7.3の(3)で答えに相対運動のエネルギーがDを越えればよいと書いてあるのですが、分子の全体のエネルギーのE=1/2mv^2がDを越えるではダメなのですか？なぜ、相対運動エネルギーがDを越えればよいのか説明お願いします🙇‍♀️ (モース・ポテンシャルの定義が原子間距離をxと... 続きを読む

7.3 質量 M, m (M> m) の2つの原子からなる二原子分子を考 える。2つの原子の間にはたらく力がモースポテンシャル M m U(z) = D(1-e-a(日ia0)) (D,a, co は正の定数) で与えられるとして, 以下の問いに答えよ。 (1) 原子間隔が c= to で2つの原子が静止している状態で, 軽い原子 (質 = Vo(> 0) を与えた. このとき, 分子の重心の速度を求 量 m)に初速 ひ めよ。 (2) 分子の相対運動のエネルギーを求めよ。 (3) 分子が解離する (xが無限大となる)ためには, vo がある値 vc くなければならない, Ve を求めよ。 (4) 得られた結果について, 問題 5.3 の結果と比較せよ. より大き

x=gcd(m,n)のとき gcd(10^m-1,10^n-1)=10^x-1 (m,nともに整数) となる証明方法を教えてください。 9で括るのかなと思ったのですが上手くいかないのでよろしくお願い致します。

1から9までを埋めなければならないのですが、質問の意味もよくわからず…。どなたか質問の意味と解き方を教えて頂けると助かります…！

Vocabulary skills: Collocations Read the text. Then find verbs that collocate with the words and phrases below. Write the infinitive of each verb. KEY VOCABULARY SKILLS STUDY SHEET 7, PAGE 164 The Duke of Edinburgh’'s Award The Duke of Edinburgh's Award (known as the DofE) began in the U.K. in 1956. It gives young people from all backgrounds an opportunity to experience challenge and adventure, acquire new skills, and make new friends. Each year, participants between the ages of 14 and 24 complete many hours of voluntary community work. There are three levels: Bronze, Silver, and Gold. Each one requires increasing commitment, so you can choose which level is best for you. There are four sections at Bronze and Silver level, and five at Gold. These sections combine practical, cultural, and adventurous activities. Achieving a Duke of Edinburgh's Award helps young people to develop a sense of responsibility, and promotes values of persistence, commitment, and enterprise. It has a lasting impact on young people's behavior, skils, and life chances. In 1988, the DofE was expanded to become international. These days, over 635,000 participants around the world are achieving a DofE at any one time. Since the DofE began, Over six million young people in over 123 countries have taken part, and it continues to grow in popularity. 1 an appointment / small talk / progress success / your goals / independence dark / older / crops 2 4 a course / a form / an exercise someone a chance / a talk / feedback 5 awareness / growth / competition a qualification / knowledge / a reputation for something a problem / dificulty / something at first hand a friendship / a taste for something / an idea 6 7 8 9 Predicting Look at the title of the information sheet you’re going to read. Discus with a partner what. think you'll read about. Gnbal Youth Service Day

(5)がわからないので教えて欲しいです。

I.次の関数 f(z) の Fourier 変換を求めよ. -1Sェ<0 1, 0<I<1 (2) f(z) = 1, 0Sg<1 ニ 0, その他 0, その他 edr (3) f(z) = e-Ala- S0 入>0は定数 >0 leda (4) f(z) = 入>0は定数 e-Ar E>0 8 (5) f(z) = e-Ar? d= V伝を利用) -1Sg<0 (6) f(z) = 0S<1 E, 0, その他

留学生 学生 このふたつの中国語の発音記号で、生の所が違うのですが、なせが分かったりしますか？

Ta bú shi xuésheng, tā shi 1áoshi. C: 他不是学生,他 是 老卵。 Wó shi liúxuéshēng, ni yě shi liúxuéshēng m A: 我是 留学生,僚 也 是留学生

作業環境測定 特化物について教えて下さい。 よろしくお願いしますm(_ _)m

7 拡散セルを用い、ベンゼンの標準ガスを発生させた。標準ガスの発生流量は、 1.0L-min!、拡散セルの温度は 25 ℃ であった。5時間ごとに拡散セル全体 の質量を測定したところ、以下のようになった。 時間(hr) 質量(g) 0 25.4110 5 25.3989 10 25.3866 この標準ガスの濃度として、正しい値に最も近いものは次のうちどれか。 ただし、ベンゼンのモル質量は 78. 11 g·mol!とする。 1 9.8 ppm ○2 13 Ppm 3 24 Ppm 4 38 ppm 5 54 ppm

4のbで何故デルタU=0か教えてください

4. 次の3方法で温度0℃, 1気圧の理想気体1モル を2倍に膨張させた. それぞれの過程において, 熱q.仕事 w, 内部エネルギー変化 AU, および エンタルピー変化△HをJ単位で計算せよ. 真空への自由膨張 b. 気体の最終圧力に等しい一定外圧下での膨張 a. ゆっくりとした可逆膨張 C.

1.2の答え合わせと、3番の答えを教えてください 前項で習った単語はopenとconcentrateです

前項で学んだ基本動詞を補い、次の日本語に合わせて英語を並び替えましょう。 1. 野球の試合は、国歌斉唱で始まった。 [ National Anthem, the, with, baseball game, the ] The base ball game open with the National Antheun . 2. そのショーは、スケジュール通りに始まった。 [the, schedule, on, show ] The shaw open 9HO on sche dule. 3. 英語の勉強に努力を傾注する必要があります。 [need, your, efforts, to ] You on learning Englis..

1.2の答え合わせと、3番の答えを教えてください 前項で習った単語はopenとconcentrateです

前項で学んだ基本動詞を補い、次の日本語に合わせて英語を並び替えましょう。 1. 野球の試合は、国歌斉唱で始まった。 [ National Anthem, the, with, baseball game, the ] The base ball game open with the National Anthem 2. そのショーは、スケジュール通りに始まった。 [ the, schedule, on, show ] UO19HOUGo The shau open on sche dule 3. 英語の勉強に努力を傾注する必要があります。 [need, your, efforts, to ] You on learning English.

１つ目:3枚目の①のとこはなぜ1になるのですか？4を1でわったら、？ ２つ目:②のとこでなぜnになるのかわかんないです。 1〜2nまでの合計を求めたくて、でも前の式でやったように偶数と奇数で分かれるから分けただけなのに、2nがnになるんですか？

であり,自然数nに対して bn+2- bn は4の倍数であるから, mを自然数として 第5回 第3問~第5問は,いずれか2問を選択し, 解答しなさい。 第3問(選択問題) (配点 20) ソ セ r2= Y3= タ カ= Y= チ 等比数列{a,}の公比は正の実数であり, 数列{a,} は ツ Yam= テ Y2m-1= =9, a,-az==72 a」 as である。 であることがわかる。よって 公比は イ を満たすとする。数列 {a,} の初項は| ア 2m-1 シ b2m-172m-1+ b2mrzm=| トナ |2m-1 ニヌ ス 次に,数列{b,}は であるから 21 こ。 b,=1, bn+1 =46,+am (n=1, 2, 3, …) ネ |2n+1 シ (n=1, 2, 3, …)とおくと an b。 ノ |2n+1 ス を満たすとする。ここで, Cn=- =1 ハ キ オ -Cn t カ ウ Cn+1= ク である。 エ に当てはまるものを,次の0~⑨のうちから一つずつ選 ハ ネ であるから べ。ただし, 同じものを選んでもよい。 ケ Cn= サ コ 17 19 13 0 60 17 11 である。よって 60 30 30 15 7 6 8 13 9 5 7 b,= シ ス 15 8 4 4 である。 (数学II·数学B第3問は次ページに続く。) - 94 - 95 - の の の