数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 この座標を求める問題が分かりません。どなたか解ける方、解説していただきたいです🙇♀️ (-6,4) Let's TRY 問6.5 3点A(1,3), P(-4,2), Q(x,y) について, 点Aが線分PQ を 2:3に内分す るように点Qの座標を求めよ. TLA 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 酢酸の解離離定数は1.6×10^-5とする。0.05mol/L酢酸水溶液のpHを求めよ。この問題の求め方を教えて下さい。よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 化学基礎問題です。 何一つ分かりません。どうやって求めるのですか? 教えてください。答えは①の6です。 問5 炭素原子には "2C, LC, 酸素原子には 160, 10 180 がある。 その組合せによ り、質量数の和の異なる二酸化炭素が、 何種類生成するか。 最も適当なものを、 次の①~⑤のうちから一つ選びなさい。(解答番号は 5 ) ①6 ② 12 ③ 18 4 24 ⑤ 36 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 資料解釈の問題です。2枚目の画像の1/4.11が10分以下とはどういう計算をしているのですか? 4分4 図1は、1986年を1とした場合の、A国における男性の家事及び育児に 従事した者の割合の推移とA国における男性の家事及び育児の総平均従事時間(1 日当たり)の推移を、図Ⅲは、A国の2011年における男性1人当たりの家事の 行動の種類別総平均時間 (1日当たり) を示したものである。これらから確実に ■ 国家専門職 2018 いえるのはどれか。 図1 男性の家事及び育児に従事した者の割合の推移 4 2 1 0 1986年 3.97 2.84 4.34 3.23 育児 2006年 2011年 衣類等の手入れ 2分 その他 5分 図男性の家事及び育児の総平均従事時間の推移 園芸 9分 4 3 2 1 0 1986年 食事の管理 10分 3.78 図 2011年における男性の家事の行動の種類別総平均時間 住まいの 手入れ・整理 10分 13.00 4.11 13.50 ―家事 育児 2006年 2011年 1986年における男性の家事の総平均従事時間は、10分以下である。 2006年における 児の総平均従事時間は、10分以上である。 の管理に従事した総平均時間は、1986年の 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 1枚目の画像の行列式を2枚目の画像の性質を使って求めるにはどのように計算したら良いですか?途中式含めてなるべく詳しく教えていただきたいです🙇♀️ のとき, det (4) の値を求めよ. 5 4 3 -3 4 7 9 -8 2 9 1 11 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 物理化学の質問です。 (x₁ : 溶媒のモル分率、x₂ : 溶質のモル分率) 浸透圧についての説明が画像のようにありました。途中までは溶媒の化学ポテンシャルについての式がメインで、RTln x₁=μ⁰₁L(P₀)-μ₁L⁰(P)→ μ⁰₁L(P₀)-μ₁L⁰(P)=-P(o... 続きを読む 268 浸透圧 図7.4.8を見てください。 半透膜を隔てて溶液と純溶媒が接しているとき、平 衡状態では、溶液側の圧力Pは純溶媒側の圧力P。よりも大きくなります。 この差 P-Poを浸透圧といいます。 本書では浸透圧をPosmotic" と書くことにします。 式7.4.5より、圧力Pの溶液の中の溶媒の化学ポテンシャルは次のようになり ます。 µ ₁1 (P) = µ ₁1° (P) + RT loge x₁ 圧力P。の純溶媒の化学ポテンシャルは次のように書けます。 MILO (PO) (式7.4.19*) (式7.4.20) 平衡状態では両方の化学ポテンシャルが等しいはずです。 この結果、次の式が 得られます。 *半透膜 前述したように、半透膜は溶媒のみを通すことができる。 *大きくなります 255ページでは両側のPtotal が同じであるとき、 溶質の分圧がどうなるか考えた。 そのときは平衡 osmotic になっていない。 ここでは平衡状態であるから、 溶質の分圧が両側で等しくなっている。 ★P 浸透圧を英語でosmotic pressure という。 *式7.4.19 溶液と純溶媒で圧力が違っているため、 μLL の圧力依存性をはっきりさせるために、μL (P) と書く。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 数的処理の問題です。解説を見たのですがちんぷんかんぷんで、ネットで調べても解説しているものが見つからなかったので質問させていただきました。よろしくお願いします。正解は4です。 海上保安大学校など 2015年 HPLAYI① 無 1020 ある学校では、A,B,Cの三つのクラスからそれぞれ2人、3人、5人の合計10i 人が、地域行事に参加し、行事終了後に3人が感想文を書くこととなった。この 3人を決めるため、10本中3本が当たりであるくじを10人が同時に引くことと した。このとき、当たりくじを引いた3人のうち、ちょうど2人だけが同じクラ スとなる確率はいくらか。 1. 2. 3. 4. 5. 年 12/24 20058 11023 まずは 定義どおりに 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 数学 高校数学 データの変量 こちらの解き方を教えていただきたいです。 問題数多くてすみません。 よろしくお願いいたします。 第5問 次の変量xのデータは,ある5人が受けた 5教科のテストの合計得点である。 360,387,396,423, a (点) このデータの平均値は396点である。 これについて、 次の問いに答えなさい。 (19) aの値を求めなさい。 398 (20) y= 28 5 x - 396 9 ② 404 18√5 (21) 変量xの標準偏差を求めなさい。 とするとき,変量 yの分散を求めなさい。 2 8√6 408 3 32 39√5 ④ 414 47 ④9√6 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 分数の不等式の問題です。この4問が解けないので、どなたか解ける方、途中式を付けて教えていただきたいです🙇♀️ め C -26-次の不等式を解け. (1) IC x+4 > 2 3 2x + 1 -27 は定数とする (3) > 5 (2) (4) x + 2 x-1 2x x-5 < 2x x - < 次の2次方程式の解の種類を判別 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 不等式の計算問題です。解き方の理解が不十分で、答えと一致しなくて困っています。解ける方、途中過程まで書いて教えていただきたいです🙇♀️ 25 次の方程式と不等式を解け. (1) x³ - 3x² - 4x + 12 = 0 x³ +8=0 3 (5) x² - 7x² - 18 = 0 2x³ – 5x² – 11x –-4>0 教問 2.20, 2.21 (2) 3x³ + x² − 3x − 1 = 0 (4) 4-160 (6) x² + 2x² -8=0 8x³ - 64 ≤ 0 解決済み 回答数: 1