数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 1枚目の例題3のようなやり方で問25を解くのですが、やり方がわかりません。解説詳しくお願いします🤲🤲 例題1個のさいころを180回投げるとき、1の目が 35回以上出る確 3 率を,正規分布表を利用して求めよ。 解 1の目が出る回数をXとすると,Xは二項分布 B (1801)に従 うから,Xの平均 m と標準偏差のは, る電化製品品質 15 m=180. =30, 6=/180. =5 6 66 X-m_X-30 よって, Z= = は近似的に標準正規分布 N(0,1) 0 5 に従う。 X=35 のとき, Z=1であるから, 求める確率は, 標本調査P(X≧35)=P(Z≧1) の 体を母集団と0.5-0.3413=0.1587 標本 抽出 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 練習2の問題で変数変換を使って解く解き方教えて欲しいです。 答えは48分の7です。 No. Date 練習2] (D={(x)10xy=1,05 llox³dzdy (D={(x,y) 10'≤x-y≤1, os xey≤ 1}) y=xyex 2 lyzx-1 かつ 1y=-x y=-x+1 <xを固定する> かつ y=-x+1 を求める 練習2を実部員 ②1/2=x=1 計算すると... の ↑<yの範囲> y=Aoyox 2つに場合分けする y-A → ⇒-A=y=A Aニス y=-B+1 - y=B-1 J=-x+1 ⇒ y=x-1 ①-x=ysx B-1=g=-1+1 B=Xより ②対によ [ledady=(xdy)de+dy) [lo x² dxdy = f =² ( 1 x x² dy) de + = [² (2)² 2² dg )x + (-2x² + ) dz ・dx-21(ズーズ)dx -2[*] -2(x-³] 484 2 + 24 ―(スーリ 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 定積分です。 この問題を置換積分で解く方法を教えてほしいです🙇🏻♀️ どうしても答えが合わなくて… 答えは2√2です。 (4) So 0 2 3x² + (xpo!) .dx x3+x か 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 確率分布で解くのですが、やり方がわかりません。やり方を解説お願いします🤲 いっ 問 赤玉3個と白玉2個が入っている袋から2個の玉を同時に取り出すとき 20 2 20 出る赤玉の個数Xの確率分布を求めよ。 出 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 9人を3つの部屋A,B,Cに分ける方法で、空の部屋あってはならないとします。 この方法が何通りか求めるとき、 内訳を用いて解く方法を教えてください。 内訳は、(1,1,7),(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(2,2,5),(2,3,4)(3,3,3)で合っ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 2年弱前 数学的帰納を使う問題です。答えはわかっているのですが、そこまでのやり方がわかりません。詳しく解説していただくとすごくありがたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 2枚目の写真は問題の内容が違いますが、この内容で問題を解くらしいです。お願いします🤲 21 15 問 問4 45 05 a1=2, an+1=-an+2n+3 で定められる数列{a} の一般項を推定し、そ れが正しいことを数学的帰納法を用いて証明せよ。 50-ST p.415] 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約2年前 一般項を求める問です。 数ヶ月間何度も挑戦していますが、一向に解けませんでした。解説お願いします💦 隣接3項間型漸化式の考え方で解くのだとは思うのですが……。 An+2 = 3 - A n + 1 5 2 A MO ao = 1, a₁ = 2. 21 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約2年前 解答の 増加するから、以降の解説が全く分かりません。 どなたか解説お願いします。 2 (an) in 211/2/11 基本 例題 029 関数の極限 -δ論法の基本 (am) = f(s) th ★★ The を払えよ! 関数f(x) =x2+1は, x→1で2に収束する。 E0.05 0.005 のとき |x-1|<8 ならf(x)-2|<g を満たすような正の実数の値をそれぞれ1つ定め よ。また、一般ののときはどうすればよいか。 指針 e-δ論法(基本例題 030 の指針参照) の言葉で ya x→1のときf(x) 2になる事実 . 6 2<y<2+s をとっても、それに対応してx=1を中心とす る範囲 0<x-1|<8 を十分小さくとれば、この範囲のすべて のxに対して y=f(x) の値が2-s<y<2+e の範囲に含まれ る」 ということである。 を説明すると 「y=2 を中心とするどんなに小さい範囲(1+8) S 2+cl 2 f(1-0) 2- 1 この収束を示すには、y軸の区間 2-e<y <2+e が任意に与 えられたとき, x軸の区間 0<|x-1| <δをみつけることにな る。 01 - 8 11+8 f(1+δ)-2>2-f(1-δ) であるから,まずはs=0.05,0.005 の場合に具体的に計算をしてか ら 「f(1+8) <2+s ならばf (18) >2-c となること」 を示す。 これにより,f(1+8)=2+s という式から上限となるδを決定できる。 または「任意の正の数」であるから,<e の場合だけでなく, >1の場合も別に考える。 E-δ論法の詳しい説明は本書の53ページまたは「数研講座シリーズ 大学教養 微分積分 の61,62ページを参照。 解答 f(x) は x>0 の範囲で単調に増加するから、ff(1-6)>2-6 かつ f(1+δ) <2+ となる正の数δを1つ定めれば, 1-8 <x<1+8となるすべてのxに対して2-s<f(x) <2+s が成り立つ。 [1]=0.05 のとき (0.95)=1.95, (105) 2.05 であるから, 1-δ<x<1+δとなるすべてのxに対して 2<f(x) <2+が成り立つための条件は 180.95 かつ 1+1.05 である。 例えば,8=0.01 とすると (18)=0.992=0.9801 0.95 より (1+δ)²=1.012=1.02011.05 より 1-8≥√0.95 1+8√1.05 E-δ論法の基本 を満たしている。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約2年前 マーカー部分がなぜこうなるのかわかりません。 オイラーの公式を使うみたいなのですが詳しく教えて欲しいです。 よろしくお願いします! d²x dx 例 5.5 - 2- dt2 dt +5=0 特性方程式 入 2 - 2入 +5=0を解くと A=1±√1-5=1±2i x = 例えば,x1 について この場合は1=et cos2t, x2 = e sin 2t が解である. dt = dx1 - e cos 2t2et sin 2t = et (cos 2t - 2 sin 2t) d²x1 dt2 == et (cos 2t - 2 sin 2t - 2 sin 2t - 4 cos 2t) = e¹ (-3 cos 2t - 4 sin 2t) e X 76- 公式 解決済み 回答数: 1