TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 文法や、もっと書き加えた方がいいことなどなんでもいいのでご指摘お願いします🙇♀️🙏 【V) Fo (A) と (g) のMc答えなきり 対象に> 隊 たものです。こ リオドは語数に含めませ p79誠までの日本人 に調査して結果をま とめ】 いい。 コンマやビ 【A) 次のグラフは。 6 歳か 保有状況について年本別に: 特徴を90語程度の英語で説明しな き ん。 角管欄の最初の( )に倍用 した語数を記入しなさい< 年別な情報通信機器の保有状況(信人) (成26年末) 、間Poo ww 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 約8年前 ベンズアルデヒドとアセトンによるアルドール縮合の実験を行ったのですが、なぜアルドール付加生成物である1.5-ジヒドロキシ-1.5-ジフェニルペンタ-3-オンは生成されずにジベンジリデンアセトンが生成されたのですか? 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 8年以上前 些細な質問ですいません(勉強関係じゃないですが) ※iPhoneの英和辞書はウィズダム英和辞典です。 「how」の項目について、1点気になったことがあったので質問させていただきます。 下線引いたところの「the way how」ですが、 文法ミスですか? 確か「the w... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 9年弱前 Initially cautious about involving themselves, France and Spain ultimately provided weapons, money, troops and training to the Americans ... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 9年弱前 I want to share what I've learned about our generation and the world we're all building togerther. の意味、そしてwhatは何を示して、どこにかかっているのかを教えてください! 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約9年前 An American professor who teaches Contracts made the following statement: “Traditionally, punitive damages have not been available for b... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約10年前 I agree with you talking about these is like we are talking about our everyday life どういう意味ですか? 解決済み 回答数: 1