数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 Rは有界でないと言い切れるのは何故ですか? 有界は集合 ARの部分集合とする。 「Aのどの元よりも大きい実数」が存在し、 「Aのどの元よりも小さい実数」が存在 (例) [4.8〕は有器である。 100≦ x=9 Rは有界でない 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 微分の問題です。(3)、(4)の解き方がわかりません。わかる方いらっしゃいますか?? 問題2 次の関数を変数について微分せよ。ただしα > 0 は定数とする. (1) cos x, (2) cos (a²), (3) cos' (a), (4) exp [cos2 (a")]. . 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 判断推理の問題です。 この問題の解き方が分かりません。 解説お願いします。 【No.34】 A~Dの4人はそれぞれ魚屋, 肉屋,文房具屋、本屋であり、同じ職業 の者や2つ以上の職業に就いている者はいない。 ある日のこれら4人の出会いに関 して次のアーエのことがわかった。 ア Aは肉屋には会わなかった。全 トイ Bは文房具屋に会った。 ウCは肉屋と文房具屋に会った。 I エ Dは魚屋には会ったが,Bには会わなかった。 50AOXOO このとき、正しくいえることはどれか。 0 1 Aは本屋である。 2 2 Bは肉屋である。 00 3 Bは本屋である。 4 Cは本屋である。 5Dは文房具屋である 魚肉文本 BXXO D EX 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 S Tを入れる場所があっているのか全くわかりません どこに入れるべきなんでしょうか? 僕は2枚目のように回答したのですが、このような感じの書き換えでいけるのでしょうか?? 教えてください。 問 4.1.「任意の」, 「存在する」 を適当に補って次の陳述を書き換えよ.さらにそれを∀, ヨを用いた略 記法に書き直せ. (1), y が実数であればx+y=y+xである. VER (2) が整数であればx+y=0となるような整数」がある。がする (3) x が実数であればæ <n を満たす自然数nが選べる。 あるいが取れる=nが存在する 2 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 位置関係の問題です。途中までは分かるのですが、何故三角形AESと三角形MDSが共に二等辺三角形だとわかるのでしょうか…?教えて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 15 04 位置関係 ② 方角を考慮して図を描く! 頻出度 ★★★☆☆ 重要度★★★☆☆ コスパ★★★☆☆ 方角を考慮した位置関係の問題で、 ほとんどの場合、 上を北とするなど方角を 決めて図を描きます。このタイプの問題は、距離(長さ)の条件から図形を考 えるものが多く、三平方の定理や相似から求めるなど、 数的推理の要素が大き いです。 T_PLAY1 方角と距離の条件から図を描く問題 XX 2X 3X 警視庁Ⅰ類 2011 A~Fの家と駅の位置関係について、次のア~オのことが分かっている。 Aの家の8km 真南にBの家があり、AとBの家を結ぶ線分上に駅がある。 Cの家はBの家の真東にある。 ウ Dの家はCの家の1km 真北にあり、Dの家から北西に進むと駅を通り Eの家に着く。 .Eの家はAの家の2km 真西にある。 .Fの家は駅の真東、かつ、Dの家の北東にある。 以上から判断して、確実にいえるのはどれか。 1.Aの家から駅までの距離は2.5kmである。 2.Bの家から駅までの距離は5km である。 3.Cの家から駅までの距離は√74kmである。 4.Dの家から駅までの距離は4√2kmである。 5.Fの家から駅までの距離は10kmである。 上を北方向として図を描こう! まずは、誰かの家を基準として、そこ につなげるんだ。距離が示されている条件ア, ウエに着目してみて! 方角の条件がありますので、上を北として地図を描くように位置関係を図に します。 方角と距離がともに示されている条件ア,ウエに着目すると、アとエには Aの家が共通していますので、これらを組み合わせて図1のようになります。 位置関係 ② 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 行列についてです。 写真の問題の解答は引き算、足し算のみを使って答えを導いています。 行列において文字が含まれている場合、行基本変形で割り算はしてはいけないと思いますが、掛け算は0以外であれば、文字であってもかけてよいのでしょうか? 文字を書ける場合、0か0でないの場合分け... 続きを読む [4A-01] 次の行列式を因数分解せよ。 a a a a x bbb xy C C xy y z d 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 なにをするのか分かりません… 3-8です。 ute+csinwt j ( b, c, w は定数) 3-8. 加速度が, a, b, ω を正の定数として.0m/sの川を進む、 d²r =acoswti+bsin wtj dt2 であった.t=0のときにr=xoi, 3-9. x軸上を正の向きに一定の速度で運動している物体が 時刻 0sにæ=2.0m を 時刻 t = 4.0sに dr dt =voj としてr を求めよ. 3-1 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 こちらの集合問題の解き方を教えていただけますか?おそらく大学レベルの問題となります。 [IM2] Information Mathematics 2 Ex01-2 4. 次のような元たちを含む (最小限の) 集合を記せ. (1) (142), (-221), (05 - 3), (-126) V2 (2) (1 1). (¯√2 ¥), (1 1), (2√3 2º1) C 2i - (3)3, x, 2x²+5, -3, √3x³ +x² − x + √2, ñx³ 記号の書き方は 【vol.2】 右側を よく見よ. 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 行列の直交化についてです。 赤枠の部分に、なぜプラスマイナスがつくのかが分かりません。いつもならつかないと思います。 よろしくお願いします🙇 3 2次の実対称行列Aでつくった2次形式が次のように与えられたとする。 2 -2 'xAx=2x2-4xy +5y2 ここで, A= x= ECOP -2 5 x-(3). 'x=(x_y) T ある。このとき以下の設問に答えよ。 (1) A の固有値と固有ベクトル(正規化したもの)をすべて求めよ。 69 (2) (1)で求めた固有ベクトルを並べてつくった2次の正方行列P とその転置行列 ' を使って 'PAP を計算せよ。 (3) ベクトルxに適当な1次変換を行い上記の2次形式を標準形に変換せよ。 <筑波大学第二学群・工学基礎学類〉 解決済み 回答数: 1