教育についてです よろしくお願いしますわ、

(3 ) 保育所の全体的な計画(保育課程) ついて答えてください。 1 保育所は, (⑳) の (@) を達成す るために, 各保育所の保育の (③) や (⑳) づき, 子どもの (⑮) を了踏まえて, 保育の内容が (⑳)・ ) に構成され, (@⑱) の全体を 通して, (⑳) に (⑳) されるよう, 全体的な計画を作成しなければな らない。 @6@@G@@@@5jm 12 そして,「子ども自らが(81) や(32) をもって(33) に関わりながら(34) を重ねていけるようにするために は, (35) が乳幼児期の (36) と一 人一人の (37) を踏まえ, (38) を (39) することが重要である。 18 保育所の全体的な計画を作成する のに必要な関係法令とは, どんなも のがありましたかり 14 子どもの権利条約において「最療の 利益」と言う文 でてきますが, 子どもにとっての最善の利益とは どんなことを指すでしょうか 41

至急お願いします。

2 次関数 yニーゲにおいて、 の033のKISSIYIIO) 値の範囲を求めてください。 芋

問2の③と⑤の途中式と答えをわかりやすく教えて欲しいです。お願いします

間2. 市販されている濃塩酸HCI は、362 wt%で1.18 gmL であった。以下の間いに答えなさい。 (各完答 6 点) ① 濃塩酸の容量モル濃度を求めなさい。 ② 濃壇酸の質量モル濃度を求めなさい。 ③⑬③ 3.0 wt%の希塩酸HCI を 18.00L 調製するに必要な濃塩酸の重さを求めなさい。 ④ 125 molL の希塩酸を 250.00 mL 調製するには、何mL の濃塩酸を計り取り 250.00 mL まで 燕留水を加えて希釈・調製すれば良いか求めなさい。 ⑤ 濃壇酸が飽和溶液でめるると仮定すると、溶解度を求めなさい。

マークついたところの問題の解き方わかる方いらっしゃいましたら教えてください！

凝集状態 間 ng ド-ジョーン剛計 の 10 "mr =108 X 10 mi リョょの反沈ポテンシャルエネル半主計 ルゴン 1分子の結合エネル半語を生 記子 AS の分子の平衡原子間距離を求めよ。 ま 3・2 溢体アルゴンが, 平均 12 個の最通 ) れているとした場合 液体の蒸発熱を算出科示 3・3 純ニッケルにおける空孔形成コンみ は, A = 97.3 kl mol "である. 1100 6 にお6 孔分率を算出せよ. 3・4 純金における空孔形成エンタルピーの人 123.5 kl mol !、 その密度は 19281 kg m! であ訪l における単位体積当たりの平衡識孔数を算出直開 3・5 CaO 結晶内の1ショットキー欠陥の形 キーは, 61 eV である. 1000 *C および2000 CIGG8 に存在するショットキー炎陥の数を人算出せよ。 だ泡 の浴度は 3300 kg m * である、 3'6 1500CでMgO 結晶内に存在する ジョラ 大陥の数を算出せよ。ただし。 欠際形成エン用 2 Ag。三 96.5 kimol! その密度は 3580 kgm* である ニー 300Kで4gC結晶内に存在するフレング の数を算出せよ』 ただしAg結晶は単位乃に Ag'イお を4 個有する 1辺 0.555 nm の立方晶であり. 侵入倍 肝に8伯所存在する四面位置とナッ なお, この 合の欠陥形成エンタルピーは Az =269メ 10 本 である 二 0。をモル%のZr0。 と混合じ議 ー公深になるまで加熱 突定化ジルコニア| 4 0 せり YZn0.で示される ナァを抽人的に決定せょ。 ・導性が筆ら和 3 下記の化人物bにちあょか。 きどのような種拓の欠導opし合物aを加え 4 HBr b. CaBr 人が生成するか入>エ 4 CaBr。 b. TBr 4. MgO, b. Fe,0。 3. MgO, b. Nio 3:10 塩化オトリゥムは 重2165 kg mの立方昌でぁ 1 < 056s in調 の Na と CI を有する. これらのテーッ。 はそれそれ 4人 トル (m9 当たりのNi の上数をne て 立方メー

説明を分かりやすくして欲しいです

/87/330故町上 最新 数学1 練習8] 4 は鋭角とする。 tan4 が次の値のとき, cos 4 の慎を求めよ。 ⑦) kan4 =3 (② tan4こや.

意味がわかりません。教えてくださいお願いします🤲

: 解度と再結昌 >の表は、 硝酸カリウムと塩化ナトリウムの *ある。 氷の温 硝酸カリ 塩化ナトリ 計でちる 度CC) ウム 2 隊= 8 ウム 【(g) 0にとけた硝酸カリ y に 133 376 ウムでず二 10 | 220| 377 ムを, 固体としてと | 2o | smel目3z8 り出すのに適した方 | 40 | esg| 33 法を. それぞれ説明 | 60 |1092| So しなさい。 80 |1688| 400 者隊カリウムを60 の水50 gにとけるだけ ほう わ すまよ才還 とかして飽和水溶液をつくった。 の きを20 'Cまで冷やすと we回

教えてほしいです❗️

3/ /の4/ /9刀3 の直角二等辺三角形 OAB について交の只強を衣め ミ、 Q) 40.48 ②) O4.Og ⑬③。 QA.

凸レンズ・虚像（物理学）について この問題の①は、焦点距離fを1として、fの0.何倍の位置に置くと2倍の虚像ができると答えればいいのでしょうか？ 虚像ができるのは焦点よりも前に置く必要があるのでfよりも小さいすよね？ また、解答はどのようになりますか？

人 (①③5 点、⑧④3 点) レンズの結像について以下の問題に答えよ。 ① 1枚の凸レンズを覗いてレンズの逆側から物体を観測しようとするとき、 元の物体の 2 倍の大きさの像を見るためには物体をレンズから焦点距離の (31).(32)倍離して設置する必要がある ② ①のとき、見える像は(33、a:実像、b:虚像)である。 ③ ②で選んだものと逆の像を①と同じ大きさ (元の物体の 2 倍) で得ようと するとき、物体をレンズから焦点距離の(34).(35)倍離して設置する必要がある ④ 1枚の凹レンズで像を得ようとするとき、観測できる像はすべて(36、a:実 像、b:虚像)である。

これの④が分かりません！！！

問5.6 あるクラス 100 人の統計の得点分布が平 (1 ) (2) (3 ) (4 ) 33 点, 標準偏差 10 点の正規分布に従うも のとする. 得点が 30 点以上 60 点以下の学生は何人いる記計交生の 70 点以上の学生は何人いるか -抽 上から 30 番目の学生はおよそ何点が 80 人を合格とすると何点が合格ライン

問６の正常市価基準による按分が、分離点が2つあるため分かりません。お願いします

ーーテーハー 間題 (25 点) 食肉加工を専門に行うジャパンハムでばは、 原料且を投信し、建産品人 BCを小謝し いる。 下記の (次舟] にしたがい、各開に符えなきい。なお。婚数がルプる場合、計算疹中で納数処理性 ず解管時に円信来溢を叩特記 入すること。 [資料] 1, 当月製造工程に関する克料 当社では全族で5つの得により製姓しでいる。 第 正程せは。 当月に原料三種即上で20000kz人人 し、加工を開始した。 工租の終京に者いで完了高住/ 5 500kwの分訂癌e作1の 600kgの分座高 、残り人は太 産物昌に派生した。当月の第1 工和完了品原価は9, 100,006付であり市族物財には1ke当だり 50由の評価額 がある。 分離品なと分離品は、それぞれ第2 工程と第9 子租に 外馬披人きれる。 第2工租では、前工租振 矢品に対して原料どを5 : 】 の割合で投入した。 追加投入にょ り小産大は交矢する。加下完了後、連産品ん は全部で2. 000涯位完成した。 運産品Aの 】 単位当たり販売人格は9, 000由であり、 奴売費は1 単位当たり500 円である。第3 工程では、前工種手大品を投入後、加華ずる。加正完了後 F租の終太において、1 : 1の 割合で分衣品ヶ と分離品A に派生した。 分訣品y と分訣高Aは それぞれ第4工程と第5 工穏に金馬投入きれ る。第4 工稼では、耳程始上で投入凶の20%が大損しで間り。汰損後に加二を開始す る。 工程終太に持いて 完成品 2 kgを製品1 単位として連産各Bが当月完成した。旭産高の 1 単合当たり 販売価格信4.000円あ り、販売費は1 単位当たの460円であった。 第5 工程では、 分次上品 A を金藤抽入し、了 租の終以で加工量の4% が江損する。汽損後の完成品】, 2kgを1 単位としで旭産Cが当月完成した。間産品どの 1 単位当たり販売 価格は800円であり、 販売費は1 単位当たり10円であった。 な磁、 当社は毎月棚爺秦産在庫を有して持らず、 見積と実際にダレはない。 2. 第2工程以後の当月投入原価に関する次料(見積と実際にズレほない) _ 追加原料費 _ | 追加加工紳 第2工竹 9 _@200由/妖。 第3工科 ら _ @260円/Mg | 刈4 工程 。 | @j50四We 息5工竹 にューー | 9128/ig 同1 軍産品と移級製品の四なる点を2つづ列具しな: 韻2 記産物に計価額が生じた場合の処弄について枯べなきい。 韻3 当社は原則的な原価計算の考え方の物量基準ヒレしたがい 。製諾原価が がい、当月の売上総利益の旬額を製別作算夫なきMIシ1衣2 賠4 閉3の考え方にちとづいて建族旧原価交 賠5 間4の問題点を解決するための例 間6 間5の考え方にじちとづい導 間7