TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 英語の問題です。 1~6に何を入れたらいいのか分からなくて、誰か教えて頂きたいです。 今日スーパーで買ってきたものがテーブルの上にあります。空所に適する語を入れて、 買った品物についての次の対話を完成させなさい。 3 Sue: We have to make lunch for our friends. Look! I bought two 1 of bread, and three 2 of milk. Meg: How many 3 did you buy? Sue: Ten. I'm good at making omelets. Meg: Did you buy some butter? Sue: No, but I bought a 4 of salad oil instead. Meg: What else did you buy? Sue: A jar of 5 and a 6 of wine. Unit 4 MILK MILK MILK WINE SALAD OIL ① JAM 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 これはどうやったら0になるでしょうか。 n = marz 1) = 1 VY 11 = ſo sin (m². x) sin (^² x) dx L d|UN|JN|J 2 L L 201² 2 (E 2( 2 L 2 2 cos 2 t JUTC WTC) x L sin COST sin (MTC UTC L Han u^)/x dix - f. cars far + h)ox day CUS d n/x UT MITC L sin (Wire UTS IL MTC o - 1 cos 2 (MTC)²-(UT) ² WITH ME /x]dx + L L L E sin mit MT ull sin UR (MTC UTC) URL² 2 L MTC-UR WTC + UTC ((oin (_) 2*)/(m + 1)) - ((2x (W== + u^=) -²) (MR_UTC)) ((sin 210 siul- sin (ua UTC) (MTC)²-(UTC) ² MTC ntc) + L MTC I + WT/L + (MTC UTC), 2 SINIFL UTY 2² (MTC -UTC) (MTC + UTC 2 (mil sinf W) (² + UTC sin (ure na 2²) - (mi sin(4x +47) 2²-uit sinfi47/13) 心 L JX UR L 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 ランダウの記号についてです どのように証明をすればいいでしょうか。どなたかよろしくお願いします。 補題 (ランダウの記号o) mnp は非負の整数とし, m≤nとする. 以下, æ0のときを考える. (1)I F(x) = o(x^) とする. このとき, F(x) = o(xm) であり,また, 任意の自然数に対して、 F(xk) = o(unk) となる. (2) o(mm) ±o(z") = o(z') (3) 0(z^)o(zr) = orn+P) であり,特に, o(mm)2=o(x2n) である. 0(mm) (4) = o(x-m) xm 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 96番の(1)の問題で解説ではx≦-3や-3≦x<0などと出ていますがそれはどうやって考えればいいのか教えて下さい🙏🙏 96 次の不等式を解け。 (1) |x|-2|x+3≧0 (3) |x|+|x-1|<x+4 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 総合英語FACTBOOK English Grammar Advanced New Editionの第7章p25の問題の答え持っている方がいましたら教えて頂きたいです!よろしくお願いします。 PP.86. できごとが 37~88 未来の時点 058 > 参照)。 p.88 059 がずっ はあ い Exercise 7 →A 1 Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. 1) When I (arrive) at school, the class (already start). My teacher was angry. ¹0 2) I (never see ) Kabuki until I became a college student. A NO TEN 3) The actor (be) an extra for 20 years before he became famous. Helsink Doy bedefimar O 4) Miki noticed that she (lose) the key somewhere. the concede lbovoilen od tamm DOY Sevorse J'nei yu 2 Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. leum JAKO-O 1) It (stop) raining by this time tomorrow. 2) Brazil (win) the World Cup six times if it wins it again. Menur of SVBIl (3) She (be) a math teacher for 30 years by March next year.m alterow hat bedone. 4)She will email us when she (read) the report (「読んだら」の意で lanks isla (0707 754300 penlo sitt bus no 3 Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. →C 1) Kate (watch) TV since she came home from school. 2) yem 8 My father (work) for over 15 hours when he left the office. 3) She (travel ) abroad since last month. Sni smoo I ysM O つける 4) We (run) for 10 minutes before the teacher shouted, "Stop!" in nisqe of og ysm sW 25 VEAU CO 20 4 Choose the appropriate form of the verb and complete the sentences. → A B C 1) I (read/ have been reading / had been reading) the book for six hours until I realized it was dark outside. compl c513 VIBEE 2) I want to read your novel first after you (wrote / have written / will have written) it. VE met / will have met ) him before. 3) I suddenly remembered I (have met / had 4) He (tries / has tried / has been trying) to solve the problem since this morning. 5 Put the words in the correct order to complete the sentences. 1) [in/people/ already / long before / arrived / America / had ] Columbus came. 2) Yesterday I found the book [ had / for a long time / for / been / looking /I]. 3) [long/you/ French literature / studying / have / how / been ]?ow an ingin W 4) The news says that they [ for / stayed / space / have / in / a month / will ] tomorrow. Put it into English - Context writing - 1) 父が帰宅したとき 私はテレビを2時間見ていた。 llow idgim \ yam I 078 11m B II WOTTOmol nis: lliw (O naquad Hiw etnobis.A 2) 彼は雨の中を歩いて帰宅したと私に言った。 3) 彼がバス停に着いたときには,最終バスはすでに出発していた。 nato biwow beh yM 4) その夜以前に父が歩いて帰宅したことは一度もなかった。 basd 6 yoy ovig ILO MA 312) Imid ymise I X40).sgo f'ow toob aidT ABC 25 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 ネイティブの先生による英語の授業で、スライドに What are the main problems or issues related to ~ と書いてありました。そこで疑問に思ったのですが、problemsとissuesの違いって何ですか。 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 答え教えてください🙇♀️ Grammar 文法に強くなろう! A 例にならい、 枠の中から適切な単語を選び、 必要な場合は適切な形にして次の1~4の文を完 成させましょう。 15: Don't make so much noise. We ( are studying) now. 1. I have to go now. It ( ) late. ) heavily when we went out. 2. It ( 3. What's so funny? Why are you ( 4. "What does your mother ( B 例にならい、 イラストの状況に関する質問に答えましょう。 Is she teaching English? No, she isn't. 1. Does she teach English? 2. What is she doing? 2) ? )?" "She's a nurse." 3. What does she do? I'm an English teacher. study ✓ laugh get do snow Let's 次のパッセー Av at th cour does 201 lan of to A 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 答えはDなのですが、B.C.Dは動詞でしょうか?分詞とかあれこれありますが、なぜDなのでしょうか? No. 101 Customer reviews indicate that many modern mobile devices are often unnecessarily (A) complication (B) complicates (C) complicate (D) complicated 回答募集中 回答数: 0