数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 この問題どうやって解けばいいか全く手が動きません……すみませんが解説して下さると助かります 課題 1. f(x) = arctan (r) とする. (1) f (0.1) のおよその値を求めなさい. (2) 逆三角関数に代入して求まる値は単位がラジアンとなっている. 例えばarctan(1) = /4 ラジアンであり, 度数法で表すとこの角度は45° である. これを踏まえて (1) で求めた値を度数法で表すといくつになるかを答えなさい. ただし必要があれば 円周率は3.14 として計算すること. 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 この問題が分かりません💦お願いします 課題 13 次の行列の余因子行列とそれを用いて逆行列を求めよ. 課題 12 の結果を使ってもよ い.逆行列は基本変形で求める方法も行い検算せよ A 「12 3 1 1 -1 5 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3年弱前 高校の課題なのですが、問2の解き方を過程も含めて教えていただきたいです! 動画で説明した方法で示すこと. 問2 【必須】 回帰分析で誤差の平方和 16 の平均を表す 2次関数をその 最小値が分かるように省略なく変形する . 問3 【必須】 動画で定めた (1の位) =4m = b2に対してその基本統計量を求すここで基 π2=a+b, x3 = b-a, y1 = =a(10の位), 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 関数の極限。これで合ってますか? 課題 3. 次の関数の極限値を求めよ. (1) lim 2x²-3x - 2 →2x2-x-2 (1) 2x²-3x-2 x²-x-2 = (2x+1)(x-2) (x+1)(x-2) 2x+1 x 2 x+1 27²5 3 (2) lim t-0 √4t+1-√t+1 t (2) }| √4t+1-√2+1 t =(4t+1)-(t+1) t(√2+1 + √2+1) √2+1 + √2+1 √SCH & VEHI 3 √42+1+√√2+1 to 1993/13 2 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 数列の極限の問題です。 詳しく教えてもらいたいです。 よろしくお願いします。 課題 2. 次の数列{an} ] の極限を求めよ. 5+1 + (−3)+2. 2 +5-1 (1) an = (2) an = bn+1 bm b = (3n)! nin2n 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 何度か解いてみましたがごちゃごちゃしてしまってパニックになっています😵💫細かく説明していただけると幸いですm(_ _)m 課題3以下の問いに答えよ。 ただし,必要があれば実数の連続性 「有界な単調数列は収束する」 を認めて 使用して良い. 1.次の数列{an}の極限を求めよ. an = √n +1-√n 2. 次の数列は有界で単調増加であることを示し, 極限を求めよ. (1) Q1=1, an+1 = Van + 1 (2) 01 =1, Qn+1= 30+4 20+3 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 文系。大学での数学最初の授業の課題 高校の復習(?)という感じで解いてきてって言われたんだけど何も分からん... 誰か頼みます あとこれ数2ですかね? 課題 1. 次の数列{an}」 の極限を求めよ. n² + (−1)n (1) an n+2 n (2) an=Vn+1- Vn 解決済み 回答数: 1
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 韓国語です。 発音がなぜこうなるのかよく分からないです! 仕組みを教えてください🙏基礎的なことが理解できてないので分かりやすく説明してもらえたら嬉しいです! 150 allolle ? [2] [九州] 14 45 (45%) 洲咎りC] 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 日清戦争やアヘン戦争で中国が勝って中国中心の東アジア秩序が維持されていたとすれば、日本の立場はどのような変化をもたらし、後に発生する第二次世界大戦にはどのような影響が出ると思いますか?? 解決済み 回答数: 1