公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 速さの問題です。解説の黄色いマーカーで線を引いた所について、どのような計算になっているのか混乱してしまいました。どなたかわかる方解説して頂けないでしょうか…？😭 20 [e-cm] [問題3-11] 地方中級 AとBが2km走をした.1km地点を先に通過したのはAで, そのときBはAの後方80mにいた。 ところが, 1.5km地点でAの速さはBの速さの5分の4に落ちてしまった。 1.5km地点までとそれ以 降のAの速さはそれぞれ一定であり,又, Bの速さは終始一定であったとすると, ゴールインはどちら が先で、そのときの2人の差は何mか. STOJACKOR- 120m差。 1.5km地点では80・1.5= 回答募集中 回答数: 0
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 数列 2枚目にある解説の所の分母を求める際に等差数列の和の公式を使って解いているのですがそこで、なぜ項数と末項が同じmという数字で置かれているのかが理解できません 誰かわかる方おしえてください！ 実戦問題 数列 1 No.1 数列の第100項の数として, 最も妥当なのはどれか。 1 2 3 4 5 17 1 22 21 14 14 12 19 14 20 12 life 131 5 1 3 5 7 1 2'2'3'3'3'4'4'4'4'5' 3 ･･･において,この 【消防庁・平成29年度】 回答募集中 回答数: 0
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 この訳の一部分で、 なぜ、 物事が本来なされるべき方法を意味し と訳されるのかがわかりません。 すみませんがどなたか教えていただけないでしょうか？ もははのはすいししレレしュはオどのは4よしのルー ピュピリレレつののーー ピューーラジピュうえちや 人 Se the physical and spiritual laws of the cosmos/It refers to the way things / 3 1 are supposed to be done,/both the form and the order, aS a meanS of eXpressing and maintaining harmony in Society and the uniVerSe. 7 IS。 EE 下 デ 未解決 回答数: 1
