英語の長文問題です。選択式です。

【問1】 次の Global Warming の段落を読んで、その下の英文 (S) が True (正し い) か False (誤り) のどちらか、選びなさい。 Global Warming: All over the world people are talking about global warming. World leaders are meeting to discuss this problem. Why is it such an important issue? If the temperature of the earth rises too much, the polar ice caps will begin to melt, causing the water level in the oceans to rise. The Intergovernmental Panel on Climate Change (the IPCC) has made Studies which suggest that there could be a one-meter rise in sea levels by the year 2080. No one knows exactly how bad the effect of this rise could be. However, it is thought that roughly 1 billion people who live on coastal land could experience severe impacts. The places most likely to be badly affected by this rise in sea level are tropical and warmer zones: these are places where the coasts are more highly populated. The most Vulnerable regions are located along the southern coast of the Mediterranean Sea, the west coast of Africa, and southern Asian countries like India, Sri Lanka, and Bangladesh. These regions contain some of the poorest, most heavily populated, and highly fertile areas of the world. In these areas, there will be huge problems as people's homes are flooded and good farming land becomes useless. In the Pacific and Indian 〇Oceans there are many island nations that will cease to exist. About 5 million people wil have to move to other countries as the rising seas ruin drinking water and severe storms destroy their homes. The conseguences of global warming will be devastating for billions of people. This is not only their problem, but an issue for the world to discuss. Much has to be done before the oceans come ashore、 (⑤): The greatest damage of rising sea-levels will be experienced by the poorest peoples of the world, 〇 A TRUE (介 BEALSE

海上保安大学校の受験を考えているのですが、 英語の文法はEngage、英単語はbricks1でいいですかね？

At the age of ten, the brain beings to cut away those branches of cognitive activity that have not been used. この文の動詞Vに当たる部分がわからないです。解説お願い... 続きを読む

英作よろしくお願いします！！

5のchildren～の部分のbutからの日本語訳の意味がよく分からないので教えて欲しいです。 また最後のthatはdignityを修飾するthatですか？

csve seSevesyeseeweeewveeeewlesweeseeseeeoeseosee ゃeeee eeeseee ee 第4 ・5段落 1Our children make us angry sometimes. 2They get lazy, they make mistakes they q 1 o silly, mischievous or thoughtless things. 3But when we adults react without thinking, when we shout or strike, we usually accomplish Hittle. 4And rightly so: we exhibit te very behavior were trying to discourage. sChildren do need discipline, but how can we get them to do the right thing without josing the calm, adult dignity that they need to witness in us? 人はときに私たちを起らせる。 2怠けたり過ちを犯したり。ばかばかしいことやいたず \別をことをする。:だが私たち大人が考えもなしに反応したり下鳴ったりぶったりして 、ていはほとんど効果がない。*それも当然だ。私たちは自分たちがやめさせようとして そのものを見せているのだから。 つけが必要なのは確かだが 子供たちが我々の中に見いだす必要のある冷静な大人 誠を失うことなく。 どのようにして彼らに正しいことをさせればよいのだろうか。 jaZy |怠けた」 mischievous |いたずら好きな」 thoughtless [軽率な, 考えのない」 complish Htle の HitHe は名詞で「少ししかないもの| という意味。 react「反応する」 accomplish 「を成し遂げる」 ightly 「当然のことだが」 exhibit 「を示す」 eed の do は動詞強調の助動詞 do。that 以下は the calm, adult dignity を修館する隊人 ! discipline 「規律,。 しつけ」 get O to の「0に…きせる] m |落ち着いた」 dignity 「威厳」 witness 「を目撃する]」 本9の @ 9 9る を p る 6 る るらら?るるもする のの?るみ人るらるるるみみるるるるもらタるみるる

K を体，K[X, Y ] を K 上の 2 変数多項式環，K[T ] を K 上の1 変数多項式環とし、環の準同型写像 ψ:K[X,Y]→K[T]を，ψ(f(X,Y))=f(T^2,T^3)で定義します。 (X にT^2,Y にT^3 を代入する). B = {a_0 ... 続きを読む

これ教えてください。ダンシングクイーンの文です

し人LN 泊OSOSCO 合)。但し pages やワードバッドなどは開けなか るので避けて下さい。 尚、問題文をコピペする必 R 答の前に学籍番号と名前を書いておいて下さい。 但しファイ や意見などがある場合は、メールの他、「課題」に併記する形 人 以下の英文を読んで、後の設問に答えよ。 ①Anybody could be that guy Night is young and the music's high With a bit of rock music, everything is fine Youre in the mood for a dance And when you get the chance *You are the dancing queen Young and sweet、 only seventeen Dancing queen Feel the beat from ②the tambourine Oh yeah (注 : Repeat の You can dance. You can jive. Having the time of.…を割愛) ③Yourre a teaser. you turn 'em on ④⑧Leave'em burning and then youre gone Looking out for another Anyone will do Youre in the mood for a dance And when you get the chance 下線部①で仮定法が使われたのは何故か。簡潔に説明せよ 下線部⑦②で、何故 tambourine という単語が使われたのか。 簡潔に記せ. 下線部③を翻訳せよ ト線部①は第何文型か? SVOC の形で書け。数字で解答するのは不可 Ao D ビ

タンパク質(ミオグロビン)の精製実験です。 sdspageのゲルの写真からたんぱく質の分子量を分子マーカーから求めたいです。また推測したバンドのたんぱく質から平滑筋に含まれるたんぱく質を知りたいです。

(8.3)の2つ目の等号ってどのようにして計算しているのでしょうか

S8 境界値開是 へWX) = ーニZ) 113 8.2) を解かなくてはならない. この場合, 真電荷の空間的分布 のz(*%) はあたえられた ゃのとする. もし, 上の方程式が解けたならば, 導体表面 S 上の表面電荷の刻 度分布 o は の 三e婦・72 ーe有(⑤) 8.3 であぁあたえられる. ここで 2 は導体表面に外向きにたてた法線方向の単位ベクト ルであり, み による微分は z 方向への方向微分である. (8.3)は, 容易にわかる ょ5K, Gauss の法則 (4.10) を導体表面上の微小部分に適用したものである. ⑱.1) ぁるいは (8.2) の偏微分方程式を, 問題に適した境界条件のもとに解くこ とは, 特殊の場合をのぞいては一般に困難である. そして個々の問題に対 して, 幣珠な数学的技巧を工夫する必要があり, それらは物理学の問題というよりも応 用数学の問題でもるといってもよいであろう. ここでは, 物理学の他の領域にお いてもよく利用される, なるべく 一般的な方法についてのみ概説するにとどめる・ 等角写像法などの特殊な方法に興味のある読者は, その方面の専門書を参照され たい. 1) 鏡像決 (method of imageS) 人 間内に点電荷と導体とがある場合を考えてみよう. このとき, mn さる

英語の課題です。よろしくお願いします。

GRIAIMIMIA思 A Wiite sentences with imperatives、 0 _eat 知 the ice cream 5叶 put away the dishes (yeS) | make your bed (es) | wash_the eishes (yes) Clean the table (yes) call your friends (no) watch TV now (no) play with the dog (no) take out the garbage (VeS) Example: MM257 eS7jes、 IN oe N o 2 3. 4、 B Write advice for these people. Use imperatiVeSs. Example: Ilove coffee, but | cantt sleep at night. po,みkcoがee 7 功の47227 の"47 1. My back hurts when | wake up in the morning. 2. | have a very bad sore throat. 3. 『m a teacher. My feet hurt after work every day. 4. | have a terrible cough. 5. | want to quit smokin9. C Fillin the blanks with the correct verbs. TIPS FOR GETTING IN SHAPE lots of water, small meals several times a day. to the gym before or after Work. friends aout your fitness goals to keep you motivated. activities that you enjoy, like swimming or biking. のの) SS CO Na fresh fruits and vegetables at the grocery store.