情報 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 プログラミングの問題なのですが、誰かお手本お願い出来ませんか? 課題2(j2_kadai2.ipynb) :キーボードからテスト(100 点満点)の点数を繰り返し入力する。-1が入力され たらキーボードからの入力を終え、最高点と最低点を出力するプログラムを作成しなさい。 ヒントが必要な人のみ、次のページの第2回授業課題ヒントをご覧ください 以上 解決済み 回答数: 2
情報 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 コンピュータリテラシーと情報リテラシーの相違と定義をせつめいせよ。 という問題だったら コンピュータリテラシーは日常的なことに対し、情報リテラシーはビジネスなど コンピュータリテラシーの定義 コンピュータを扱う能力 情報リテラシーの定義 情報を理解し活用する能力 このよ... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
情報 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 的を得ていない質問かもしれませんが、 ディープラーニングなどの理論では偏微分が使われていると思いますが、 実際のプログラムには どのように表現されているのか 教えていただけませんか 私なりにいくつか考えました。 ①極限操作を完全に定義して、実数(∞を含む)上での計算を可... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 ①プログラムで定義したクラス名 ②ソースコード【拡張子込み⠀】ファイル名 ③コマンドプロンプトでコンパイルする時に実行する命令 ④コンパイル後に、コマンドプロンプトで実行する命令 ⑤コンパイルが成功した時にできるファイルのファイル名 上記5つがしりたいです。 回答募集中 回答数: 0
情報 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 このプログラムを教えてください! break を使います。 フィボナッチ数列 の>1 三のの。十6 1 ニニ1、 の=ニ1 数列の値が 100 以下で最大となる時の, 項数n とその時の数列 an を求めよ 解決済み 回答数: 2