この問題の二番を、分かりやすく解説してください。

る限の系統と 。記の系続を交条すると, TIはすべて 陸地して全うてイロ 赤褐 細昌1 【 3であっだっ Fi の雄を松 鐘和であった。 - の眼の遺伝に 対立遺伝子が関写している。 間1 こ 人 れらの眼の色には 4 つの複 関与し, それらは柱 9 宙 ud 生体上にあり連鎖している? 詳間88の8人RT ゅ う 1対は常染色体上にある。 には2対の対立遺伝子が関与してお9, それら は豆色体上にあり, 連鎖している。 問2 妥の系統を反眼の系統を交条すると, Fiはやはリィーー ーー MALA (九大 について, 分離比を求めょ。

減数分裂と体細胞分裂の分裂回数の相違点は何ですか？

x染色体は母性遺伝子ますか？ そもそも男性にも女性にもx染色体があるので母性ではないですよね？

radio programs have emerged which describe themselves as educational but are outside and unconcerned with the structures of formal edu... 続きを読む

「動物培養細胞にコルヒチンを添加して、1日培養すると、ほとんどの細胞はどの細胞周期に同調するか」という問題についてです。 私はコルヒチンが微小管の働きを抑制するものと習ったので、このコルヒチンの働きによって細胞分裂中期に同調するのかと思ったのですが、合っていますか？

この文章の違うところを教えてください。 1日のうち4時間程度複製に当でているのですよね？

イワのイチ6 うす 25。 9. 24 時間で一度分裂する通常の動物培閉細旋を用いて、細 胞分製直後の細胞だけを集めた。 そうすると、今から8時間 後に細胞の約 33%の細胞が DNA 複製を行っている。

青のマーカーを引いたところで、that節がなぜsomethingにかかるとわかるのですか？

1 99 まるで一のように] まさに Marcus Aurelius.Roman emperor and philosopher. Tf 1本荒えがある」 ee RET ー 1 ing more Or lesi 「今を 3 t we Ting, it iS becauSe philosophers and religlOUS thinkers haVe been Say1ng pn 二 S SN NN ts ーー コ る。 DR こい the same thing fron time Gmmemorial). ・明らかに W る! Aa 19ぇ cannot 7e ere 7の地 1 も seriQ pe er 7がの24 het ア/ye 7 7の6 7656777 (To・ 急 Clearly we human beings must haVe great difficulty HiVing mindfully in the : -ヒ=ゴ have difficulty (ぞ) on 「"す るのに大する まこ Present. | why 本 so many philosophers feel the need to keep reDeatmg om 民もし) そうでなければ」 人《仮定法週去% WW the message? 罰 sound 古落| ほ) "問題提紀 ド は d now] does not 選 On the face of it [fully cngaging the here am El ma 。紅 5 有lつを生さる]ご fel6 ce is right here in front of us. And it iS 7のW right noWi 国 what the : RS ! ・表面上は. 今この引 problem? 1 す BE 時 き heは い。何が問題なのか 電 Some people drift away from the present (by desiring something (better than < 55mepeople -. Others … 「ごする人もいる・ (に方で) …する人もいる | ( 誰妥 what exists here and now). @琶 drift away into cwWwhats nex?” Another。 more 1 > Ss [今を生きる| ことがで full immersion in the present iS by seeing all of Hfe as ! 'ない人々| V C ・現寿に没頭できなQA&G 語 preparing fOr dinner 箇 preparing forlifeinthe : は様々なタイプがある to B IAからB に及! ! >xams 個l8 somewhcre iDeWeen. SN 「中間に] [その反対に} ! of (who persistently dwell in the past。、with Rem eitherAorBorG ) 回 原本 ss 旧We can always 台8gime our hves 明 different jmagine O as C 「O がCだと旨像する] 2 4 人は想像力や拡張された記 always see alternatives. Apparently, 衣により, 現実にMDる 生を想像し、 過去の人生 上 to resis0. 男RSM語, we can remember 人 す [同様に! 才 これ5 ご 、 これらは抵抗し著いも0記 語本| also seems irresistible.

（d）はどこが違いますか？

7 2 a-d の中で、 革しいものの組み合わせを下の選択肢(1)-(10)から選べ。 8 な 遺伝要因の強い形質であるほど、 一卵性双生児の方が二卵性双生児よりも表現型の類似 度が高くなる。 ー環碁 b) SNP とは、 反復配列の反復数が個人間で異なる鎖長多型のこ とである。 核内の DNA はヒストンに巻き付いて存在するが、それらの化学修飾の状況が遺伝子発 に影響する。 9 染色体上の各遺伝子の位置は固定されておらず、個人間で大きな差が見られる。 Q① a のみ ②b のみ ⑬)c のみ ④⑭dのみ ⑤a 0 c⑦aとdbとc⑨bとq (0Ocとd

これの答えを教えていただけませんか？ （5）であってますか？

a: ヒトの遺伝子数、b: ヒトの脳の神経細胞数、c: ヒトの体細胞の染色体数、d: ヒトの腸 に生息する細菌の個数 (①a<b<ぐ<c<d ②⑫ a<c<b<d (⑬c<b<d<a ④⑫⑭c<a<b<qd (5 c<b<a<d (⑥)a<d<c<b ⑦⑰ a<c<d<b ⑱c<a<d<b ⑨c<d<a<b (10)cくd<b<a

グラフを書く問題なので。紙に書いてくれるとありがたいです。