（2）、（3）がわからないです。 2はそこには神社と寺がたくさんあるとあるのでwhereではないのですか？ 3もなぜwhichが入るかわかりません。 理解が遅いですが教えていただけると嬉しいです。

✓ 前の文を先行詞とする which 非制限用法のwhich には、先行詞が前の文の一部または前の文全体を 先行詞とする用法がある。 下の文では, which が前の Jane was on time this morning (ジェーンが今朝時間通りに来た)を受けて, それが 「みんなを驚 かせた」ことにつながっている。 Jane was on time this morning, which surprised everyone. (ジェーンは今朝時間通りに来たので、それはみんなを驚かせた) ✓チェック 33回 11/4, 10/24 8/31, 918 次の文の空所に入る適切な語(句) を下から選び,記号で答えなさい。 (1) M (1) My favorite book ( )I borrowed from the library, is about life in おりもこ Japan 100 years ago. ア what ア what 解答別冊 p.12 ウ that I if O (2) You had better visit Kyoto ( ) has many shrines and temples. 神社 イ which ウ where (静岡市立静岡看護専門学校・清水看護専門学校) イ which (3) We tend to think of him as unsociable, () is not the case. ~しがち 人づき合いか ア this イthat ウ which 苦手 エ whatedT (竹田看護専門学 10.05. (5) ( )you want, I'm happy to give it to you. C Sino an ア Whoever My brother;( ) you met here yesterday, wants to see you. ア that イ which ウ who 7even if 819 10/2 2-34 (島田市立看護専門学校 ) (6) I'd rather have a room of my own, () small it may be. ほしい however イ whatever (呉共済病院看護専門学 イ Whatever ウ Wherever I Whenever (鶴岡市立荘内看護専門 (愛仁会看護助産専 item 33 関係

Let’s tryのhe has bought とbuys anotherのどちらまでが関係詞節の範囲になるのか の解説部か理解出来ません。噛み砕いて教えてくださると嬉しいです。 お時間ある方よろしくお願いします🙏

The sooner a consumer throws away the object he has bought and buys another, the better for the producer. the 比較級〜, the 比較級･･･ の構文だとはすぐにわかりますね。 前半, the object のあと he has〜となっているところは, 関係詞の省 略(→例題37) です。関係詞節の範囲を決定しようとすると, he has bought and buys another のところで, bought までなのか, another までなの か,判定が必要になります。 この関係詞節を another までと考えてしま うと,has bought と buys が and (等位接続詞)で接続されることになり, another を共通の目的語としてとることになります。 ところが,そうする と,先行詞 the object の入る場所がありません。 そこで,考え直して bought までだとどうだろうかと検討してみます。 throws away the object [he has bought] and buys another 先行詞は bought の後, and は throws away と buys を接続しています 前半はこれまでの例題の復習です。 大丈夫ですね。 後半の the better for the producer は, it will be good for the producer → the better it will be for the producer で, it will be が省略されている形です。 「消費者が買った物を捨て別のものを買うのが早ければ早いほど, 生 者にとっては都合がよいのである」

この問題なのですが、解答を見ると『彼が〜』という答えになっています。 なぜ、『彼が』が主語に出来るのか分かりません。 解答頂けると嬉しいです

強 56 ･Let's try How far it is possible for him to be a good husband is doubtful. もありません。この場合, How ~で、名詞のかたまりを作っているので この文は, How から始まっていますが,これは感嘆文でも、疑問文で す。 far は距離や程度を表し, How far ~ で, 「どのくらい~か」とい う意味になります。 それでは, How ~の節の範囲はどこまででしょうか How far it is possible ｢それがどの程度可能であるか」 そのあとで, for him to be a good husband is ….. for ~to一の形は例題6で説明しましたね。 to-はもちろん, is を含む はずもなく, husband までです。 it = for ~to-の形で, How~の節も husband までとなります。 すると,この文は, [How ~] is doubtful. となっていることがわかりますね。 []部分が名詞として文の主語となっ ているのです。 Ulla 「彼がよい夫であることがどの程度可能なのかは疑わしい」 かなりあやしいものだといっているわけです。> また, that については, that が接続詞なのか関係詞(例題33~39) のか,それとも代名詞なのか判断できるようにしましょう ① He said that ten years ago. 代名詞「彼はそれを10年前に言った」 ② He said that word to me. bluora od 代名詞,形容詞的用法 「彼はその言葉を私に言った」 ③ He says that he was rich ten years ago. 接続詞 「彼は10年前は金持ちだったと言っている」

英語の問題です。 1～6に何を入れたらいいのか分からなくて、誰か教えて頂きたいです。

今日スーパーで買ってきたものがテーブルの上にあります。空所に適する語を入れて、 買った品物についての次の対話を完成させなさい。 3 Sue: We have to make lunch for our friends. Look! I bought two 1 of bread, and three 2 of milk. Meg: How many 3 did you buy? Sue: Ten. I'm good at making omelets. Meg: Did you buy some butter? Sue: No, but I bought a 4 of salad oil instead. Meg: What else did you buy? Sue: A jar of 5 and a 6 of wine. Unit 4 MILK MILK MILK WINE SALAD OIL ① JAM

現在分詞と過去分詞の問題です。 あっているかどうか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

現在分詞も過去分詞も名詞の前後から名詞を修飾する形容詞の働きをしますが、それ ぞれ現在分詞 (~している、~する) 過去分詞 (~された、~してしまった)という意 味で使い分けます。 1 次の文の( )内から適するほうを選びなさい。 Show me the letter (writing, written) in French. 472 24 This is a (surprising, surprised) story... We have to sweep up the (falling, fallen) leaves from the street 601-2⁰ every morning. フィルド 4. She brought the children a box (filling, filled) with candy. 5. The girl (having, had) lunch at that table is a famous singer. 123 る時」 ⑤ 譲歩 1. 2

英検二級のライティングです。 添削お願いします！

I think restaurants and Supermarkers should try to reduce the amount of food that they throw away. (22) because I have two reasons. To begin with, it is important to protect the environme the environment, to reduce food is good effect for forest and animals. Second. It is not lost money, If many food should throw Money is vain reducing food is good for phar sho-14 away. Pool Cost Therefore, I agree that their should try to reduce the amount of food that they throw away. (12) st 80

類題3番の問題なんですが、なんでwon’t と未来形の否定なのか分かりません😓これは彼女は話を聞こうとしないだろうという意味なのですか？ doesn’t ではダメなのですか？？ 教えてほしいです

■ 類例3 It's no good to talk to her about it. She won't listen. 彼女にそのことを話してもむだだ。彼女は人の話を聞こうとしない。 027 A is worth doing 「A は〜する価値がある｣

英訳について質問です。 「疲れを取るために、夜に6〜8時間眠るのは良いことです。」という文を英訳する際に、 ①「It is good to sleep for 6-8 hours at night in order to get rid of fatigue.」 ②「It ... 続きを読む

1と2がわからないです。至急です。よろしくお願いします。

Assisted Writing 日本語に合うように()内の語句を並べ替えて、英文を完成させなさい。 1. その年配の男性は耳を傾けてくれる人には誰にでも子供の頃の経験について話すのが好きだ The old man ( about / anyone who / hischildhoed / teves / to tell / will listen ) experiences. loves fo tell about f chil experiences. → The old man 2. 多くの学生が、卒業後に良い仕事に就けるかどうか不安に思っている。 Many students now ( be able to / find / good jobs / if / question / they / will ) after graduation. → Many students now after graduation. 3. ライト兄弟は人類初の動力飛行をしたことで有名である。 The Wright brothers (-are / being /famous-/for / people / the first / to fly ) in a powered airplane. → The Wright brothers_ove in a powered airplane. fomousafor being the fiust to peaple 4. 野球部に入っていたが、私には向いていないと用

英語の基本5文型の課題なのですが、調べながらやったので、もし間違っているところがあれば教えて欲しいです🙇‍♀️

V=動 詞: verb S=主 語: subject (~は、~が) C=補 語:complement (文の意味が不完全なときにそれを行 O=目的語:object (動詞の働きを受ける言葉) 次の英文の下線部の語は、S(主語)·V(動詞)·0(目的語).C(補語)のどれになるか、 し、第何文型になるかを答えなさい。 また、日本語に訳しなさい。 0 I school. go to 第(2)文型 He is tall. 第(2)文型 Tom studies history. 第(3)文型 の I like cooking. 第(3 )文型 5) She looks sad. 第(2 )文型 6 We call him Ken. 第(5)文型 の I gave her a book. (S)(V ) ( O1 ) ( 02 ) 第(Y ) 文型 8 I taught my student English. S) 07 )( 02 ) 第(P)文型