英検2級のライティングなのですが、直した方が良いところを教えて頂けたら嬉しいです😭

Grade 2 4 ライティング 以下の TOPIC について、あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし,これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄欄に書きなさい。なお、解答欄の 外に書かれたものは採点されません。 解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や,TOPIC からずれて いると判断された場合は,0点と採点されることがあります。TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 TOPIC Some people say that more apartment buildings should allow pets such as dogs and cats. Do you agree with this opinion? POINTS Cleanliness Lifestyles Neighbors

pとqについてブール代数表現とMIL 記法で表したいです。 よろしくお願いします

2 0 0 0 う2OR, OR, AND, MOT 0 0 0 0 0 1 1 |0 10 ラ20R, OR AND 0 0 をつすっ僕って書く、 I0 1 1 1 1 10

憲法改正をした方が良いかしなくて良いか。 理由も含めて解答お願いします。

課題が分からないので教えてください。

Kadail1_2 キーボードから入力させ,0からその数字までの偶数の総和を表示する.クラス名は 「Kadaill_2」.表示する文字やキーボードからの入力位置などは下記の実行例を参考にす る。 のから入力した数字までの偶数の総和を求めます。 数字:12 12までの偶数の総和:42 ヒント: の実行結果の2行目までの文字列表示とキーボード入力を行う。 OEx113 を参考に while 文の構文とその条件式とループカウンタのインクリメント·if 文 の構文とその条件式を書く。 OEx113 のif文の中の System.out.print0の行を削除し、偶数の総和用の変数にループカ ウンタの数字を加える処理に置き換える。 Owhile 文終了後、偶数の総和用の変数を実行例3行目同様に表示する。

気象学に関する質問です。 気圧傾度と気圧傾度力が方向が逆だから気圧傾度力の式にはマイナスがつくと参考書に書いてあったのですが、「気圧傾度力と気圧傾度の方向が逆」のイメージがうまくつかめません。 どういうイメージで理解したらいいのでしょうか?

この数学わかる方いますか？ よろしくお願いします！ 途中式もお願いしたいです！

注意:必ず計算過程を書くこと. 1. 以下の問いに答えよ。 (a)以下の主張「任意のzeCに対して, °+°+1は負 の値である。」を全称命題の言い方に書き直せ、またそ の主張が正しいなら証明を,正しくないなら反例をあ げよ。 (b) 以下の主張「3g? > 1000 をみたす:ERが存在する.」 を全称命題の言い方に書き直せ、またその主張が正しい なら証明を,正しくないなら反例をあげよ。 (c) A = {1,2,3,4,5} としたとき,Aのべき集合が含む部 分集合の個数を求めよ。

電磁気学の問題です。 これの( 3 )のやり方が分かりません。 どなたか解説してほしいです。 大至急お願いします。

【問 1】以下の各問に答えよ.この際,答えだけでなく,根拠となった法則·式を書くこと、 (1) 2軸正の向きに一様な磁場2.0Tが存在する空間内を,電子が e軸正方向に速さ3.0× 10° m/s で運動しているとき,電 子が磁場から受ける力の向きと大きさ Fを答えよ。 (2) B= (1.5i + 2.0j) T で与えられる磁場中に,速度v= (2.5 × 10*i) m/s の電子が受ける力Fを求めよ。 (3) 磁場および電場が B= (1.0i - 1.0j - 2.0k) T, E= (1.0i + 1.0k) V/m である空間に,速度v= (3.0j + 2.0k) m/s で 運動する電荷q= -2.0 C が受ける力を求めよ。

課題1が分からないので教えてください。 至急、回答してくれると嬉しいです。

課題12つの引数xとyを持ち,xを2倍して,yを加えた結果 2x+y の計算結果を返す 関数 (x, y)を定義し,f(8,7)を実行した結果を,下のように表示せよ、(10点) 25 関数を作る ロ × そ→ C 合 O file:///filesv/HOME/20 三 function 関数を作る f(8,7)の実行結果を表示する。 23を直接書くのではない。 f(8,7)=23

フローチャートを書く問題で1と2は分かったのですが、3.4が分かりません。

*フローチャートを書いてみよう 0 まず、ある値を入力する。 入力された値が10以上であれば、その値を10で割って 商を表示する。 入力された値が10未満であれば、"値は10未満"と表示す る。 2 100点満点の成績を入力する。 入力された成績が80点以上であれば、"A"と表示する。 70点以上79点以下であれば、"B"と表示する。 60点以上69点以下であれば、"C"と表示する。 60点未満であれば、"F"と表示する 3 1~100までの数の平方を表示する。 ④ 20から120までの整数の中で、17で割り切れる値をすべ て表示し、さらに何個あったかを表示する。

課題4がヒントを見ても分からなかったので教えてください。 至急回答していただけると嬉しいです。

課題 4.「 Lecture 1-14 数字に 3桁ごとにカンマを入れる関数を作る」にある関数 numberFormat を再帰関数の形式で定義せよ.再帰関数の名前は numF とする.下の口部 分以外を書いたファイルが次の場所にある.(20 点) part02¥lecture1-14\課題4の元ファイル.html <script type="text/javascript"> let nums = new Array(1, 234,56789, 9007199254740991) function numF(numStr){ ここに再帰関数 numFを定義する.書き方にもよるが,ifelse の一文で書くこ とができる。 function numberFormat (source){ return numF (new String(source)); for(let i = 0; i<nums. length; i++){ document. wr ite (nums [i] + 'は+ numberFormat (nums [i])+'と表現できます。<br>') 29