これって簡単な答え方って? それとこの答えって無限大ですか

0.536 x3 + x 8

小学生です。中学受験問題なのですが、どういうことなんでしょうか💦 教えていただきたいです(๑•̀ㅁ•́ฅ✨

14 (4){35- (73-45)÷4}×4 1200× 28 ↓ ここから×4をかっこの中に 入れるってかいてありました。(意味) 15

中学受験の算数(６年)の比の単元の問題です。 いまいち解き方が分からず困っています。解き方を教えてください。 ちなみに答えは800円だそうです。

□ (3) はじめに,A,B,Cの3人の所持金の比は9:8:7でした。 書店で,Aは600円,Bは700円 を使い、Cもいくらか使ったところ、3人の所持金の比は6:54になりました。このとき,Cは いくら使いましたか。

小学6年生の立体の体積の問題です。 算数が苦手で全然わからないです(>_<) 時間なくて急いでるので早めに回答お願いします。

(指導内容) 角柱や円柱の体積の求め方と公式 4 )にあてはまることばをかきましょう。 ① 角柱や円柱の1つの底面の面積を(底面積)といいます。 ② 角柱の体積=(底面積)×(高さ) ③ 円柱の体積=(底面積)×(高さ) ② 次の立体の体積を求めましょう。 16cm 式 8 立体の体積 2cm 式 19cm 18cm 6×8÷2×9= 25cm ) 2 3 m 18m 式 式 J 2m 2m 8m 10m 10m 4 色のついているところの体積を求めます。 K-10m .4m, (知・技 (知・技) )

分配法則の発展問題がよく分からないのでどなたか解説をお願いしますm(_ _)m

3あきらさんは6789×6789×6789-6788×6789×6790 の計算を以下のようにして 考えました。 「6789 に注目して分配法則を利用すると, 6789× (ア ) という式に変形できます。 さらにくふうすると アの部分は1になるので, 答は 6789 になります。」 はうそく (甲陽学院中一改) 1) アにあてはまる式を書きなさい。 あきらさんは下線部をどのように計年したと考えられますかw 説明しなさい。

分配、結合がよく分かんないので説明してくれる方いらっしゃいませんか〜

1/2になりません。 もし、このやり方より簡単な方法で、 ケアレスミスに繋がらない別解があれば、 教えて頂きたいです。

1! い1-引 ST X 35 alin {6g-3時-2号):2時x-(は 25 X 38 こ X 105 30 47 X 30 ニ 47 30 47 90

分数の足し引きでは分母を通分して計算しますが、分母を約分して計算する場合、通分する解き方と答えが合いません。 通分する方が正しいのはどうしてですか？ 質問対象の学年が分からなかったため、分数を習う小学生が妥当だと思いました🙇‍♀️

a+56 200-b ×6で 約分 2 分配法則 2(@+s6)- 3(20-6) 同類項を 20(66 -6e + 36 まとらる ー90+136 5+6- → 11 1 3 6 (616 (o miS 11

どうやって工夫するのか教えて下さい

次の数の逆教を求めま」 7 ×一×。 8 13 X 2 6 6 35 計算のきまりを使い, くふうして計算しましょう。

やり方、教えてください。

4 ロ 0.8:1.5 5_4