TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 5の③はHe is のis をcan'tに変えればいいのですか? また5の1.2.4はあっているか確認してほしいです。 5次の文を( )内の指示に従って書き換えなさい。 1. Imust read this book. (「~する必要はない」 という意味の文に) _I dontt have to read this book. 2. She must bring her own lunch. (「~しなければならないだろう」 という意味の文に) She will have to bring her own lunch 3. He is telling the truth. (can't を使って「~ (である)はずはない」 という意味の文に) 4. Ask Jane. She knows his phone number. (「~かもしれない」という意味の文に) Ask Jane. She may know his Phone _number . 未解決 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 自分なりに解いてみましたが、合っているのかが分かりません。 分かる方がいらっしゃれば教えていただきたいです。 [1]天井から吊り下げた棒の微小振り子運動の周期を考える。棒の長さを1、重さ Wとする。棒の中心を通る軸 まわりの慣性モーメントは1g=1/12 MI?、任意の軸まわりのモーメントは1=lc+ Mh? で表せる。以下の手順 で振り子の周期を導け。 (1)回転の運動方程式 (2)モーメントのつりあいの式は? (3)この場合慣性モーメントはどのように表せるか (4)(1)は(2)(3)を用いてどのように表せるか 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 答えを教えて下さい 1. Check the sentences which contain gerunds(動名詞)。 a. We can remember celebrating a big event. b. You might think that having this kind of memory is a good thing. C. People with (HSAM) have difficulty remembering other simple information. 2. Write the answers. * What gerund is a subject? * What gerund is an object? * What gerund takes an object? 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 答えを教えて下さい 1. Check the sentences which contain gerunds (動名詞) a. We can remember celebratinga big event. b. You might think that having this kind of memory is a good thing. C. ロ People with (HSAM) have difficulty remembering other simple information. 2. Write the answers. * What gerund is a subject? * What gerund is an object? What gerund takes an object? 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 (1)は左辺、右辺にそれぞれ波動関数の解を代入して等しくなればよいのではないかと思ったのですが、上手くいきませんでした。 [4]一次元無限井戸型ボテンシャルのシュレディンガー方程式について以下の手順で解く。 h? ap(x) xs0,asxのとき U(x) = 0 + U(x)p(x) = Ep(x) 2m dx2 0<x<aのときU(x) = 0 このとき波動関数の解は (x) = Asink,x + Bcosk2x の形で表せることを示せ。 未解決 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 数列の極限の式変形を証明するためにε-δ論法を用いています。が、|(an+c)-(a+c)|<εが示されて何故極限がa+cだと言えるとわかるのですか、 問21 リ仕意のE>0 に対し、lim Qn= a より, とを3自然数hoか今在する。5.2 0 ト seNoRU 2- 詳しょうとや nzno ならば,|1am-al <s 2.ag'a イ作もせ 良、 M2no のとき、 110,t+2 1(arCl = lan-al<& 従、2.イ仕定のE>o に対し nz ne ならな 1lartc)- (atol<s 互ので、 lm lant= ate. atC, い→つ 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 黄色いマーカーの問題でどうしてなるのか知りたいです 教えてくれるとありがたいです(;_;) Tm not sure if Tll ( ) it to the meeting in time. 2 闘1、 0 access Oacute 落統 保製はひとれ。 Oannual O aisle 年回の 23. Sure nを確信 0 Come 2 have make の see The subway is under ( ). but it's easy to get to the hotel by bus. 3 通路 4. 0 constitution construction consultation @ consumption T hope(that the video clip will be( interest to you. 4 (0 at 2 in of on の 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 コミュ英です 解ける方いましたらお願いします 提出が迫っている科目がいっぱいありすぎて、手が足りないので助けていただけると助かります… 1.次の英文に主部と述部の境界線を例のように入れなさい。 そのあと全文を日本 語に訳しなさい。 dT (1 T (S M (8 例:European countries / can be divided into three groups. ① The watch stolen from the shop was a valuable one. ②) The bookI wanted was written by Natsume Soseki. wIO ③ The girl with long hair gave the police some information. 0 b of 4 The missing girl wandering about the woods was found dead. 5 The news of the accident makes me sad. 6 The telephone on the desk rang loudly. の Takeshi, my brother, used a knife to open the letter. 8 Mastering a foreign language takes longer than learning to ride a bicycle. bag 設問2.次の英語の下線部の品詞名を書きなさい。また英文を日本語に訳しなさい。 1) My father is younger than he looks.(183mの意 2) He worked hard to provide for his old age. 3)I have often been to India. 4)I always use a dictionary for the use of students. 5)I remember the man very clearly. 開 190 noidom adT ((I Nbollid uor ) () lusittib 19ukngt6 9d g, olig .019) 0slqis ) () 6) Stationary cars in traffic jams cause a great deal of pollution. kti2z0q 設問3.次の文の主語S、 動詞V、目的語O、補語C、付加語Aなどに下線を引き分析 をしてから、全文を日本語に訳しなさい。 例:I like dogs and cats. 私は犬と猫が好きです。 SV diw baans bns zad 1) His mother handed him a bag. 2) My sister taught me Japanese history. ob Juods gnidaidt al sde 2aniand 3) 16 149 n 9ob buedaud Tod 2ai2 (8 He had a chance to meet his father. 4) You have made me what I am today. 入る 設問4.次の日本語を指定された文型を用いて英語に訳しなさい。 1)私たちは父の誕生日を祝うためにパーティをした。SVOA 2)父は私に新しい靴を買ってくれた。 SVOO 3)私は危険に気づいていた。 SVCA hnイー 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 There is no country in the world *in which all wants can be met, *and this is clearly true at the global level. この文の**の中の文構造がわかりません ここでの... 続きを読む 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 There is no country in the world *in which all wants can be met, *and this is clearly true at the global level. この文の**の中の文構造がわかりません ここでの... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
