歴史 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 歴史の問題です。 日本の外交関係がどのように広がったか、 1.ソ連、2.韓国、3.中国との関係について説明しなければならないのですが、簡単にまとめてみるとどうなりますか？ 何が起こったのかは分かるのですが、どのように書いたらいいのか分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 歴史が苦手でわからなくて… 1問でもわかる方いたらお願いします🥲 Q1. 1950年代の状況について * 1ポイント 適切なものを選べ。 朝鮮戦争に関連して,1950年に自衛隊 がGHQの指令で創設された。 1953年,アメリカと日本との間で愛国 心の教育が必要であるとの合意がなさ れた。 アメリカによるスプートニク打ち上げ 成功が日本の科学技術·愛国心教育強 化の契機となった。 1956年に施行された教育委員会法によ って、教育委員会制度は任命制となっ た。 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 歴史の質問です。 Ｑ1 国連加盟国ではないが国のような役割を持っているものや地域には何があるか Ｑ2 オリンピックが行われている理由を理想面、現実面から答えよ 全く分からないので分かる方ぜひご回答下さい🙇 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 大学生に質問です。 僕は、共通テストで日本史9割取りたいのですが、参考書は何を使いましたか？問題集は、「共通テストへの道」を使います。参考書はなるべく、一冊に載ってるのがいいです（時代に分けて本が違うのが嫌です）。（売ってるノートでもいいです）。回答よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 第2回遣隋使派遣の時に、小野妹子に聖徳太子が持たせた国書に、 『日出づる処の天子、書を日没する処の天子に致す。つつが無きや...』 とありますが、なぜこのような相手をディスるような書き方をしたのでしょうか。 解決済み 回答数: 1
