TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 緑のハイライトの文構造について教えて頂けないでしょうか？ もし、質問が分かりにくい場合は教えて頂けないでしょうか？🙇♂️ どんな、些細な事でも良いので教えていただけるとありがたいです🙏 この文章は動詞が省略されていますか？ また、なぜ than のあとに by が来ます... 続きを読む Questions 131-134 refer to the following advertisement. Corporate Team-Building Workshops Strong teams with members that collaborate effectively are at the heart of any business organization. What better way to improve your employees' productivity and your company's profits than by strengthening team skils? increased EE for your company! The result? Improved performance for your employees and We work with groups of all sizes to facilitate creative team activities that 太 to be fun and inspiring9. However, there iS a SeriOuS DurDOSe 4 every activity一- generating team spiritl Contact Plainfield Solutions at 512-555-0121 for a free consultation. 131. (A) Many employees are reluctant to 133. (A) guarantees participate in team-building activities. (B) are guaranteed (B) Most companies lack the time and (C) guaranteeing resources for a team-building program. (D) had been guaranteeing (C) Our team-building workshops help build trust and improve communication. 134. (A) behind (D) Team building is not just for established (B) after companieS. (C) above (D) along 132. (A) property (B) advertising (C) competition (D) revenue 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 白チャートの英文法ラーナーズをやっているのですが、この参考書だけでは英文法の知識は不十分でしょうか？ これをやった後に、キク英文法や一億人の英文法をやるのは効率的でしょうか？ TOEICで高得点を取り、英語を話せるようになるために勉強しています。 届>9 ラーナーズ に」 上 ャー 回 Hr. ロ 人1色 校英 LEARNERS' samesxwaa 田中 天 ka: WT CHART IBTirUTE 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 ここの解説お願いします🙇♀️ の (前置詞の位置) 次の文中に( )内の語を入れるとき, 最も適切な位置に人を書きなさい。 60) (⑫) (3) (3) (⑮) (6) 理e is looking for a house to hive . Gn) What are you talking ? (about) Everything the classroom was new and beautiful Gp) (witb) We were able to see Mt.Fuji covered snoW Use your fingers instead spoons ・ (of) Who do you think she is angry ? (witb) 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 間違え訂正問題です 提案、要求、主張、命令の動詞があるとthat節の動詞はshouldが付くので原型になると教わったのですが、この問題はなんでcaresなんでしょうか MD人 ) (中央大) 口569 In the discussion, NO e 0 @ Pe that (smce we tive in a 。money- oriented 10 e individual、 s seldom cares about solving anyones else meial problems. ク 2 ( ?⑳ ~ ke eoの め (時大) ( d enger train derailed on September 4 gi Fukushima 口570 。 4 Sendai- -boun、 JaSSenl um den 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 https://www.youtube.com/watch?v=O3YJMaL55TM このYouTubeを見て、古代アフリカのMansa Musaという人がなぜ富を得たのか聞き取れる方いたら教えてください！！リスニングが苦手なもので全然分からないんです😭 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 この7番の答え方をおしえてほしいです！ IMarmite and Vegemite are from two dt countries? Choose two countries? LBritain, America, France, jarmaica, Austrahi 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 一応自分なりにといてみたのですが、わからず… 教えてください🙇♂️ どなたでも構いません！ よろしくお願いしますm を heoroQ よう 9-9%sっ 3 [軸]-[芝JFAzms シンジーゃその人oga 1 還にue "eee and ai man han eaにココLT IO omee 9 e 0 すきな pa o の ikena 誠oeatt っ しTh 語 にめもかない、 ばつ。 そしで上に昌和を及ぼ作動引き ee 間 eeFコrrPmビー 0 sect の change。 ero 二話 人 9--、 商 1 アレルギーの原因が特定された場合。最効果失な人和泊. 信汰を引き起こす補質との投杭を できる農り少なくすることであぁる。 je2 Me ho e設 Be bee ea ee 人nents emコロe [一[SS] [ョコー]peane 0 vistance の cm @ hue @ cnng 9s 6 ueの wi 交拓 人cc Ye ERニコ pr ON コPR 9の人は 水分を探すため地下深くまで入り込む根を生やすこ 呈 SD 乾燥状態に途応し て きた。 競色上た ピン 届| nderground ro jnd water 0 bp 9 qideow @m のmr Sme emwng Oo i oo lgT。 半のktアフリ 2 押上果がどれほど地球に寄をえている で義 二みン 76 X922な mem ea 9 misa 0 0e@mt 0 hap 0 tw MS での ee 1 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 詳しい解説お願いします！ Wai 90 nA 展(4) 健太は(コップ) 2 のを人みき |売記 Kentq had wo ル 「コップ」=ニIaSS。 ーー | 5 ーーハーョエム ハニ泉適寺ろ事こう。 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 教えてください mm docomo 倒 21:30 @イ75%(覆) @ ines-drilLeducation.nejp 一 人半 TOP > 英語 > 過去形、現在進行形 > 実診断テスト 英語 > 過去形、現在進行形 10問中 7問目 hfe41143 問題 次の英文の空らんに入れるものとして適す る語を下から選びなさい。 They ( ) eating lunch. 〇am 〇is (〇are Ei 未解決 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 教えてください mdocomo 倒 21:27 @イ71%。 ahines-drllLeducation.nejp 一非人 TOP > 英語 > 過去形、現在進行形 > 実力診断テスト 英語 > 過去形、現在進行形 10問中 4問目 hfe20046 問題 次の空らんに適する語を下から選びなさ い。 接続詞 or で語句を結ぶと ( ) という意 味になる。 (〇) てもまた… (〇) てだが… (〇 てまたは… 未解決 回答数: 1
