TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 TOEICのパート5対策です。 Cの形容詞じゃ駄目な理由がわかりません💧 それとも、イディオムで覚えなくちゃいけないってことですか? よろしくお願いします。 128 responsible products. (A) environmentally (B) environment (C) environmental Greentech, Inc., is widely known for developing -- グリーンテック社は、環境に配慮した製品を開発していること で広く知られている。 (A) 副詞 (環境面で) (B) 名詞 (環境) の単数形 (C) 形容詞 (環境の) (D) 名詞 (環境) の複数形 (D) environments 正解 A 品詞 [ 正答率 78.2% ] 空欄前に動名詞 developing (~を開発すること)があり、その目的語として後ろに responsible products という 〈形容詞+名詞> が続いている。 よって、直後の形容詞 responsible に意味を補う副詞の (A) environmentally を入れる。 environmentally responsible (環境に責任をもつ、環境に配慮した) の類義語として、「環境に優しい、エコの」 という意味の environmentally friendly/ecologically friendly/eco-friendly を覚えてお こう。 Vocab. □ widely 「広く一般に」 □be known for doing 「~することで知 られている」 TEST 1 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 表現行列についてです。 下の問題で赤枠の部分は間違っていますでしょうか? よろしくお願いします🙇 80 第5章 ベクトル空間と線形写像 [5B-07] RJ の基底 {ei, ea, es}, 行列Bを次のように定める。 5 a0b B = 02 00c/ -0-0-0-6:9 = e3= $を基底 {es, ez, es} に関して B で表現される 上の線形変換とするとき,以下 の問に答えよ。 (1)基底 {e+e, ez, es} に関する の表現行列を求めよ。 (2)どの基底に関してもゅ がBで表現されるときのa, b, c の値を求めよ。 <神戸大学工学部〉 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 解き方教えて欲しいです🙇♂️🙇♂️ i 問22a= 2 b=1+2i ∈ C3 とし, W = <a (直交補空間) とする. (1)bのα方向の正射影を求めよ. -22 2+i = (S) (2) Wの一組の基底を求め, グラムシュミットの直交化により正規直交基底にせよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 三角関数 不等式の問題ですが、自分なりに考えれるところまで考えてみましたが、やはり分かりません。色々ネットや本などで調べましたが、類似問題も出てこないためどうしようもなく質問いたしました。 どこの時点で考え方が間違っているのか、この問題の正しい答えをお教えいただきたいです。... 続きを読む 両プミ2匹のとき、次の不等式を解け 2sinx=fanx 2sin fanx 2sing-tanx=0 -2sinx+tanx≧0 -23inx+ sing ≧O 1059 -2sinxcosx+sing ≧0 sinxC1-2cosx) ≧0 不等式の処理、場合分け. [i] sinx≧0 X 正 (1-2105x)= R 1-2105x≧0 -2105x = -1 ダブル迄ころは、 Te 3 ミミル # [ii] sin x ≤ 0 x (1-2cosx)=0 ダブルところは、 T ≤ X ≤ 2 K TC 3 女 R 1-2cosx0 -2105x=-1 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 三角関数 不等式の問題の答えを教えていただきたいです。 この問題の答えは2枚目の画像の答えで合っているのですか? サインが1/2以上の範囲なので、Π/6≦x≦Π/2だけだと思いました。 お教えいただける方、何卒よろしくお願いいたします🌸 0≦x<2のとき、次の不等式を解けっ 1) 20in (20-7) 21 1)2sin 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 (7)と(9)の解き方を教えて頂きたいです 10 2.2 関数 演習問題 2.1.1. 次の極限を求めよ。 n 8 (1) lim (-2)". 2n2-3n (2) lim 10.3n 大 - 2n (4) lim 818 n+1 ? 2 (7) lim →∞Vn2+3n-n (5) lim n→∞3n+2 (8) lim 1+ (3) lim 3n2-1 →2n2 +3. きけれ (6) lim 3+5n n→∞ 4n-5n+1・ n 17 2n n 1 (9)lim (9) lim 1 大 818 3n 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 お願いです助けてください ba.jp Before you do the Grammar Activities below, I recommend reading this Grammar Reference: Making requests Agreeing Refusing Would you mind opening the window? Of course not. Sorry, but I'm cold. Could you take off your shoes? Yes, of course. I'd rather not. Can you clean up your room? Sure. No problem. I'm afraid I'm busy. Asking for permission Giving permission Refusing Permission Do you mind if I play my guitar? Is it OK if I turn off the radio? No, not at all. Go ahead. Sure. No problem. I'd rather you didn't. Sorry, but I'm listening. To agree to a request with mind, use the negative: Would you mind opening the door? Not at all. Do you mind if I close the window? Of course not. Notice the different positions for please: Please can you help me? Can you help me, please? Can you please help me? (stronger) ACTIVITY ONE: Put these words in the correct order to make questions. Example: please/you/me/help/could 6月 9 tv JA 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 この問題がわからないのですが、教えてもらえないでしょうか M M! D FM!. 原点から、2軸方向に +の離れた点に 2軸正の向きにMIがある 原点における E là ? 2 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 考え方を教えてください。 5. 以下の複素環が有している非共有電子対は何軌道に収容されているか。 IZ: 解答 N sp² -NH S. sp² p H sp² sp² -NH S: sp² :: 502- N 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 慣性モーメントの求め方なんですけど、変形の仕方がわからないです。よろしくお願いします。 定義 akty I = S Pdm dm=r.do.arh.e ss.re. h. p.r.db.dr Srdo = 2.R.r 回答募集中 回答数: 0