数学 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 2枚目の写真の中の下段に3-1より〜という一文がありますが、B+E+F+2D=87-36=51のB+E+F+2Dはどういう過程でなるんですか? ↓ ↓ . ン ↓ あるクラスの学生40人が受験した英語、数学、国語の3科目のテストの結果に オ科目も合格点を取ることができなかった学生は4人であった。 このとき、3科目とも合格点を取ることができた学生の人数として、正しいのは ●どれか。 ↓ ついて、合格点を取ることができたかどうか調べたところ、 次のア~オのことが 分かった。 ア 英語が合格点だった学生は23人であった。 数学が合格点だった学生は31人であった。 国語が合格点だった学生は33人であった。 3科目2科目以上が合格点だった学生は31人であった。 1.18人 2.19人 3.20人 4.21人 5.22人 それぞれの科目で合格点だった学生のベン図を描き、 条件ア、イ、ウ、オを 記入し、 その他の部分をA~G とします。 英 23 A E 40 D 国33 33 F C 数 31 ↑ A ↑ A ↑ 「 ↑ A ↑ 1 ↑ ↑ 1 1 ↑ 1 1 4 1 A 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 2年以上前 mathmaticaを使ってvan der pol方程式のシュミレーションをしたいのですがグラフが出ないです。どなたか訂正箇所がありましたら教えていただきたいです。 anderpol.m Syntax: (cannot be followed by x, t). 0)= Plot[{x-x^3/3-y}, {t(2x−y)}, {×, −2, 2} {y, −2, 2} {t, 1}] Plot: Options e 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 図形の問題です。解説の黄線部の意味が分からないのですが、どなたかわかる方いらっしゃいますか…何で最上段+最下段、二段目+3段目が8個になるのでしょうか🤔 2 ◆演習2-2-2◆ 全国型, 関東型, 横浜市 次の5つの立体は,いずれも16個の小立方体を積み重ねてつくったものである。このう できるという。その場合, 4個のうちの2個は底面を変えずに組み合わせ,あとの2 個は前の2個とは天地を逆にして組み合わせるという。そのような立体はどれか。 1. ESANOINTS 2. 4. ACA 5. 1$$ 20 3. S Fa ODAJE アンチ 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 シグマが入ってる等式を示す問題です。 過程も含めて教えてもらいたいです。 よろしくお願いいたします🙇🏻♀️ [1] 次の等式を示せ.ただし,とする. (x₁ - x)² n- i=1 n -1²-1Σ x²-1² ²1 (8) ² i=1 = 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 判断推理の問題です。 解説の②までは分かるのですが、③が分かりません。何故長女が文鳥のとき、2女が自分の鳥を確定できるのですか??教えて頂きたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 1-7-7 難易度3 重要度B ある母親が十姉妹 (じゅうしまつ) 3羽と文鳥を2羽買ってきた。この うち、2羽を彼女が取り、残りを彼女の3人の娘に1羽ずつ与えるこ とにした。 そこで、鳥かごを4つ用意し、中が見えないようにカバーを かけ、1羽ずつ入れた3つのかごにはそれぞれ娘の名前を書いた札 を貼っておいた。それから娘たちは、自分のかごの中を見ずに自分の 鳥が何かを当てることにした。 まずはじめに、三女が2人の姉のかごの中をのぞいた後、 「自分の鳥が 何かはわからない」 と言った。 次に、二女が長女のかごの中をのぞき、やは り 「自分の鳥が何かはわからない」と言った。 そして、これを聞いた長女 は、どのかごの中をのぞくことなく、 「自分の鳥が何かがわかった」と言っ た。 このとき、確実にいえるのはどれか。 なお、 3人の娘はいずれも、鳥の種類とその数を前もって知らされてお り、十分に賢く、正直であるものとする。 EX 1 長女の鳥は十姉妹である。 2 長女の鳥は文鳥である。自 3二女の鳥は十姉妹である。で 4 二女の鳥は文鳥である。) (1) 5 母の鳥は2羽とも同じ種類のものである。 ¸ Ëáž013/05 067208 **** 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 4️⃣教えてください💦 格子点上に正五角形を作るとして、一辺をrとして置いた時、有理数になることを示したいです。 その式が作れなくて困ってます😓 ⬇️のリンクが参考になると思うので、もし良かったら、! https://jp.quora.com/座標平面上で-x-座標と... 続きを読む 4 たとき, この平面上で切り口はどのような曲線になっているか論 ぜよ. 長さ1の正方格子を考える. 格子点上に頂点にもつ正5角形は存在しないことを示せ. LA Jed Filt 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 数学 因数分解 (4)が分かりません。 画像1枚目問題、2枚目回答、3枚目私の途中式?です。 間違っていればご指摘お願いしたいのと これ以降の解き方も教えていただきたいです。 ご回答よろしくお願いいたします。 (4) 4x4-5x²y² + y² (5) x4-7x²+9 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 高校数学 この問題わかる方いらっしゃいますか? (1)おそらく13枚のうちから5枚を引いて、その5枚のうち2枚が絵札である確率を求める問題だと思います。 トランプのハートのカード13枚から5枚のカードを 取り出すとき、 何通りあるか? 1. 絵札(キング、クイーン、 ジャック)を2枚 だけ取り出す 2. 少なくとも1枚は絵ふだをとりだす 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 因数分解 高校数学 問題1枚目(5)、回答2枚目です。 回答の2行目からが理解できません。 どなたかご回答よろしくお願いいたします。 (5) 2(x+y)2-x-y-3 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 有機化学についてです。「酸性の水層に炭酸カリウムを混ぜて塩基性にし、その後エーテルを加え分離操作を行う」といった操作があるのですが、炭酸カリウム混ぜて塩基性にする理由を知りたいです。抽出分離操作です。 解決済み 回答数: 1