算数 小学生 5ヶ月前 数的処理の問題です。わかりやすい解説をお願い致します。 A~Eの5人が一直線上に並んで立っている。次のことがわかっているとき、確実に誤っているものとして、最も妥当なものはどれか。 ・AとBは3m離れている。 ・BとCは4m離れている。 ・CとDは6m離れている。... 続きを読む A~Eの5人が一直線上に並んで立っている。 次のことがわかっているとき、確実に誤っているものとして、最も妥当なものはどれか。 ・AとBは3m離れている。 ・BとCは4m離れている。 ・CとDは6m離れている。 ・DとEは3m離れている (1)AとEは2m離れている。 (2)BとDは2m離れている。 (3) CとAは1m離れている。 (4)DとAは2m離れている。 (5)EとBは1m離れている。 未解決 回答数: 2
算数 小学生 8ヶ月前 (4) である (4) 三角形ABCの辺AB上にAD:DB=4:1となるような点Dをとります。 また,辺AC上に点Eをとり、点DとEを結んだ直線上にDF:FE=2:1 と なるように点Fをとります。 三角形FBCの面積が三角形ABCの面積の 倍で あるとき, AE: ECを答えなさい。 1001 A 7 25 <回 B F E D 8.08.0 C * 簡水 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約2年前 (2)の求め方が分かりせん 問題2 中心角が90°のおうぎ形を図の矢印の 方向に (a) の位置から直線上をすべらないように 回転させます。 辺AO がこの直線と2度目に垂 直になるまで回転させるとき. 次の問いに答えな さい。ただし、円周率は3.14 とします。 (1) 点0が通ったあとの長さを求めなさい。 (a) A4cm 0 (2) おうぎ形が通ったあとの図形の面積を式を書いて求めなさい。 (早稲田高等学院中)B 83 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 平面図形の問題です 分からないので解説お願いします 4 次の図の長方形ABCDの面積は108cm²で、 三角形FCEの面積は36cm²です。 B、F、E は一直線上にあります。 このとき、 次の問いに答えなさい。 Lesoth A B (1) 三角形ABEの面積は何cm²ですか。 20 (2) 三角形ADEの面積は何cm²ですか。 (3) ED:DCを求めなさい。 (4) 三角形EAFの面積は何cm²ですか。 F E D C # DEX (1) 471110EPD) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約4年前 この問題を教えて下さい。((教えてくれた人には、フォロー、または、ノートに❤おします。 25gのおもりが1個あるとき、作ることができる重さ 5 右の図のように、直線ℓ上に4点ア、イ、ウ、エが、直線上に 3点オ、カ, キがあります。これについて、次の各問いに答えなさ →例題 4 □(1) 直線ℓ上から2点、直線上から1点を選んで結び, 三角形を作 ります。全部で何個の三角形ができますか。 テ ( □(2) 4点を選んで結び,四角形を作ります。全部で何個の四角形ができますか。 ト F 未解決 回答数: 3
算数 小学生 4年以上前 分かりませんでした💦教えてください😭😭 急いでます🙏🏻🙏🏻 せんたいしょう 1 次のアルファベットの中で、 線対称な図形と点対称な図形は どれですか。 1つ10点/20点) TSYF0X 線対称 点対称 (2) 次の線対称な図形について答えましょう。 (:;1つ5点/10点) じく 0 直線イクは対称の軸とどのように 交わっていますか。 A ア イ コ サ キ ② 直線ウシは5cmです。 直線キシは何cmですか。 ウ カ B エ ③ 次の点対称な図形について答えましょう。 (1問10点/20点) カ 0 対称の中心をかきましょう。 2 Oをどのようにかいたか オ. ア 説明しましょう。 イ エ シオ 未解決 回答数: 2
理科 小学生 4年以上前 オンラインでやる勉強で分からないんで教えてください! まちがいを直せ! ■ 酸素には、ものを燃やすはたらきがあります。ろうそくを燃やすと、 00 次の文の いものは○、まちがいは正しく直しましょう。 酸素が使われ、ちっ煮が発生します。 はき出した息をビニールぶくろにつめて、ヨウ素液を入れて、ふろと、 白くにごります。 さ はい ヒトの血液は、肺で取り入れた酸素をまずヒトのかん臓に送ります。 |でんぶんにョウ素液を加えると、茶かっ色になります。 5 植物の根から運ばれた水は、葉の気こうから水蒸気となって外に出 すいじょうき ます。これを蒸発といいます。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 高校入試 数学の入試問題です。 (4)の 「放物線上y=ax²にx座標が負である点Qをとる。このとき、三角形QABの面積が(3)で求めた面積の6倍となった。点Qの座標を求めよ。」 が分かりません。写真書き込み多くて見にくいですが、解説してくださると助かります🙇 ... 続きを読む 未解決 回答数: 2
算数 小学生 5年弱前 (1)解説と答えをお願いしますm(_ _)m 図のような直線上に,長方形と三角形が1つの頂点を重ねて置かれています。長方形が毎秒 1 cm の速さで直線上を右方向に移動し,そのときに2つの図形が重なった部分の面積を Scm?とします。 3 (1) 2つの図形が次の図のように1辺が6cmの正方形と,底辺が18cm の直角二等辺三角形で あるとき,下の問いに答えなさい。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年以上前 この問題の、植木算?っぽいやつがわかりません。 12メートルを2メートルづつに分けてなぜ6人が並べるんですか?7人が並べるじゃないですか!? | 傾み形の稀右に三等辺三角形をつけた形だね。 生徒たちはどのように並ぶの。 : 頂点日の位置から入っ て、この形に引いた直線上に 1 列に並んでいくのよ。項 点BBの人からすべての直線の上に 2 m間隔で並ぶことにするわ。 太 郎 7じ位に (賠題2) 図4の図形のよ うに引いた直線の上に生徒が頂点Bにいる生徒から2 m間人 で並んだとき、、の図形の直線上に全部で何人の生徒が並ぶことになりますか。 計算式を用いて説明しなさい。 未解決 回答数: 1