4x+10y=6の一般解を求めたいのですが、画像のように解いて答えを元の式に代入すると左辺と右辺が合いません。 どこが間違っているか教えてください。 2枚目の画像の解法を元にやっています。

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不定積分 途中式と答えお願いします

シクロプロパン、シクロブタンが不安定な理由についてなのですが、なぜ歪みが大きいほど不安定になるのでしょうか？ そもそも歪みってなんなのかまだよく理解出来てないのですが…

CHe (8) では, 環をつくる炭素原 了間の結合 ( め e シクロプロバ> 5 角が(a) では約 60, (b)では約 90 Fr 9 である。これは正四面体の結合角 20の議 (09.59よりも小さきく, (a)と(b) の炭素原子問の結合には とちらも区 # のp276 ある。歪みが大きいほと只詞窟であるため, (a) と (b) は, 穫素Bo Fの水素 と反応し, 開環する。 ^"舞 CH 常温 LCCCH + Bs 一 BrCH-CH。-CHzBr 2 CH 内 120て 9 WV 『r RC NO CHgCHS の +呈人 LC-CH。 5 CH5-CHz-CHz-CH。 ンクロペンタンやシクロへキサン では歪みが比 安定で反応性がパテ1) ノ oO

模試の回答の解説をお願いします。 (2)の解説で、何故m+3が6.7.8で割り切れるのか分かりません。 解説の方よろしくお願いします。

2 次の1)一(3)の問いに合えょ9 (1) 3599 と 2867 の最大公約数を求めよ。 。割ると3余り ②⑫ は300 上400 未満の自然委で を0てて 。古定の前に書け 割ると5余る。 このときの値を求めよ。【 > 折 本 enュF ト 上計還 定の解答柚に吾け2シ えぇのみ所 陸 7で割ると4余り,.8で

英語の得意な方！ 写真を英訳して欲しいです！

私たちが暮らす沖縄県では約7年前、戦争が あった だから小学生から今まで、定期的に沖縄戦に ついて学んできた。 例えば、戦争を体験した人の貴重な話を聞い たり、沖縄戦の資料を拝見したり、と、今か らは考えられない恐ろしい事実を知った。 それらの大切な情報は、沖縄や日本だけにと どめるのではなく、より広く視野を持ち 世界へと届けるべきだと思う。 なぜなら、私達が経験したことの無い所で は、銃弾が飛び交い、それから逃げける人々で 溢れる地域があるからだ。 しかし、それらの紛争地に関わる地域で生活 を送っている子供たちに、沖縄の悲しい過去 を伝えることで、戦争の厳しさを再確認して もらい、沖縄戦で命を落とした無念を少しで も晴らすことが出来る

問二の(3)、問三の(3)が分かりません教えてください😭

0.2.4.6.8) とする。 了軸つあげよ。 ただし, “特別” な写像はいけない。 部で何個あるか。そのうち, 3) 全射であるもの

TOEFLのオススメ勉強法教えてください

数Bの証明なのですが左の上から2段目のところがなぜ5の二乗分の1になるかわかりません。 解説お願いします。

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この(2)がわかりません！ 赤い下線部のところの意味がよくわからないです… なんでこうなるのでしょうか…？ 誰かわかる人教えてください🙇🙇 1枚目が問題で2枚目が解答です

公務員試験 数的推理の問題です。 アの面積＝イの面積までは理解ができました。 その後の、斜線部と扇形BAA'は同じ面積（写真2枚目）が全く理解できません。 図形問題がとても苦手です。 なぜそうなるのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

EK 点B |径V2の扇形を反時計回りに 307 回転きせ 白 AB の通過する作線部の領域の面積はいくらか: 図のよ たとき、 一 205和) この設剛は R 図形を変形して考えるバターンの問題です。 。 '- 文章題を、図や記号やメモの形に変えましょう。 半径V2、中心角 90'の扇形OAB Bを中心に 30度回暫 質AB が通過する約線部分の面積は9 Lae 目のつ 人部分は変な形です。 低な形の面積をそのまま求めることはできませ ん ほとんどの場合、中学校で習った範団で求めら れる形になるはずです。 でうすれはきれいな形になるか、分割、組合せ、 生生なと考えてみましょう1 CC)