数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 簿記の問題です。移動平均での求め方が分かりません。教えてください。 1.以下の文章から、4月の売上原価を求めろ。 2.以下の文章から、4月末の期末商品棚卸高を金額を求めろ。 ・前月繰越は単価100円/個、数量250個であった。 ・4/3に単価120円/個、数... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 フーリエ変換です!なぜa2=0なのでしょうか? フーリエ級数 2. この関数をフーリエ級数の形式に変換して、各フーリエ係数を求めてく ださい。 g(t)=1+2cos (wt+/-) +3sin (2wt - 7 ) - 3 解答: a0=1, 解説: 図形描画 a1=2cos(Ⅱ/3)=1, a2=0 b1=2sin(π/3)=-V3b2=3cos(T/4)=3/√2 67 WE 未解決 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 代数学 (3)なのですが証明できてますか? 書き方がよく分からなくて困ってます 問 5.2 次を証明せよ。 (1) (2) (3) (4) 32 + 10x + 7 < 0 となるæ∈Z が存在する。 2x² 2.2 - 4x +1 = 0 となる æ∈R が存在する。 x + 3y = 1 かつ2-y^2=3である x,y∈ R が存在する。 3 +4y = 20 となる x,y∈Nが存在する。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 代数学 (3なのですがどうやって証明すればいいのでしょうか 問 5.7 次の命題が偽であることを証明せよ。 (1) 任意の x∈ R に対し, x2 +4 + 3 > 0. (2) > 0 を満たす任意の∈R に対し, 2 > 2. (3) 任意のx,y∈Rに対し, ry≧0ならば, x≧0 または y ≧0である。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 考え方について質面です。 「3年間の平均で」と問題文にあるのですが、解答は3で割る過程がありません。これは、結局小学生の件数も高校生の件数も結局3で割るために省いている、なくてもいい、と言う考え方で合っていますでしょうか? 初歩的な質問ですみません…。 1 図表を見て次の問いに答えなさい。 【東京都内の消費生活センターに寄せられた相談のうち、 相談者が小・中・高 生である件数】 800 (件) 600 400 200 0 241 517 722 平成27年度 0 2.75倍 03.16倍 04.25倍 187 544 428 平成28年度 136 320 515 ■小学生 ○ 2.95 倍 ○ 3.33倍 中学生 ■高校生 平成29年度 出典: 東京都消費生活センター 平成27年度から29年度までの3年間の平均で、 高校生による相談は 小学生による相談の何倍か。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 ケーリーハミルトンの定理を使って解くのですが、どうやるのかわかりません。 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 5 -4 4 -3 行列を求めよ. (1) A4 - 2A3 + 2A2 - 2A + 2E 8. A = のとき、ケーリー・ハミルトンの定理を用いて 次の (2) A6 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 代数学 この問題の答え教えていただきたいです🙇 > -1 を満たす任意の∈Rに対し, -6x2 +9z≧k(-4)」 が 問 4.3 成り立つようなk∈R の値の範囲を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 代数学 この証明をどう解けばいいか教えていただきたいです。 > -1 を満たす任意の∈Rに対し, -6x2 +9z≧k(z-4)」 が 問 4.3 成り立つようなk∈R の値の範囲を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 線形代数の行列の積です!! (ⅰ)(ⅲ)の答えが合ってるかどうか教えてください!! ①1 (1)(22-1) 2 4 -1) 4 (ⅰⅰ) 1-103 2-10 ? 0 1 2 O t -15 1 -1 Ô -1 0 10° 6 2 100 4 (5) ⁰ 0. ·0-1. 20 0 + -3 2 0-1 2 -3 2 (糸 4) (4)-(7) y -1 2 1- 00 1.1 -311 5) 2 12 0 0 0 0 " 2 { ) Dress -1 2 3 -1 ート 2 2 1-1 -11-1 -13 3 12 6 @ 5 2 48m -4 3 F₂2 1X h 2 = 4 S 5 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 数学の命題についてです (5)の読み方は分かるのですがどのように解釈し真偽を判定すればよいか分からないので教えていただきたいです! (x<yzは何に対する条件か分からないです!) 問題 5. 次の各命題の真偽を判定せよ. (1) Vx € R, 0 < x. (2) 3x Rs.t. 0 < x. (3) Vr € R, Jy € N s.t. x < y. (4) 3y EN s.t. Vx € R, x < y. (5) Vï € R, 3y € R s.t. Vz € N, x.<^yz.). ma 問題 対し 回答募集中 回答数: 0