物理 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 1番からかなり詰んでます…。 なんで分数に分数が出てきたのかわかりません。 せめて1番だけでも解説お願いしてもいいですか…？ 内容的には高校物理だと思います。 解決済み 回答数: 2
物理 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 図1.1の配置ではμz>0(Sz<0)の原子は下向きの力を受け…という文章の意味が分かりません。式1.1.2からFz=μz ∂Bz/∂zだからμz>0でかつ図からBzも上向きなのでBz>0だから力はz>0方向すなわち上向きのはずです。 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 8年以上前 この問題がわかりません。 解き方を教えていただけるとありがたいです。 答えは R_3=(R_1^2/R_2)+2R_1 R_4=R_1+2R_2 です。 YΔ変換の問題です。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 8年以上前 ５０ｋΩの倍率器をつなげることで測定できる電圧の最大値が２０倍になったという。元の電圧計の内部抵抗はいくらか。 電気回路の問題です。 できれば解説等もしていただけたらありがたいです。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 9年弱前 よろしくお願いします🙇 1molのドライアイス(CO2の固体)が1.0×10^5Paの下、27℃で昇華して気体となった。この過程においてドライアイスが行った仕事はいくらか。 ただし、ドライアイスの体積は無視できるものとし、CO2(気体)は理想気体として取り扱えるものとする... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
