数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 度数分布表の度数を求める問題なのですが解き方が分かりません。 Aが6 Cが19だけ解けました。 何方かお願いします🙇♀️ ファイル 貼り付け N8 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4 準備完了 1 2 階級 下限値 上限値 階級値 12 15 18 ■■ H ホーム X切り取り 脂コピー = A 1 2 3 4 5 6 7 クリップボード 書式のコピー/貼り付け E X 10 挿入 13 16 19 22 25 ページレイアウト 28 遊ゴシック 21 24 27 30 BIU- fx 11 14 17 20 23 26 29 数式 [合計 Sheet1 + アクセシビリティ: 検討が必要です ここに入力して検索 68 - B C D E F 表: 6個のサイコロの目の和に関する度数分布表 データ フォント 度数 3 (A) 18 (B) (C) (D) (E) 100 校閲 ▼ 11 ▾ 表示 9 96 ヘルプ A A AZ A- G 0.19 Q 何をしますか € → H 相対度数 累積相対度数 Timi 未解決 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 この問題が分からないので教えてください。 数学の数量推理の問題です。 問題文の条件から、あてはまるもの(1.2.3.4)を図に書いたのですが、そこからどう計算していけばいいか分かりません。 よろしくお願いします。 赤・白・黒のカードが6枚ずつ、合計18枚ある。これをA~Cの3人に6枚ずつ 配った。3人のカードの色と枚数は次のようであった。 ・Aは赤を黒より2枚多く取った。 白 ・Bは白を赤より1枚多く取った。 Cは黒を白より3枚多く取った。 ・3人とも白を1枚以上取った。 このとき正しくいえるものは、どれか? 1 Aは白を2枚取った Bは黒を2枚取った 八Bは白を2枚取った。 二.Cは赤を2枚取った。 ホCは白を2枚取った。 k. 赤 Ax+2 BY By C 計 66 y+1 Z /11\ » 計 b 6 2+36 6 18 1 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 この問題が分からないので教えてください。 授業では、全体数を3等分して使っていくと言っていたのですが、この場合16m は3等分できないと思ってそこからもう手がつけられなくなりました。 解き方を詳しく説明していただけると嬉しいです。 よろしくお願い致します。 [問題2] 16袋の薬包みのうち1袋は他の15袋と重さがわずかに重い。 てんびんのみを使用して 確実にこの包みを見つけ出すのに、最低何回の使用を見込んでおけばよいか? X 2017 イ 0 30 1/40 二 5回 本6回 1回目 8 A 8 B B=L₂₂ 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 数学A 集合と要素の個数 記述問題です。 問題 2.全体集合をひとし,その部分集合 A, B, C に対し, n (A) = 65, n (B) = 40, n (An B) = 14, n (CA) = 11, n (BUC) = 55, n (CUA) = 78, n (AUBUC) = 99 であるとき, n (A∩B∩C) を求めよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 6.20.1です。半群についての問題です。 よろしくお願いします。 問題 6.20.1 Sを整数全体とする. a,b∈Sに対し, a*b:= α² 62 なる演算を考え る. この演算 * について, (イ) Sは半群であるか否か, (ロ) 半群である場合につい て, 単位元をもつか否か、(ハ) 単位元をもつ半群である場合について, 逆元を持つ 元がどれだけあるかをいえ ( (イ)(ロ)(ハ)のそれぞれにおいて, 証明も含めて述 べよ). 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 Q.7.4がわからないです。 教えてください🙏 を vorbia (T-TOY 文大 【Q7】 下記の関数をx=0の近傍でテーラー展開せ 最低限の項までは求めよ。 TB酬 [27.1] cos 2x 0 = (0)1 [Q7.2] sin2x [ = (0)'1.. 0 = (0) (3+2x)-2/3 ●) [27.3] (0) [Q7.4] (1 + x2 + x3 ) 2/3 I = (1) (I-SE)S 8($s. + I) 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 高校2年生数学Bの質問です。 問題→次の和を求めよ。 写真の(3)が解説や教科書を見ましたが、やり方が分かりません。 教えて頂きたいです。 0 次の和を求めよ。 *(1) 3.4k-1 n k=1 (2) n Σ 5k k=1 *(3) IMI co|- I k=1 3k →教p.27 例 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 なぜ自分の回答が成り立たないのかがわかりません。 この問題で『逆』に引き算を利用して回答する理由を教えていただけると幸いです。 06 演習題(解答は p.21) 1から19までの整数の集合をSとする. Sの部分集合Aで,次の2つの条件をみたす ものを考える. (i) Aは5個の要素からなる。」 (ii) A のどの2つの要素の差も1より大きい. このようなAは全部で [ 1個ある. (早大教) TO A いと 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 この問題は上の関数−下の関数をして、1/6,1/3,1/12の公式を使い、求めることはできないのでしょうか? 早めに解説欲しいです!!! よろしくお願いします! 4 放物線C:y=1/23x2上に点P (1, 1/26) をとる。 x軸上に中心 A をもち点 Pで放物線に接 する円とx軸との交点のうち原点に近い方をBとするとき,円弧 BP (短い方) と放物線 Cおよびx軸で囲まれた部分の面積を求めよ。 未解決 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 必須問題がわかりません。解説お願いします。 問1 【任意】 動画で説明したコーシー・シュワルツ不等式を証明する.但し, 動画で説明した方法で示すこと. 問2 【必須】 回帰分析で誤差の平方和Σ-16の平均を表す2次関数をその 最小値が分かるように省略なく変形する. 問3 【必須】 動画で定めた 1 = a(10の位), π2=a+b, zy = b-α, y = b(1の位), y2=a+4,33=6+2 に対してその基本統計量を求む、ここで、基 本統計量は動画で説明したもので良い. また、小数で表したものは不可とす る. 問4 【任意】 決定係数を定義する際に紹介した恒等式に関する命題を示す. 問5 【任意】 決定係数の定理を示す. 1 回答募集中 回答数: 0