解いてみたのですが間違っていました 間違ってるところと正しい式、図などがわかる人がいたら教えてください バカなので簡単めに教えてくださると嬉しいです

A 一Eの5人に目隠しをし、白又は赤の帽子をかぶせた。 由子の正面には ! 1 1 ~ 5 のそれぞれ異なる数字が一つだけ書かれている。目必しを外し、自分 ! 外の 4 人がかぶっている帽子について、A D が次のように述べているとき、 確実にいえるのはどれか。 A : 「白, 赤の帽子をかぶっている者がそれぞれ 2 人おり、白の帆寺にかか れた数字の和は 5 である。] B : 「白, 赤の帽子をかぶっている者がそれぞれ 2 人おり、白の帽子に書か れた数字の和と赤の帽子に書かれた数字の和は等しい。] C : 「4 人の帽子に書かれた数字の和は 11 である。]」 D : 「白の帽子をかぶっている者が 3 人いる。また、赤の帽子をかぶってい る者が 1 人おり、その帽子に書かれた数字は 5 である。」 i 1 i l 1 1 1 1 i 1 1 1 1 1 1 1 1. Aは数字の 2 が書かれた白の帽子をかぶっている。 2. Bは数字の 1 が書かれた白の帽子をかぶっている。 3. Cは数字の 4 が書かれた赤の帽子をかぶっている。 。 4 5 . D は数字の 3 が書かれた赤の帽子をかぶっている 。 E は数字の 2 が書かれた白の帽子をかぶってい ーーーーバーー・ーーーーーーーーーーーーーーーーー・ーーーーーーーーーーーーー・ーーーーーーー

どういう意味ですか？

1 書かれた 9 個のボールが入った袋から、A B, Cの3人が3個ずつボポールx ! 取った。 各人が取ったボールについて次のことが分かっているとき、C が取っ ! 1 1 た3 個に書かれた数字の積はいくらか。 各人が取ったボールに う合計 かれた数字の和を大きい順に並べると、隣U合『 値の差は、それぞれ 3 であった。

正解は4です 最も簡単な解き方や公式があったら教えてください

きき 入:ま2 2電電) AEの5人がスキー場に行き、同じコースを滑った。る、 コースを滑っ た本数について、次のアーエのことが分かっているとき、滑った本数が 2 番目 に多い者と 4 番目に多い者との本数の差はどれか。ただし、 コースを途中で棄 権した者は、いなかったものとする。 ア 滑った本数が同じ者はいなかった。 イ Bの本数は、A の本数より 8 本少なく、C の本数より 3 本多かった。 ウ Dの本数は、B の本数より少なく、C の本数より多かった。 エエ Eの本数は、A の本数と D の本数との和から C の本数を引いた本数よ り 5本少なかった。 aa 3 1論3灯 2 4本 3. 5本 8 和庫65 5. 7本 < で でで<そくで<で<でそそぐ<そ< にとデビディテテシアシモデもアミでキュでも3 に ES うううううう>うう> うううううううううッううラッうううううううううううらうっっ ご< 隊明の

計算式から答えまで教えてください！

間9 海面から高さんの岩の上より, 図のように の速さで小石を投げ出した。小石が海面に達する ときの速さを求めよ。ただし重力加速度の大きさをとする。

(6)の解答の過程をお願いしたいです。答えは7.5×10の5乗Jです🙏🙏

状態の体重 、 Ui と諸力 P、、戸、互.はグラフ中の数値であり、 温度 いては、人= 3.00 x 102 [NR]、過程 1(Bっで) は等温変化であるため 75 = 枯- であ る。また、過程1、TI では外部から熱を吸収、過程 II では熱を放出するが、過程 ITでの熱吸収は Qi = 12 x 10? 軸 であった。 気体定数を 及 = 8.31 /molK| とし て各問いに答えよ。 (この問題の答えは全て正値である) (1) この気体の物質量ふはいくらか。 Do V (2) 状態B での温度た.は何 にC] か(エル - mW UL- 5S 2.0x 0トミagaaa シウス温度で答えよ)。 (3) 状表 での内部エネルギーじいはいく らか。 (』) 過程で気体が外部から与えられた熱 量 0, はいくらか。 6 (⑬) 過程II で気体が外部になした仕事11 YU はいくらか。 (6) 過程 II で気体が外部に放出した熱 ⑦j はいくらか。 x10Tド 和 | pr/り [nm ヵ ぅの

答えをお願い致します

に硬えなまい 6還koを2人 -問5)に衝 ey eeisne nliy p amnel yidion. td Laward the tamk sitting in ir addenton iagaond them end direct ll bei jmore werything 1 are far mre jieated han thet m ie eim end tenton menngemen we manage diferent yPeS rattention throgD amake and nt er ad iferent challenges atart by discussing dy These dierent ama( A )mot hout cm 1 eeeeitege wed mpoa pene tuieeme deer ee ee 記和romehine Pr mmpto ppoee yo aminiBDmr emiy is wething teloyiion.You may etrugmie 語 uhere cmsduay ue mr enoee rand yeu fn order syomrbook ae amtary demonr Yo nm chatdeemr La Neon ie aneede Untrtumatetyie amusele that has beome| HURE meet rua to uee The geed newe is thet Yoluntary attention can be menea dou appheetion. ikesny msdlaitgrows( B )withewerserThat syou can evereome *dietractions and develop the ability to concentrete on mand seiongasyore wilipgteputin thework mg aentien im the opposte ofvelamtery attenton、You heve no contrl gnah5E il db 365 tteotisBiegrdle語Ph foouae you aro. Ao e Pairrme ikmrowtutonoms ie wine nm ary attention ia what you use to mre reading s book in the to concentrate ii Yudedde what catehes your notice an Inyolentary attention has great valoe when our safety ia at risk。 Imagine our amcestors hunting for food.They wouldve been at risk of attacks fom wild animals as ell ss fom members of neighboring, ageressive tri Fngy aggressive tribes Involantary attention kept ]hem alert。and thus kept them sate (most ofthe time)、 Cre kidom in stuatione today that threaten our ives We hive in rlative satet 0 和relative safety We go about our days uncpneerned that our ine aa neerne r iives mi peatii に ight be put at risk at any g The problem is cnr imveluntary aueenton, an i mr aiTention, an important part of onr genetic ii二

日本国憲法の制定によって明治憲法の統治構成にどのように転換したのか教えてください。

日本国憲法の制定によって、 明治憲法の統治構造はどのように転換したのか。 人権保障、権力分立、および民主制の観点から、この構造転換を説明してください。

一枚目一の一 なぜsつかないかmake○makes☓ 二枚目五番 どういう表現か解説お願いします

54の20222 40 \ のかCprYcccoxxnini9作コリっ 、 れば若はもうと強くなるだろう。 ) you_ Stronger: <ユイという名前を・ |日 rdling the wall wl ( ちは妨にアイという名を2人 例 私た A ) our daughter Ai and our son Yui. We ( 時の意味を表すように。【 ) 内の語 (句) を並べかえなで【 (| 航たちはその問題を公にするつも り た。 (public/ we/ make / wil/ the matter ).

物理の核磁気の質問です。化学的環境とはなんのことでしょうか？

この英文に含まれているbeenと言うう単語はどのような場合に使うのですか？

(3) Yuml has been sleepy since this morning.