英検準1級の英作文の添削をしていただきたいです。 Points Time management Flexibility Cost Communication

No. Topic: Agree or dingre.' The nmber of peaple who chosse to Work decade Caming remotely will increase in the I agree with the idea that the mumber of peaple who chose to work remotely will increase in the coming decade. I have two resons fo supput my opinicon in terms of tine management and commrunication. Fisst, people can reduce their time of commate Some people Spend a lot al time tor compmute、 t is good for thern to Work reoutely They wauld not have to in the fatune. The nunber of workplace would decrese. ge theic work ploce. Second, it is easy to Communicate each other peaple. Worbers who hove a Computer can talk with ather workers when meeting in persen is very difficat.Working remotly gerson will be very conuerient. For these reasons. I think many people will choose to work remotely in the coming decade.

この問題の解法を教えて頂きたいです。 宜しくお願い致します。

18 方程式2log,(x-2)=1 の解として、次のうち正しいものはどれか。 (1) x=2- 3 (2) x= 5 2 Saotoo n 00 (3) x=3 Howanoto (4) x=2+ 3 d od (5) x=5

[22]あっているか見てほしいです💦

【22】 次の論理回路の出力Fを示す論理式をかきなさい。ただし入力端子を使うこと。 FiA-B Fi=A.B Fi F2 = B.C A- F1 Fz= C+ A-B A- B -F DE F B C- F2 C F2

最後にこれも！

横浜市 徳島市 香川県 愛揚県 新潮市 四国地方 高松市 文法項目別ワークシート Grammar for Communication 6 得点欄 Date Grade Class Number (10) 教科書 p.116 Name 受け身 ~視点を変えて情報を伝えよう~ 次の日本語に合うように (1) あの歌は子供たちに好まれています。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 aotoib yM ) by children. Tle 1o That song ) yuA s pe (2) この映画はインドで作られました。 This movie in India. ad yM (8) (3) これらのコンビュータは彼の授業では使われませんでした。 20m. piorpet( ) OY o() These computers in his class. (4)その本は英語で書かれていますか。一いいえ, 書かれていません。 the book in English? orla - No, it's (5) この鳥は日本のあちこちで見られます。 p Jaom \gnitao all around Japan. nom) This bird alg na mo (1) 2 1内の指示に従って書きかえましょう。 (1) The baseball player is loved by everyone. [過去の文に] 次の文を[ -あ合本日の (2) This car was washed by the girl last Saturday. [否定文に] 9TD0 (3) The river is cleaned by the students every year. [疑問文に] (4) The woman wrote this story. [下線部を主語にした受け身の文に] (5) Many people will watch the movie. [下線部を主語にした受け身の文に] メugasoa s VI\as 使ってみる、 Supplement

これもお願いします！

Communication 教科書 p.46 Name (10) 不定詞 はば ~表現の幅を広げよう~ 次の日本語に合うように (1) その男の子はサッカーを練習するためにここにいます。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 The boy is here abo soccer. (2) あなたは今, 宿題をする必要があります。 ( You need your homework now. (3) その都市には訪れるべき場所がたくさんあります。 The city has alot of places (4) コンピュータを使うのは簡単です。 い () uoY It is easy Computers. (5)私はそれを知ってとても悲しいです。 () 地子 I am very sad g/most inter that. メニモ () 2 次の日本語に合うように, ()内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大 文字に) (1)、ジョンは野球をすることが好きではありません。 (like / John /baseball / doesn't/play / to ). (2) 私はバッグを買うためにその店へ行きました。 (a bag/I/the store / to / went to / buy ). wC (3) これらがあなたに見せるべき写真です。 (show/these/you/the/are / to / pictures ). (4) カレーを料理することは難しくありません。 (difficult /it /cook/is/curry/ to/not ). (5) ジュディは多くの仕事について学ぶためにインターネットを使います。 (learn about / to/the internet/ uses / Judy / many jobs). 122

優しい方解答教えてください！ 書いてくれた人には私からの愛情が貰えます！（笑）

文法項目別ワークシート 得点欄 Grammar for Communication [3 [Date [Grade IClass INumber (/10) 教科書 pp.44-45 Name 疑問詞 ~いろいろなことをたずねよう~ 1 次の日本語に合うように, に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 (1) あの女性はだれですか。 is that woman? (2) 私たちはいつ泳ぐことができますか。 can we swim? こう (3) 番太とニックはどこでサッカーをしますか。 do Kota and Nick play soccer? (4) ブラジルは今, 何時ですか。 is it in Brazil now? (5) あなたはどうやって学校に来ますか。 do you come to school? 2 次の文を下線部が答えの中心になる疑問文に書きかえましょう。 (1) Your birthday is July 23. (2) You have two cats. (3) They have toast for breakfast. (4) Your sisters go to school by bus. (5) They live near the station.

be動詞＋not と、 Don’t はどのように違うのでしょうか？ どのように使い分けたらいいのか教えてください🙇‍♀️

not a few はかなり多くって意味だとなんか変じゃないですか？ notはマイナス的意味 a fewはプラス的意味 あわせたらマイナス的な意味を持つ熟語になると思うのですが、、、

答えはアです。イのleadでも、事故を導いたという意味で通じないのでしょうか

B 次の英文1~~4の下線部とほぼ同じ意味になるものを,それぞれア~エの中から 1つずつ選び,記号で答えよ。 0~1文英の 1. My carelessness accounts for the accident. ( の ウ, occupies ア. explains イ. leads エ, proves

It doesn't matter whether others may approve of your work or not. この英文におけるmayはどういう働きですか？