TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 Itの用法について教えて下さい It seems that my dog understand English. 上のItは、漠然とした状況を表すitだと 書かれていました これが形式主語ではない理由なのですが、seemが 不完全自動詞だからでしょうか？ that節以... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 mindについて教えて下さい Would you mind opening the window? Would you mind my opening the window? 上の文が依頼を表して下の文が許可を表すと習いました Would you mindの構文は動... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 TOEICの質問です。 Part 6の模擬問題 …you help us maintain this important ( ) for everyone. 空欄に何が入るか以前に、この文章の構造がよく分かりません。 主語と動詞は辛うじて分かりそうですが、目的語... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 It's not like you to be jealous. やきもちを焼くなんて君らしくないよ この文でlikeは前置詞だと思うのですが 前置詞句（like you）の後ろに不定詞が 置いてあります Poetry is hard to trancelate.なら ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 ニュースで This is 人名reporting for 〜 This is 人名 reportind from〜 とありましたreportingは人名を修飾する分詞でしょうか 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 高校数学 二次関数 最大と最小 二次関数のグラフについて質問です。 平方完成させて、グラフの頂点？を求めて 定義域などある情報を元にグラフを書いて最大最小を求める。 語彙力にかけるのですが、ここまでは理解できています。 ここで私の中で問題なのが、グラフが書けた時に 両端... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 目的語が動名詞と不定詞で意味が変わる動詞 ・ ・ go on doing/〜し続ける go on do/続けて〜する とvintageに書いてあるのですが、意味の違いが全くわかりません。何が違うのか教えてください 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 高校英語 比較級 画像の訳し方が分かりません。教えていただきたいです。 答えは no less です。 よろしくお願いいたします🙇♀️ IC 163 ✰(5) There were as many as three thousand people in the auditorium. =There were ( ) ( ) than three thousand people in the auditorium. 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 ラジオビジネス英語の6月28日の 英文と和訳です 文法を教えて下さい It may not be the right analogy, but it would be like a petrol car user having a go with a hybrid ca... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 比較級 高校英語 we use much less oil now than before 訳、訳し方を教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。 解決済み 回答数: 1
