数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 問2の(4)を教えていただきたいです!! 解析学です。 問題 2. 次の関数 f(x) を微分せよ. 1 1 (1) f(x) = (x+1)3 + (2) f(x)=3x+ + log5 x (x-2)³ 22 (3) f(x)=sin√√x+1 (5) f(x) = (tan x)² (0 < x < 2) (4) f(x)=sin(x³) + (cos-1x)² 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 有機化学 IUPAC命名法の質問です。 画像のIUPAC命名法を教えていただきたいですm(_ _)m H3C CH 3 NH₂ CH3 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 (4)の問題の解答にある最小値ではあるが極小値ではないとはどういう意味ですか? 一枚目が問題、2枚目が解答です。 例題 4.7.1 つぎの関数の極値を求めよ。 1 === 1/1 + 1/21 (1) f(x, y) = x2 y² a² b2 (3) f(x, y) = x² - y³ (2) f(x, y) = x2 - y² a² b² (4) f(x, y) = x². 2x 2y f = =0}}_r=v=0 ¥7> f.... - 2 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 分析化学の質問です。 化合物A,Bの混合物を吸着クロマトグラフィーで分離した結果、溶出時間はAの方がBよりも短かった。化合物A,Bの極性の関係性として、最も適切なものを選べ。 1.Aの方がBよりも大きい 2.Aの方がBよりも小さい 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 なぜ、1 ≦x ≦4でイコールが着いているのにy’が、1、4の時に斜線になるのですか? 4-3x (2)y= (1≤x≤4) x2+1 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 数学『方程式と不等式』 画像の赤ラインのところについて、何故そう言えるのかがよく分からなくて… もう少し詳しく教えていただけると幸いです。 よろしくお願いいたします🙇♀️ -6≦a<3, a>3 例題 2 2次方程式 x2(a+1)x + α(b+ 1) =0が, 定数αの値にかかわらず実数 解を持つとき, 定数の値の範囲を求めよ。 解答 -1≤b≤3 解説 2次方程式が実数解を持つためには, 判別式をDとすると D=(a+1)-a(b+1)=0 これより a2+a-ab+1= α2- (b-1)a + 1≧0 これが実数aの値にかかわらず成立するための条件は、このαの2 次式の判別式が0以下であることだから (←αの2次式と見る) (6-1)2-4=62-26-3≦0 (b-3)(b+1)≦0 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 数学『因数定理』 因数定理について、画像の例題の赤ラインのところの2という数字をどうやって出したのか分からなかったので、教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします🙇♀️ B 因数定理 剰余の定理により, 次が成り立つ。 整式P(x) 1次式x-kで割り切れる⇔ P(k)=0 よって, P(k)=0 のとき,P(x)はP(x)=(x-k)Q(x) の形である。 5 以上から、次の 因数定理 が成り立つ。 例 因数定理 14 整式P(x) が1次式x-kを因数にもつP(k)=0 P(x)=2x-5x2+x+2 において,P(2) を計算すると P(2) =2・2-5・22+2+2=0 よって, 整式P(x) は x-2を因数にもつ。 10 終 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 この問題の解説部分のStep 1条件を式で表してみるのところで、x+y>4や、x>12とはどの条件を式にしているのでしょうか? 実戦問題 1 127個のみかんがある。これをあるクラスの生徒に同じ数ずつできるだけ 多く配ると4個余る。また,男子だけに同じ数ずつできるだけ多く配ると 12個余る。 このクラスの女子の人数は次のうちどれか。 1 17人 2 18人 319人 420人 5 21人 【地方初級・平成11年度 】 (-S) 解決済み 回答数: 1