数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 相関係数が求められないです どうしても数が合わないので教えてください🙇♀️ 共分散=96/5 小学校の標準偏差=√890/5 中学校の標準偏差=√42 96/5÷ {√890/5×√42 }と思ったのですが何が違いますか? 区名 千代田区 中央区 港区 新宿区 文京区 小学校数 中学校数 小学校数と中学校数の相関係数を求めよ。 1.0 0.45 11 16 21 28 24 14 5 22 16 23 2.0 0.50 3.0 0.55 4.0 0.60 5.0 0.65 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 連立一次方程式の解と階数です。 2枚目は解いてる途中のものです。 分からなすぎて解けません。 教えてください。 3枚目は解答です。(3)を見てください。 22- C3 -2.c4 = 3 2.c1 + x2 + 3.x3 + 4.c4= -1 21+ 22+ 2X3 + 24= 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 写真の問題なのですが全く分かりません。解説お願いしたいです。1枚目は解答ですがなぜ対称性の話が出てくるのか分からないです。 D= {(x, y) |x? + y?< 1,y 2 0} とおくと、求める体積V は対称性 から V=2||(1- x) dxdy ·Tπ =2 0 (1-rcose)r dr de *π ry? p3 =2 70 de 2 COS 3 =2(G- 11 1 cos 0 ) de 3 π =2 2 11 |sin 0 3 = π 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 この行列が正則であるためのaの条件を求めよというやつなんですけど、正則であるというのは分かりますがそこからがほんとに何もわからないです。 a 1 1 11 a 1 11 11 a 11 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 この問題の解説お願いします。 2進数の足し算を16進数で示せ。という問題です。 5. 次の2進数の計算結果を16 進数で示せ、ただし,負の数は8ビットの2の補数形式で表現するもの とする。 (1) 0100 1100 + 1011 1101 (2) 1111 0001 + 0101 1111 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 「この行列の逆行列を求めろ」という問題なのですが、私は掃き出し法で逆行列を求める方法しか思いつきません。他にもっと効率が良い解法はありますか? わかる方、教えていただきたいです🙇♂️よろしくお願いいたします。 2 1111 12111 A = 11 2 11 1 1 12 1 1 1 1 12 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 教えていただきたいです! (1) A(2,2,1), B(0, 4, -1) に対して AB を1:1に内分する点P (2) A(0, -1,2), B(3,5, -1) に対して ABを1:2に内分する点P (3) A(-3,10,3),B(11, -11, -4) に対して AB を2:5に内分する点P (4) A(-3,3,2), B(11, -4, -5) に対して ABを4:3に内分する点P 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 フーリエ級数の問題で、私の解答は画像(手書きの方)のようになったのですが、模範解答と形が違うためあっているのか不安です。どなたか教えてほしいです。 2.4 次の関数g(t) を基本関数とする周期Tの周期関数を,三角関数および指数関 数を用いたフーリエ級数で表せ、 [2t/T, 1-2|t|/T, cos(zt/T), Isin(2xt/T)|, ||<T/2 (4) 9(t)= |t|<T/2 (3) 2.4 -sin (2xnt/T) =j_2 exp(j2rnt/T) =1 NT 2=ーの 0 (2) 9(t) =-21-(-1) 2 1 (n7)-exp(2rnt/ T) 25(-1) Tnニ。4-1exp(G27nt/T) 高(nz)? Ccos (2Tnt/T)= -cos(nr) ニー0 2 45-1) T品4°-1 (3) g(t) -cos (2Tnt/ T) (4) g(t)-2-42 os (4mt/T)=-- Tm=14m-1 2 0 -cos (4Tmt/T)=- 1 -exp(j4rmt/T) Tm=14m-1 PIC·COLLAGE 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 こちらの問題の解法を教えて頂きたいと思います。 宜しくお願い致します。 204 40 6で割ると4余り、7で割ると3余り、11で割ると9余る正の整数のうち、最も小さい 数の各位の和として、最も妥当なのはどれか。 10 11 12 13 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 二進数がわかりません。 急遽なので怠惰を許される方教えて頂きたいです。 課題3-1 *正の数のみを表す8桁の2進数を10進数に変換しなさい。 A) (00101000)。 B)(10101100)。 C)(11110001)。 課題3-2 *以下の10進数を8桁の2進数に変換しなさい。 A)(42),0 B)(170),。 C)(255)0 課題3-3 *2進数1111と2進数101を加算した結果の2進数はどれか。 ア 1111 イ 1212 ウ 10000 エ 10100 解決済み 回答数: 2