数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 分からなかったので教えてください bes 0 っre mmオーコ Rs 由 で Ii | 5 2次関数のグラフと式の決定 [頂点の一致] チー の 4*。 ター ー2ァ2二4gz十の のグラフの頂京が--青するように。 定数 8記 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 この問題の(1)についてなのですが、 この問題では、d/dx(dy/dx)でyは定数ではなく、xの関数として扱っているのですが、 なぜ関数として扱うのですか？？(¯―¯٥) 去六 79 1) 2ーッアテgo” のとき, ッ (2) xの関数yが媒介変 CO 1一cosの. yッテ9一sinの と表されて の いるとき、 と 仁 をそれぞれ9で表せ。 [類 06 東京理科大 て表せ。 【類 信州大 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 16番が分かりません、誰か分かる方ぜひお願いします！ 7 15 6京) 4に(のー22ーァ2 ge (09)1 とおく. wp4i にその 理由も書け. )) 、sup 4jinf 4の値を求めよ. またそ 16 6点) 4計 1 lee@3 とおく、 ap 4の値を求めよ、またその理由も書け、 (上 数 smzの連続性は既知として良い。) 17 (2点) 4:={sinz |? とQ} とおく. sup 4の値を求めよ. また の連続性は既知として良い。 ) その理由も書け. (関数 in 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 間違いを教えてください <資料> ⑪ 気象庁の全国 924 カ所の観測地点(ヵ =924)における「最低気温(ある月の毎日の最低気温の 平均を表すとします)」 の 2020 年2 月の平均は0.79C、 標準師差は 6.47C、平年の 2 月の最 條気温の平均は2.52で、 標準信送は 6.63Cでした。A君は、 らばりの大きさを比較するにあ たって、2020 年と平年では、平均に大きな條いがあることから、要人差を平均で割った変動 係数を計算し、 一8.19<一2.63 の関係を見出しました。そして、2020 年の 2 月は、平年の 2 月 に比べて変動係数が小さく、全国的に暖そであったことを指岳しました。 ②A若は、「最低温」の全国の分布を調べるため、度数分布家を作成しました。 階級によって 帆が異なる表となったことから、「2020 年」 と「平年」の分布の比較にあたって、相対度数を計 算し、それにもとづいて次の住状図(階級区分は、以上未満) を作成しまし 平 傘は右にすそ野が広く、大きく歪んでおり、「2020 年」は歪みが小さいこ 。 2020生 4 和仁 きっ 本 e ] -4<0 0-4 4<20 4 -4<0 0-4 4<20 上 2月の最人気温(C) 2月の最作気温(で) 論の度分胡から、 経験的率の考え方に基づいて、2020 年2 月の最人所 誠の表のよう に、孤値をとした区確率分布の形で表しました。そし 押温をyとすると、その関係は、y = 0.16 + 1.08xで表されると、B 君に教わ 基)をそれぞれ、この関係式を用いて変換し、 次の石の表のよぅ に、2019 年 たその 遇杖によるな0)の税いが小さくなり、2019 年2月の 上天分仙であったと考えられることを指岳しました。 年 2019年 な ァ な | e2 10.208 | 0.4084 0.28 ゴ.784 | 0.4624 CE 2.212 | 0.5056 7 8.908 | 0.3436 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 今中学2年生です。 京大レベルの学力を身につけたいと思っています。 勉強のスタートとして青チャートを丸暗記するぐらい頑張れば良いですか？ また青チャート以外のおすすめの参考書や勉強の進め方について教えてほしいです！ 未解決 回答数: 3
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 この問題解ける方いたら教えてください😭 5. 【ボーナス間題】 (記述式で解答しなさい。交で包盾なぐ解符が書けでいた場合 ” のみ 10 京) 者首府県別データを用いて、スターバックス + 店舗当たりの人口 (人 日/店舗数) を分析じたい。 平成 28 年の時点で、政令指定都市のある 16 地域-(東 京都を含むお) では、1 店舗当たりの入口 (人口/店舗数) の平均値は、123.29 であ り、分散が 2102 であっだ。“一方、それ以外の地域では、 平均値が160.53 であると わかっているものとする 人指定都市のある 16 地域 (東京都を含む):の 1店舗 当たりの人口 (人口/店舗数) は。『の仔の地域よりも少ないといえるか有意水準 1% で検定を行いなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 「ネノハ」の解き方教えてください し, 線分 AP と辺 BCの交氷 由0の上Bに PB, PC との交京をそれぞ| を D とする。また, 長A を PA はまるものを一つずつ信 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 16番何個ですか？ ア 図のように たいでこらて 、/ 9 図のように円周を8等分する京AHがある。 この 個の点AHから 3個を選ん を。 くる。形も大きさも同じ三角形を 1 種類と考えると、三角形は何個できる シラ ⑰ 図のように直線L 上に点A, Bがあり、 直線M上に点C, D,下 3 つの点を結んでつくることのできる三角形は何個か。 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年以上前 16番何個ですか？ ア 図のように たいでこらて 、/ 9 図のように円周を8等分する京AHがある。 この 個の点AHから 3個を選ん を。 くる。形も大きさも同じ三角形を 1 種類と考えると、三角形は何個できる シラ ⑰ 図のように直線L 上に点A, Bがあり、 直線M上に点C, D,下 3 つの点を結んでつくることのできる三角形は何個か。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 7年弱前 出来るだけ早めに教えて欲しいです！ 天の関数の増減表を作成してください。 (途中の計算もすべて本傍してくださき い。) (① ァ=2xz2 4zす3 ② =12x- 3) =222計22全265 (④⑰ ァ=273遇2全遇 ② ァェィ無良納 回答募集中 回答数: 0
