数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 線形代数学の問題です。急ぎで困ってます。 お願いします。 写真の立方体ABCD-EFGHにおいて、↑AB=↑p,↑AD=↑q,↑AE=↑rとおく。3点C,F,Hを通る平面とこの立方体の交わった部分をΔとし、辺CGの中点をIとする。さらにFIの中点をJとし、線分AJとΔの... 続きを読む C B E G 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 解き方が分かりません。助けてください。 0SrS5 のとき、y=2x る同き、 失 いるものとする 2 3 0SrS5 のとき、y=x+ 10 4 5SxS10 のとき、y=2x+5 5 5SxS10 のとき、y=x+10 17 下の図のように点Oを中心とし、繰分ABを直径とする半円がある。点Oを通り線分ABに垂直な 直線と、弧との交点をCとする。 線分OCの中点をDとし、 AからDを通る直線を引き、 弧BC との交点をEとする。 △AODの面積が10 cmのとき、△ABEの面積を、1~5から一つ選べ。 1 20 cm? C E 2 32 cm? 49 3 40 cm? D 8V5 cm? Pに完にめたとき。 A 4 。 0 B 5 20V5 cm? に付いていな [エ) 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 留学先の統計学の問題です。 4、5、2問あります。 後、数時間で提出となり、焦っております。 どなたかお力添えをお願いします😭😭😭 時差があり、深夜回答はたいへんありがたいです。 朝までにお願いします。 4. The temperature of the Earth at different sites can be measured in two ways. One, by taking readings using thermometers on the ground (x), which is extremely tedious and time consuming. Second, bylasers positioned on satellites revolving about the Earth (v). which ie a less accurate method and may be biased. The readings for both are given below: Ground Therm., x Satellite Laser, y Site 1 4.6 4.7 2 17.3 19.5 3 12.2 12.5 4 3.6 4.2 5 6.2 6.0 6 14.8 15.4 7 11.4 14.9 8 14.9 17.8 emignaia 9 9.3 9.7 10 10.4 10.5 11 7.2 7.4 You would like to test the claim that the Laser method gives a significantly higher reading than the ground therm. method. You may assume that the difference between pairs of scores is approximately normal. A) Would testing for a difference in means or a paired difference test be better to use here? Why? B) Perform the test you concluded in part A). 200 seetV C) Would you have any reservations about yourinference? Why? 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 問題2の(2)の部分で、群になることを示せ。 この問題で逆元のところで説明されていないと赤字で書かれました。(写真2枚目) 解き直した(写真3枚目)のですが説明できているか不安なので誰か解説をお願いします。 ( を若とする。 任意の xyeO に対しで Gi押 が成りっなりら、 の1 とを示せ。ただし、 群の公理のみを使って示すこと。 りら 避ニーー とし、 演算。*ち=ニq十Toの を考える。 ただし、 右辺は契 ホー (①) 集含 C はこの演算で閉じていることを示せ すなわち、 g.pとならg*ちpeつど 「@) (C.) は稀になることを示, ニー5 を満たすYe を求めよ。 3*ャキフ2 面体群 の自明でな\ 部分群をすべて求めよ。 正三角形の一 (⑬③ 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 画像の数学の問題がわからないです! fm| n は自然数 }, ={zl yeN かつゃく20)とおく. さらに4ニ={z| とeのかっ 1 2, 5, 7, 11.13.17、19 1 どニ{3, 7, 11, 19 ) とおくとき, 次の集合を外延的定義に つて表現せよ. ただし, 集合メ とに対して, アア\アー {cl ocとえかっつっ gc〆Y } とす 3 点) | | 1 nO) U(Bnの) Ln太))U(ひ\の) 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 この問題が全く分かりません... の) イダ + 47ダ+ 本 "持合 メーのをfcと4る 久才例でボちょよ <本肥そを4% でゆめ3と まあ<c。 7のの は=o で 0っ仙も すー補0 そう お6. Peosf。 eo= そコ 中Pay夫 = og 0誠てを. 4っ>てッ (0Q、*o) ofなポめ2、 E 1 geの ュ "0・ の me に| る すす- et-0 のけテの o lgっ ro ュイ5 Aero る io FT az NE GODE 傾入 っ3と (oe bd。婦+ (4emy-O6. 2 ュ る 吉【6my-1) xt 1 =o ・ OLD9rzo 。 (4MgDFO0so , eee)emraso 6wz22 4の efり [oc迷う) も=和1le ] Qi=O. 0sz1 と2とGy)性人式で ns 22 (ae):かる 反 cge) , aico (so) て 2 gr 由 3 人た めで 6。=1。 =の とる3と eyDo半人多天上落ビ/ 9 = 9 Am + に| ュ に 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 (2)だけで良いのでお願いします 複素数の ? 乗根 複素数 。 = " (:正の整数) が成り立つとき、2 をoの ヵ乗根といい = og で表す。 7eの 』ー pe とおくと、ド・モアブルの公式 (8) から の = (peの7 当記6が成り つので、次の関係式を得る。 0にの人 の 3 9ー7ヵゥ一2727 (72との) よって、o のヵ乗根 oc1/7 は (7 三 0,1.2, 0 1の(0: EC は異なる ヵ 個の 2来恨をもつこ な 内 ん ん 間4 次の方程式の解を全て求めよ。 (①2=ニ1+yv384 0⑫⑳ 1T20H20a語0 ふ とか 科 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 解き方を教えてください。 微分 lim 面積 @ 6ち> 0 とする. 29 平面の第 1 象限において 3 | | < リー 1が表か 線 をのとする. また, <幸夫および まれる閉領 の 域を 4とする. 以 下の問に答えょ. (1) =ocos44 ター5sin4ょ ごの25 、 0の リトWo作を よ. また, 半 ををを用いて表せ. ヽ 銀 ・ / ② 曲線どをヶ ー 9(?) と表し, 7 (Z) = 6 9の8 の) Hm 9(⑯ および jim (<) を求めよ. 00 (3) 4 の概形を描け. (4) 4 の面積を求めよ・ 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 こんにちは。この問題が解けず困っています。途中式などを示したかったのですが、すみません、最初から考え方が分からず…。 投稿は初めてで不慣れですが、ご教示頂けると助かります…! ヶ 11. 4 を3次正方行列、 0 民3, ocと展 とし, z.か< についての連立一次方程式 八 ニー5を 1 2 3 4 考える. 拡大係数行列 (4|0) が行基本変形で (: 5 6(eす3) | に移ったとする. 連立一 0 0 ae-2) a 次方程式の解の個数を c の値で場合分けして答えよ。 解答. gニア のとき無限個、ニ イ のときウ個、aデデア, イのとき1個. 未解決 回答数: 2