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経営経済学 大学生・専門学校生・社会人

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X X D PROG その他のお気に入り 合 https://progcbt.riasec.co.jp/web-examinee/literacy/start?page=5&displayTimeFlg=false F WebClass 東京情報大学 dynabook com:dy 【楽天gateway】欲し Yahoo!ショッピング . dynabook サポート情 N NHK高校講座」ビジ Y7 Yahoo!知恵袋 - みん… 問5/30問中 あなたは、アルバイト先のファミリーレストランでアルバイト従業員のリーダーを務めている。あるとき店長の指示で同僚の士気を高めるために一人ずつ聞き取り調査を行っ た。 質問:もっとみんなのやる気が出る仕事場にしたいということで、仕事上何か気になっていることがあったら聞きたいんだけど、どうかな?何でもいいから言ってくれると助か るんだけど。 A)深夜の勤務シフトで、 接客担当が3人もいるかなと思います。 正直お客さんそんなに来ないんで。 B)ときどきX先輩とYさんとでは指示が違っているので、 混乱するんですよね。 C)スマホをいじっているお客様には声をかけるタイミングが難しいです。 D)制服が窮屈で、キビキビ動きたいのに思い切って動けません。 E)仕事の内容で難易があるのに、 勤務時間の長短だけで賃金が支払われるのは納得できない。 F)Z君は後輩だけどいつもいらいらしていて怖いです。 ちゃんと仕事をしているつもりなんですけど。 G)店内を走り回ったり、ドリンクバーでいたずらをするお子さんにはお手上げです。 H)まだメニュを覚えきれていなくて、オーダーミスが多いのが申し訳ないです。 以上の意見を聞き、 店員の士気向上のための報告書に即効性のある改善策3点を提案するとした場合、 提案内容として最も適当なものを、次の①~⑤の中から1つ選べ。 ○0 勤務シフトの見直し(変更) メニューの刷新·お客様向けの注意書きを掲示 ○2 接客マニュアルの改訂·お客様アンケートの実施新人店員への研修 19:26 へ )ロ G A p ここに入力して検索 O 2021/05/06 (F8 Pause Break F4 F5 F6 F7 F9 F10 F11 F12 PrtSc \ns Esc F1 F2 F3 Del |回ロ SysRg う え お や ゆ よ あ Back #3あ 4ラ 5え 6お 7ゃ 8ゆ 9ょ 0わ 半全 1 。 2ふ ほ へ Space 測学 PgUp Wて Rす Tか Yん Uな 「に 0ら Pせ Tab Qた Enter Caps Lock 英数 Kの Aち Sと Du Fは Gき H< Jま Lり PgDn れ け 1む End つ く it ↑ Zっ Xさ Cそ Vo Bこ Nみ Mも ね る め ろ Shift Del ーの N@ I! いい

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物理 大学生・専門学校生・社会人

新高2です。図aから図bへの書き換え方がわかりません。どなたか教えていただきたいです!

必闘79.〈音波の性質) 図1上図のように原点Oにスピーカーを置き, 一定の振幅で、 一定の振動数fの音波をx軸の正の向きに連続的に発生させる。 空気の圧力変化に反応する小さなマイクロホンを複数用いて, x 軸上(x>0) の各点で圧力pの時間変化を測定する。 ある時刻において, x軸上(x>0) の点P付近の空気の圧力か をxの関数として調べたところ, 図1下図のグラフのようになっ た。ここで距離 OP は音波の波長よりも十分長く,また音波が存 在しないときの大気の圧力を poとする。 圧力かが最大値をとる x=Xo から,次に最大値をとる x=xs までのxの区間を8等分 し、, 2,…, Xxと順にx座標を定める。 (1) x」からx。 までの各位置の中で, x軸の正の向きに空気が最も大きく変位している位置, およびx軸の正の向きに空気が最も速く動いている位置はそれぞれどれか。 次に点Pで空気の圧力pの時間変化を調べたところ, 図2のグ ラフのようになった。圧力かが最大値をとる時刻 t=Do から, 次に最大値をとる時刻 t3Dts までの1周期を8等分し,丸, ね, ……, pols ちと順に時刻を定める。 (2) ちからなまでの各時刻の中で, x軸の正の向きに空気が最も 大きく変位しているのはどの時刻か。 図3のように、原点0から見て点Pより遠い側の位置に, x軸 に対して垂直に反射板を置くと, 圧力が時間とともに変わらず常 年 に加となる点がx軸上に等間隔に並んだ。 (3) これらの隣接する点の間隔 dはいくらか。 なお, 音波の速さ スピーカー p pos X34 X5 X7 X8 %6 点P付近の拡大図 図1 ts t ts toち Ttsty ts t 図2 反射板 図3 をcとする。 (4)(3)の状態から気温が上昇したところ, (3)で求めたdは増加した。その理由を説明せよ。 [12 東京工大)

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