こういう問題で数える以外の方法ありますか！

(8) 下の図の長方形の中の4つの部分を,赤,青,黄の3色でぬり分ける方法は何通りあり ますか。ただし,同じ色はとなり合わないものとします。 どのように求めたか、その過程 ×3色 もかきなさい。 赤 赤 EGY 赤 ACC FREK

こういう感じの沈める系の問題が苦手です、攻略法教えてください！

(5) 下の図は, たて4cm、横4cm 高さ5cm の直方体の水そうに水を入れたものです。 このあと下の図の直方体を傾けずに水そうの底まで沈めたとき, 水面は何cmあがり ますか。 どのように求めたか, その過程もかきなさい。 かてい 2.1cm 2cm 2cm. 13cm

江戸城では、72人の武士が、番号順に毎日21人ずつの泊まりの仕事があります。何日すると全員同じメンバーが泊まりとなりますか？ この問題を、小学校高学年にも理解できるように説明したいのですが、わかる方、解法も教えていただきたいです。

(1)が分かりません。 計算過程も教えてください。 一番早く答えてくれた方をベストアンサーにします 答えはニと六分の一です。

|1| 次の各問いに答えなさい。 19 -(ロー0.125)-1.75+ 7- の口にあてはまる数を求めなさい。 30 12 20 (2) -を小数に直したとき、 小数第2010位の数字は 2013位の数字の何 13 (3) 9時と 10時の間で、 時計の長針と短針が右の図のように、文字盤C 直線に対して線対称になることがあります。 その時刻を求めなさい 12

歴史が苦手です😢 おすすめの覚え方を教えて下さい!

精細胞とはなんですか？小学生でもわかるように教えてください

100%増えるは2倍になる。どうして2倍になるのか計算過程を教えて下さい。

式は、４×3.14+8×3.14÷4+4×2=26.84です。 なぜ、この計算過程になるのか説明よろしくお願いします。

兄は日監金 りを を引くための パスのあとは 4 cm

素朴な疑問ですけど具体的に算数と数学って何が違うんですかね。

算数と数学の違いを教えてください。 あまりよくわかりません