数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 数的処理の問題です。 L+125=5(v+20)の式なのですが、5(v+20)はどういう考え方からこのような式になるのですか? でに10秒を要し、 時速72km、 長さ 125mのB列車とお互いの最前部がすれ違 い始めてからお互いの最後部がすれ違い終わるまでに5秒を要した。 A列車の A列車は、 長さ80mの鉄橋を最前部が渡り始めてから最後部が渡り終えるま 速度は毎秒何mか。 1.11m 2.12m 3.13m 4.14m 5.15m 今度は通過算 ! 「長さ」 があるよ! A列車の速度を、 毎秒 cm、長さをLmとします。 まず、長さ80mの鉄橋を渡るのに10秒を要したことから、 次のような方 程式が立ちます (基本事項2-i)。 L+80=10v... ① 次に、 B列車とのすれ違いについて、 B 列車の速度を秒速に直します。 時速72km=時速72000m=秒速72000÷60÷60=20(m) B列車の長さは 125m ですから、すれ違うのに5秒を要したことから、 のような方程式が立ちます (基本事項 2-ii)。 L + 125 = 5(+20) L + 125 = 5v + 100 L + 25 = 5v...② 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 図形の問題です。解説の黄線部の意味が分からないのですが、どなたかわかる方いらっしゃいますか…何で最上段+最下段、二段目+3段目が8個になるのでしょうか🤔 2 ◆演習2-2-2◆ 全国型, 関東型, 横浜市 次の5つの立体は,いずれも16個の小立方体を積み重ねてつくったものである。このう できるという。その場合, 4個のうちの2個は底面を変えずに組み合わせ,あとの2 個は前の2個とは天地を逆にして組み合わせるという。そのような立体はどれか。 1. ESANOINTS 2. 4. ACA 5. 1$$ 20 3. S Fa ODAJE アンチ 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 指数の計算の問題です。(3)と(4)の計算の仕方が分かりません。解ける方、途中式を付けて解説していただきたいです🙇♀️ Let's TRY 4.3 (1) 40÷5 (2) 10872 (3) (169) 3 (4) 35V5 指数が有理数の場合 以下では累乗の底は正であるとする. 指数法則の拡張 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 2のをΣを使って表して計算して欲しいです! よろしければお願いします、 60 階差数列を考えて、次の数列の第6項、第7項を求めよ。 *(1) 3, 7, 15, 27, 43, ... .... (2) 5,3,7, -1, 15, →教p.28 ...... 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 数的処理の問題です。二枚目の画像の3通りや2通りになるのってそういう計算をしているからなのですか? 6 海上保安学校など 2011年 tt Challenge! ② 1~9の番号が付けられた右の図の ような縦3列, 横3列のマス目がある。 3個の白玉を、 それぞれ別々のマス目の 中に入れるとき、 その3個が縦, 横, 斜 めのいずれにも一直線に並んでいない ような入れ方は、 図の例示も含め何通り あるか。 1.34通り 2.48通り 3.62通り 4.76通り 5.104通り 1 7 2 15 18 一直線に並んでいない入れ方より、一直線に並ん でいる入れ方のほうが考えやすいので、3個の玉の 入れ方の全ての方法から、 一直線に並んでいる入れ 方を引いて求めます。 まず9個のマス目から3個を選んで白玉を入れ る方法は、次の通りです。 13 16 「そうじゃない うが考えて 全体の場合の ちを引いたほ 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 この6問のログの計算が解けません。解ける方、途中式をつけて教えていただきたいです🙇♀️ 4.4 対数関数とそのグラフ 32 次の方程式と不等式を解け. (1) log2(3z-1)=-2 (2) log (1-2x)=2 (4) logg(x+1)≧2 (5) log (3x-5) <0 33 次の方程式と不等式を解け. 47 教問 4.15 2 (3) logg (1-x) =-; 3 (6) logą (3x-2) ≥ 1 NO 教問 4.16 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 以前投稿したものです。2枚目の写真の表1と表2の間の文章で黄、白、紫を使用しない組み合わせとありますが、なぜその組み合わせも考えなくてはいないのでしょうか? PLAY! ① 刑務官 2010年 曲 赤、白、紫、黄、桃の5色のチューリップから選んで花束をつくることにした 各花束に使用するチューリップの色には次の条件がある。 花束の色の組み合 せは最大で何種類つくることができるか。 L. ○白を使用する場合には、 他の1色と組み合わせる。 ○ 紫を使用する場合には、他の2色と組み合わせる。 ○ 黄を使用する場合には、他の色は使わない。 1.6種類 2. 7種類 3.8種類 4.9種類 5.10種類 しっかり 数えよう! M 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 logの問題です。この問題が解けずに困っています。どなたか解ける方、途中式をつけて教えていただきたいです🙇♀️ である. 3 24 10g 8= のとき、xの値を求めよ. 4 2 し泊 Fo TL 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 数的処理の問題です。2枚目の表1と2の縦の数字がどのように横の文字と対応しているのか分かりません。またなぜ表2では数字が増えているのでしょうか? PLAY! ① 刑務官 2010年 wh 赤、白、紫、黄、桃の5色のチューリップから選んで花束をつくることにした。 各花束に使用するチューリップの色には次の条件がある。 花束の色の組み合わ せは最大で何種類つくることができるか。 ○ 白を使用する場合には、 他の1色と組み合わせる。 紫を使用する場合には、他の2色と組み合わせる。 ○ 黄を使用する場合には、他の色は使わない。 1.6種類 2.7種類 3.8種類 4.9種類 | 5.10種類 L.. しっかり 数えよう! 1 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 logの計算問題です。この印の付いた3問が分かりません。どなたか解ける方、途中式をつけて教えていただきたいです🙇♀️ 8x 19 次の値を求めよ. (1) log3 81 20 次の (7) 210g23 log2 1 32 1 log√32 (5) log√5 25 (8) 32 log3 4 に入る数を求めよ. || 2 (3) log5 1 1 (6) log27 9 (9) (√10) log10 4 24 25 2 解決済み 回答数: 1