数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 46の問題なのですが、式の立て方は分かるんです。ですが計算するとどうしても分数になってしまいます。 計算の仕方が分からないので教えていただけないでしょうか😭 エー3- 2-3 3.r-5 コ 7) ロ(8) 2-4 -<lH 4 2 6 2 ロ 45 家から 1800m 離れた駅へ行くのに毎分75mの速さで歩き, あとは毎分 150mの速さで走って着いた。所要時間が15分以下であったとすると, 走っ た道のりは何m以上か。 46 2けたの整数が2つある。この2つの数の和は36で, その差は14よりも 大きいという。 このような2つの数は何か。 【くテスト必出 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 45番の問題なんですけど、どうしてこの式がたつのかがわからないので教えて欲しいです😭 (1) 3(r-7リー3<4.r-1 口(2) -2(3-2.c)N-3.r+5 コ (3) 4(r+1)I(e-2) ロ(4) 3(5-2.r)-4(3-x)>0 コ (5) 1.25-0.3.r>0.15.c+0.3 口 (6) 2 1-xエ+1 3 (7) 3-1 2-3 2 3.2-5 2-4 6 口(8) 2 4 45 家から 1800m 離れた駅へ行くのに毎分75mの速さで歩き, あとは毎分 150m の速さで走って着いた。 所要時間が15分以下であったとすると, 走っ た道のりは何 m以上か。 46 が2つある。この2つの数の和は 36で, その差は14よりも 粉 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 (7)と(8)のやり方を教えてください💧 どうしても答えが整数になってしまいます💦 45 2 3 コ(7) ー (7) 3ー青 1 I- 3.c-5 エ-4 2 6 2 4 家から 1800m離れた駅へ行くのに毎分75mの速さで歩き。 150m の速さで走って着いた。所要時間が15分以下であったとす た道のりは何 m以上か。 2けたの整数が2つある。この2つの数の和は36 で, その差 うな2つの数は何か。 46 テスト必出 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 問題が1番初めの写真のものなのですが、そもそもこの問題をどうやってとくか習っていなく、答え方も分からなかったので自分なりに答えたものが2枚目の写真なんですけど、正式な答えは3枚目の写真のやつなんですよね。 2枚目の写真のような答え方にしたらやはりバツになりますでしょうか? (3 次のような関係があるとき, エ, yの大小をいえ。 エ-3>y-3 42 口 2) エ+(a+2)<y+(a+2) 口 (3) 5ェく。 1 1 口 (5) ミー; (6) -3.5.x>-3.5g 24 応用問題 解答 → p 3 エ+3 (2) ェ-2 口 (3) 4.エ 日イド 与えられた不等式-1<3 <差がつく 口 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 これの3、4がほんとにわからないので答えだけでも教えていただけたら幸いです。よろしくお願いします 2 1333 4 6 8 5 3313 8 18 32 25 3 133 16 54 128 125 333 1 問題3 以下を求めよ (1) 難 と1) (1), (2) 難 (1) oES, TES 『ES, TES 問題4 (1) 難 D, は成分が d., =D 3ー, を満たすn次行列とする 77 D. を求めよ。 (理由も示せ、) 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 この問題の解き方を教えてください!! 28 問95(1/18名正解) 問95(テクノロジ系 伝送速度が 20 Mbps (ビット/秒), 伝送効率が 80 %である通信回線において, 16 バイトのデータを伝送するのに掛かる時間は何秒か。 ここで、1Gバイト=10° Mバイ トとする。 計算問題 ア 0.625 イ 50 ウ 62.5 エ) 500 I み 道のり= 速さ×時間 (道のり) 道のり 時間 速さ = は じ (速さ)*(時間) 道のり 速さ 時間 29 「み(き)はじの計算」速度=距離-時間 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 数学の角度の問題です。問題はシンプルなのですが、難しいです。教えて下さいm(_ _)m 科学の甲子園ジュニア 第1問 問1 下図の4の角度の和を求めよ。求め方の説明も示すこと。 問2 正m角形の中にn個の点をとり、交わらない線分でそれらのn個の点と、正m角形 の頂点を結んでできる三角形の数を」 (m, m) とする。また,線分の数をg(m, m)と する。 例えば 上図は m= 6. n=3で、三角形の数は 10個、線分の数は18なので 『(6. 3) = 10. g(6, 3) = 18 である。 (1) f(2013, 12)を求めよ。求め方の説明も示すこと。 (2) g(2013. 12)を求めよ。求め方の説明も示すこと。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 2番の問題です こな問題の場合、グラフがx軸より下方にあることはどうやって判断しますか? 395 2次不等式 ax+bx+2<0 について, 次の問いに答えよ。 解が 1<x<2 であるように, 定数a, bの値を定めよ。 解が x<-1, 2<x であるように, 定数 a, bの値を定めよ 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 これどうしてもa=8になるんですけど。どうしたらいいですかね 5.3次方程式 f(x)= ax° - 6ax? + b の -1Sxs2 における最大値が 3,最小値が一29 であ 19 または a= である。 16 17 18 るとき,a= 13 b 14 15 b= 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 数1の正弦定理です。 2番の「C=45度より0度<B<135度であるから 」がよくわかりせん。 お願いします。 *453 AABC において, 次のものを求めよ。 (1) a=12, A=45°, B=60° のとき b, 外接円の半径R (2) 6=/6,c=2, C=45° のとき B, A 02 (3) a=3, 外接円の半径 R=3 のとき A 解決済み 回答数: 1