重要の質問一覧

アイウエはどう計算したらいいのでしょうか？よろしくお願いします。

釣、心理的社会的影響がよいい: 康課題である< (資料1 1一【換料7】は. 若年性認知資料をもとに設問1 . 設問2 について答えなさいなお, り資料を一部改変している。世に関する資料である。これらの出題の基設問1 問1 【綿料1] をもとに, 数値を計算しなさい。 UN る数字を十低P 小数点以下第 2位を田失に記入し E了務計では| 40 代50 代の占めている。共定すると以下のようにの占10亡きたりの人 |

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数学大学生・専門学校生・社会人 7年以上前

オーダーについてサイトでオーダーの説明を読んでいたのですが、この画像の例で、１つめと２つめの答えが違うのはなぜですか？オーダーの世界では答えが２つあるものなのですか？

ビッグオー (重要) 表記 : 7(n) = O(9) 意味 : (7) の発散のスピードは早くても 9(7) と同じくらい定義 : ある 0,C が存在して 7 > 70 なら /(%)| < Clg%)| 例:47?エ1ユニ0O(79), 479 1ニーO(ヵ9 mm 注 : 例の二つ目の評価はーつ目の評価より弱い無意味なものですが, 間違いではありません。

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歴史大学生・専門学校生・社会人 7年以上前

青線を引いたところの意味がよくわかりません。(飽和植民地... から始まるところ) 解説お願いします！

Ia 1 () リヴァブールの肛妹質化『コロンプスからカストロまで(内書褒、1978 年)10-1頁かつてはリヴァブールの邊本といえば、西インド島の本民好にアフリカから奴を区オタニとにその基礎を花を、マンチェスターの5 いていたものだが、1833 年までには、 KKフッ『本主義と奴隷制』(理論社、 1987 年)152 貢 (の西インド諸島の市場としての重要性の低下 821 年、英領丁インド諸島は、イギリスの輸出総額の9 分の1 を受け取ったが、1831 年には 17 分の1 に後退した 131、 s 208、214貢上の1ののないりアコ BR のり N ンド族のインド (wcuan)人が有され、イギリンドのい者買わされていた。ための: リスの】っを打の iC のの学ん/2(婦77ムリ[多ルプご ) AKA 貢滞コロンプスからカストロまでTL』11-2 綱ずい硝次との砂糖の本国の消費量を上回る生産 6000トン人英令西インド』ーー ie のイングランドに: 輸出によるプランターの利益が 0 となる「飽和」植民地には、年間わずか 7000 の奴隷があれば足りた。人春秋に富み、声をからしてで計全力を求めている: について、まず行われなければならない。というわけで. 不能の片端にされてしまった。ここから、奴閑受けた理由が納得されよう。中

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数学大学生・専門学校生・社会人 7年以上前

行列と掃き出し法がイマイチ分からないので教えてください。

[3 」手き出し法で求めよ。ュトコ 0 1 ls 0 3|llss 1 0/ | sz (69 ららご 0 1 0 らロコ 5, @② 0 9 人 nl (3) 連立方程式を解け. z十3?ニ0 2z十59デ1 3z十69ニ2 @ 線形性の数理第 3回テストとなる zi,zs,s,をys を求めよ・

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情報大学生・専門学校生・社会人 8年弱前