数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 基礎解析です、この2問がわかりません [4] ICRを区間,f:1→R, a€1とする。以下の2つが同値であることを示せ。 (i) fはaで連続 (i) lim a, = aと Vn € N, a, elを満たす任意の数列{r,}」に対して lim f(z,) = f(a)が成り立つ。 [5] 1,KCRを開区間,af0とする。f:I→RはIで微分可能とし,g:K→Rは 9(z) = azで定め, g(K) cIであるとする.p:K →Rを(z) = f(g(z)) で定めた とき,ゅの導関数をfの導関数f' とaを用いて表せ、 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 誰か教えてください [4] ICRを区間,f:I→R, aelとする.以下の2つが同値であることを示せ。 (i) fはaで連続 lim In aと Vn E N, In E I を満たす任意の数列 {エn}」に対して n→0 lim f(エn) =D f(a) が成り立つ。 n→0 [5] I, KCRを開区間, af0とする.f:I→RはIで微分可能とし, g: K→Rは 9(z) = ar° で定め, g(K) CIであるとする. φ: K→Rを (x) %=D f(g(z)) で定めた とき,ゅの導関数がをfの導関数 fとaを用いて表せ、 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 The term "global warming" is specific to temperature rise on the surface of our planet, while "climate change" can be used as a catch-all... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 わからないです。教えていただきたいです。 4.e 論法による収束の定義に従い, 次を証明せよ。 1 0= ニ n→0 n (2) lim an = α, lim br = B, |a| < 3, |B| <8 → lim (an -bn) =D α-B n→0 n→0 n→○ ** マ.、必 + ト 収宙する場合 e 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 ⑶がわからないです… どなたかよろしくお願いします🙇🏻♂️ X→0 5 次の極限を, f(x)のx = aにおける微分係数を用いて表せ。 f(a+3h)-f(a-2h) x°f(a)-a°f(x) (3) lim xf(x)-a?f(a) (2) lim X-a h X→a x-a X→a h→0 dy d'yを求めよ つintのレキ 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 ⑵がわからないです… どなたかよろしくお願いします🙇🏻♂️ X→0 5 次の極限を, f(x)のx = aにおける微分係数を用いて表せ。 x°f(a)-a°f(x) x(x)-a?f(a) (1) lim/(a+3h)-f(a-2h) h (2) lim (3) lim X-a x-a X→a X→a h→0 dy d'yを求めよ in+の レキ 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 ⑴がわからないです… どなたかよろしくお願いします🙇🏻♂️ X→0 5 次の極限を, f(x)のx= aにおける微分係数を用いて表せ (1) lim(a+3h)-f(a-2h) h (2) lim x°f(a)-a°f(x) (3) lim *(x)-a?f(a) h→0 X→a x-a X→a Xーa dy d'yえ め上 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 345教えて頂きたいです😭 20:28 Wy=4y-y を解け(→ 微分方程式を満たす」をすべて求めよ). ヒント:y'=4y(1-)と変形すれば, 間 4のロジスティック成長モデルと同じ! N= N(t) がy=y(z) に変わっただけ (r =4, K=4). ノートを見ながらやっ の Aに lのとき: yを求めて, それらが解であることを確認する。 ( Aに記£0のとき、:変数分離して積分 横軸をy, 縦軸をy'としたグラフ (放物線) をかけ. また, 頂点の座標を求めよ. (1)の解のうち, y(0) =D 1 を満たすものを求めよ。 14)/ (3) の解の式を用いて, y(0) = 1, lim y(z) =D4 となることを確かめよ。 エ→0 (5)/(3) の解について, y = y(x) のグラフの概形をかけ、 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 下線を引いたところは解説では簡単に名詞節とわかると書いていましたがそれは文脈判断でで副詞節は違うと判断したのでしょうか? 文の王要黒に 5前置詞の目的語になる節をキャッチ 次の英文の下線部を訳しなさい The novelist presents us with people. He tells us what kind of people they are, whether they are good, bad or indifferent. Within the limits of a book he tells us what happens to the people brought to our attention. The story depends on what they do, and particularly what they do in relationship with each other.edT (成城大) 解 前置詞と結合する (代) 名詞を「前置詞の目的語」 と言いましたね (→2課) 法それなら,文中で名詞と同じ働きをする名詞節も前置詞の目的語になるはず す。これがこの課のポイントです。 は、名 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 下線を引いたところは簡単に名詞節とわかると解説に書いていましたがそれは文脈判断で副詞節の可能性はないという判断でいいのでしょうか? 文の土女示 し 5前置詞の目的語になる節をキャッチ 次の英文の下線部を訳しなさい 付 The novelist presents us with people. He tells us what kind of いある people they are, whether they are good, bad or indifferent. Within the limits of a book he tells us what happens to the people brought to our attention. The story depends on what they do, and particularly what they do in relationship with each other. 9 (成城大) 解 前置詞と結合する (代) 名詞を 「前置詞の目的語」 と言いましたね (→2課) 法 回答募集中 回答数: 0