生物 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 n=2の配偶子（精子や卵）が： a：受精し、 b：体細胞分裂を経て c：減数分裂によりふたたび配偶子に戻る の３つの過程を、染色体の分配パターンがわかるように、染色体の種類や父母由来を区別して図示し説明する。 最終的に作られる配偶子の染色体の組み合わせもすべて示す... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
生物 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 これの1番教えてください。 レポート課題 1 野生の獲の毛色に変異は見られないのに, 飼い猫の毛色には高い変異が見られるのだろうか ?(言 い換えれば, 「数多くの遺伝子が生き延びているのか?」) 2 これまでの講義の感想 (興味深かった内容など) 両方合わせ 200 字以上 1000 字以内で答えよ 回答募集中 回答数: 0
生物 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 魚の個体数について、 よろしければ、みんなから意見とかをいただきたいと思います。 よろしく！ この魚の個体数は、0: するか? 予測し、具体的に 回答募集中 回答数: 0
