数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 基礎解析です、この2問がわかりません [4] ICRを区間,f:1→R, a€1とする。以下の2つが同値であることを示せ。 (i) fはaで連続 (i) lim a, = aと Vn € N, a, elを満たす任意の数列{r,}」に対して lim f(z,) = f(a)が成り立つ。 [5] 1,KCRを開区間,af0とする。f:I→RはIで微分可能とし,g:K→Rは 9(z) = azで定め, g(K) cIであるとする.p:K →Rを(z) = f(g(z)) で定めた とき,ゅの導関数をfの導関数f' とaを用いて表せ、 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 誰か教えてください [4] ICRを区間,f:I→R, aelとする.以下の2つが同値であることを示せ。 (i) fはaで連続 lim In aと Vn E N, In E I を満たす任意の数列 {エn}」に対して n→0 lim f(エn) =D f(a) が成り立つ。 n→0 [5] I, KCRを開区間, af0とする.f:I→RはIで微分可能とし, g: K→Rは 9(z) = ar° で定め, g(K) CIであるとする. φ: K→Rを (x) %=D f(g(z)) で定めた とき,ゅの導関数がをfの導関数 fとaを用いて表せ、 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 これらを導出過程から教えてください。 2.駆動源がショートされているLCR直列共振回路で、 コンデンサCの両端の電位差をV(t)(tは時刻)とする とき、V(t)に関する微分方程式は LCPV() + RCV(t) dt? dt で与えられる。 いま、t= 0における初期条件が V(0) = V%, dV(0)/dt = 0のとき、t>0にお けるV(t)を求めたい。 (a) 1/(LC) = w, R/L= 2wo/Q として、方 程式(1) を書き換えよ。 (b) L=30mH, C=300/F のとき、woの値を求めよ。 またこのとき、Q= 0.2, 1.0,5.0 とするRの値を それぞれ求めよ。 (C) (a) で得られた方程式の解をQの値によって場合分 けし、それぞれの解を求めよ。 (d) Q = 0.2,1.0,5.0のそれぞれの場合について V(t)を求め、Wot(> 0) の関数として図示せよ。図 示には、Mathematica, Gnuplot 等のコンピュータソ フトウェアを使用すること(ソフトウェアの種類は問わ ない)。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 自分自身ではこう解釈したのですが、線形独立性/線形従属性の観点からどうやって見るのかわからないです😥 普通の線形従属か独立かを調べることはできます 問題1 薬剤の三つの症状 A,B,C に対する効用(効き目の強さ)を(a,b,c)と書く。今、二種類の薬剤 のその三つの症状に対する効用が、それぞれ(1,3,2), (2,1,3)である事が知られている。薬剤の効 果が線形的に合わさる事を仮定して、それらの組み合わせで、ある複合的な症状(3,2,1)が出ている 患者さんに対処できるかを線形独立性/線形従属性の観点から示し、論ぜよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 留学先の統計学の問題です。 4、5、2問あります。 後、数時間で提出となり、焦っております。 どなたかお力添えをお願いします😭😭😭 時差があり、深夜回答はたいへんありがたいです。 朝までにお願いします。 4. The temperature of the Earth at different sites can be measured in two ways. One, by taking readings using thermometers on the ground (x), which is extremely tedious and time consuming. Second, bylasers positioned on satellites revolving about the Earth (v). which ie a less accurate method and may be biased. The readings for both are given below: Ground Therm., x Satellite Laser, y Site 1 4.6 4.7 2 17.3 19.5 3 12.2 12.5 4 3.6 4.2 5 6.2 6.0 6 14.8 15.4 7 11.4 14.9 8 14.9 17.8 emignaia 9 9.3 9.7 10 10.4 10.5 11 7.2 7.4 You would like to test the claim that the Laser method gives a significantly higher reading than the ground therm. method. You may assume that the difference between pairs of scores is approximately normal. A) Would testing for a difference in means or a paired difference test be better to use here? Why? B) Perform the test you concluded in part A). 200 seetV C) Would you have any reservations about yourinference? Why? 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 今日までに提出しなきゃいけない複素解析の課題の解き方がわからないのでどなたか教えてください🙇♀️ ○ 解答は Forms (回答期限:9:00-10:15)に入力すること。 O ア,イ,ウ, A, B, C, には0~9の数字が入る。 には解答群から最も適切なものを1つ選択する。 1. 次の各問いに答えよ。 2(2+ i)? (1) 複素数:= の Re(2) の値はァである。 1+i (2) 複素数:= 2cri の Im(=) の値はイである。 (3) 2点2-5i と5-iの距離はゥである。 (4) := COS -+isin-のとき,1+z+…+ 9 の値はエである。. 5 (5) -8 の3乗根のうち,-2 を除く2つの複素数の積は「オである。 (6) べき級数) (n)? の収束半径はカである。 (2n)! (7) 関数 1 の:=1におけるローラン展開はAである。 Aの解答群 と- 1)" (0< =- 1|<1) 0 と(- 1)" (0< |= -1|<1) =-2 と(-1)"(: - 1)"(0<|= - 1|<1) と(-1)"(: - 1)"(0<= - 1|< 1) =-2 © とは- 1)"(0<|=-1|<x) とに- 1)"(0<=- 1|<) ==2 こ(-1)"(: - 1)(0 <|2-1<) こ(-1)"(: - 1)" (0<= - 1|<x) =-2 sin: (8) 関数 の孤立特異点:= 0 は第キの極である。 ー8 (9) 関数 の孤立特異点:= -3 における留数はクである。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 Cosxのマクローリン展開についてです。 写真のところまではなんとかたどり着いたのですが、ここからどうすればCosxのマクローりん展開を導けるのかが分かりません。 f'(x)以降の値がSinxのマクローリン展開にマイナスを掛けたものであるから、 Cosx=π/2-(Si... 続きを読む %)=cosk o acrez 大と補めよ. (す⑮)ち 1zbmzg公工貞る還 ぃて導く) (証旋) すずゆ) = (4ss す(%) ーー EE (8 ]に め-- 1 %e で 牝分すると 0 きま(-z%)・れと)+(-めうお ますん) = 画巡に (|-め9ミュ [けると = ー%・ず(の)+ コロー”)ず(e) この こ 9 %・】Xw) し 隊 うす(の) に洒してそれをも 天国のの素タと 3 計っ Cw.お= (ww の 凍内半和henmeeme - 6)x.5r(O( 党 0 ー人に %"): まめ)"- を((G- s9(まの 訟0 0 Cr brのcg5計03 (9そり. = に %う政和 - の ⑰) - nh DO CNG・ 時 ⑳)+《C が -neま !め- nm- 5的5)・ の 8 て(ーw) すず⑱) - Co)たず(⑳) - "おe)証9 =0 と人CAすると。 人 e抽=0 _ 還還半生 し1 中 が = のす (9) (ns o請隊 0 上了Ei 0 すずのーー ューで 人 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 (2)分かる方解決お願いします🙇♂️ 1 1 つう二9 ーー一ーーキーツ| あ 右の図のように、 水平な道路上の10m角れた2地点に、 上Yanの守C てDBがある。身長1mの子供 CRQ) がAからBまでまっすぐゆいて | いくとき、次の問いに毎えなさい。a。。 と (見方・考え方) 名3点 3m | GAP= 2 mのとき、影PFの長さは 何mですか。 とのae に 2 人 ナリ Ro -字- ん 2 2 4。 = ラテ の長きのPP (EP+PF) は、子どもの役置に関係なく一定であ | のっ / ! 2eafmmすが92 ゲネクタス| 。 ム2 クン 由 ee 0 TS ミデ 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 解き方と答えを分かりやすく教えてください。 ーー 14 | 右の図で, ①は関数 ヶ三cr十8。②は関数 の主ニダ のグラフでてぁり 人② の値が ーッから 0 まで増加するとき。①の変化の割合とのの天化の 割合は等しい。また. て軸上に, 座標が正である点P(/ 0) をとり. 上束を通りヶ軸に平行な直線と①, (②との交点をそれぞれ A, B とす IO_P る。 このとき, 次の問に答えなさい。 (1) 2 の値を求めなさい。 B (2) 7王2 のとき, へOAB の面積を求めなさい。 (3) 0AニOB となるような,の値を求めなさい。 良 右の図のように, 関数 標が3 の点 B がある。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 この問題の(2)を教えていただきたいです、、 NT Y5 し 10 eo電こ・ Q7.ッ= ニーー-- とする. (1) ゲニ1-9? であることを示せ. (2) リー cy? + cc5 + とテイラー展開され CRにSs る. gひcの値を求めよ. の ーー 回答募集中 回答数: 0