数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 行列の範囲なんですが全くわかりません、解いて頂けると幸いです 数学演習Ⅰ (8) 1. 次の1次方程式を拡大係数行列を掃出すことによって解け。 また拡大係数行列の階数を答えよ。 (1) 3x - 2y = 5 (2) 5x-2y+z=1 3x +5y +z = 13 (3) 2x +y +3z 4 4x +7y +2 18 2w +π +y IN (4) 7w +3x+4y -2z 5w -x +3y ーえ 2x -Y +4z = 20 -X +y -3z = 0 +2y3z T 0 W +y ーえ 0 2w +2y +2 = 0 W +2z 0 2w +x -2z = 0 3. 1次方程式 2x +3y = 5 ax +y = b が (1) ただ一つの解をもつための、 (2) 解をもたぬための、 (3) 無限個の解をもつためのα, b について また各々の場合の係数行列 A、 拡大係数行列 A'の階数を答えよ。 さらに (3) の場合に解を求めよ。 4. 1次方程式 -2x +2y +3z = 4 T +y -4z = b ar +8y +z -6 が (1) ただ一つの解をもつための、 (2) 解をもたぬための、 (3) 無限個の解をもつための a, b について また各々の場合の係数行列A、 拡大係数行列 A' の階数を答えよ。 さらに (3) の場合に解を求めよ。 5. 1次方程式 3æ-2y+4z=0の解と、集合 2 ( 1 ) - ~ (1) + ~ ( ²³ ) · = C1 C2 C1, C2 は任意 との共通部分を求めよ。 6.1次方程式 T +2 0 {2 2x +y +2 0 5x +ay +2z = 0 が自明な解x=y=z=0以外の解をもつためのαについての条件を求め、 そのときの解を求めよ。 (5) { 2. 次の1次方程式を解け。 (1) 7x+3y=0 (2) 3x - 2y + 4z = 0 (3) 2w +3x -2y -4z -10w +2x -7y +3z 6w -8x +11y +5z x+ +2x -Y |||||||| = -2 -4 -5 -2 -7 11 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 絶対ベストアンサーするので教えてください 問題 1.14 (1) (3z + 4)2 = ax² +bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (2) (5-3)(5z+3) = ar² + bz + c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (3) (z + 5)(z+3)=az2+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (4) (4z+3)(3-5)=az²+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (5) (3z-2) = az + ba' + cz + d をみたす定数a,b,c, dを求めよ。 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 酸化と還元の問題なのですが,高校の教科書,ワークを見ても解き方を思い出せません! ①〜④全て分からないのですが,一問だけでも教えてくれるとうれしいです。 お願いします🤲 -6 1 AgNO3 + (2) PbO2 +4 -4 (3) FeCl2 +20 4 NaCl Ho Ag C 1 0 PbSO4 + -8 Fe2O3 + -6 NaOH + -1 未解決 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 わからないです。教えてください。お願いします。 次のラジカルをその安定性が減少する順に並べよ。 人 ・CH3 1 2 4 1 3>4>2>1 23>4>1>2 3 3 > 2>4> 1 4 4>3 >2>1 54 >2>1>3 tie 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 至急分からないので教えてください。 No.20 3桁の整数がある。 この数から396を引くと,もとの数の百の位と一 の位の数字を逆にした数になる。 そして各位の数の和は15で,百の位 の数は一の位の数の2倍と同じである。 十の位の数はいくらか。 33 15 24 42 5 1 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 解説を読んでもなぜこのような式になるのかわかりません。どなたか分かりやすく解説して頂けますと幸いです。 [10] 平成9年度の外国証券残高の総資産構成比をX (%) とすると、 公 社債等の残高の総資産構成比はおよそどのように表されるか。 最も近 いものを以下の選択肢の中から1つ選びなさい。 538 A 687X B C D 終身保険 養老保険の合計契約件数は、20 E 13.0X 687240 538X 687 687X 538 687 538X 第3部 GAB Compact・計数 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 教えてください! 問題 1.14 (1) (3x+4)2 = ax²+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (2) (5x-3)(5æ +3) = a²+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (3) (+5) (+3)=ax²+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (4) (4x+3)(3-5)=ax2+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (5) (3x-2)=ax+bx2+cx + d をみたす定数a, b, c, d を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 誰か解いてください 問題 1.14 (1) (3x+4)2 = ax²+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (2) (5x-3)(5æ +3) = a²+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (3) (+5) (+3)=ax²+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (4) (4x+3)(3-5)=ax2+bx+c をみたす定数a,b,c を求めよ。 (5) (3x-2)=ax+bx2+cx + d をみたす定数a, b, c, d を求めよ。 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 このc言語のプログラミングがどうしてもわからないのでどなたか教えてください。 0から9までの任意の数を入力させた後、1から100 までの数字を10行10列で出力するプ ログラムを作成せよ。 ただし、入力値が位に含まれている数字は実行例のとおり表示されな いようにすること。 また、 0~9以外の数が入力された場合は再入力させること。 <実行例1> Input Number (0~9):-1 Input Number (0~9):10 Input Number (0~9):7 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31 32 33 34 35 36 38 39 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55 56 58 59 60 61 62 63 64 65 66 68 69 180 81 82 83 84 85 86 88 89 90 91 92 93 94 95 96 98 99100 <実行例2> Input Number (0~9):1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 58 59 60 62 63 64 65 66 67 68 69 70 72 73 74 75 76 77 78 79 80 82 83 84 85 86 87 88 89 90 92 93 94 95 96 97 98 99 <実行例3> Input Number (0~9):0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49 51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89 91 92 93 94 95 96 97 98 99 回答募集中 回答数: 0
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 整数の問題なのですが、詳しく説明してもらえたら幸いです! 数的推理 H子 男山度 A| 正答チェック 整数 数は27, 会り.Nをaで割ったとき4余り,M×Nはaで割り切れる。103 を aで割っ たとき,余りの数は次のうちどれになるか。 1 2 3 3 4 4 5 57 (2019年市役所C日程 Standard, Logical) L 回答募集中 回答数: 0