数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 2枚目の写真なのですが、(3.8)に代入すると紫マーカーのようになるというのが分かりません。 (3.8)におけるRI(t)部分が消えているように思われるのですが… 題2 図3-1 の RL回路を流れる電流をI(t) とすると, キルヒホッフの法 則により,電流I(2) は微分方程式 解決済み 回答数: 1
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 ドイツ語の基礎的な問題です。間違っているところはありますでしょうか。 練習1 次の文の( )に人称代名飼を, 下線部に動詞の定形を入れて文を作りましょう。 (1) 彼は紅茶を飲む。 (trinken 飲む) olum (Er )trinkt Tee. (2)彼女はトーマスを愛している。. (lieben 愛する)mes (Sie )iebt Thomas. (3)私はヴァイオリンを演奏します。(spielen 演奏する) (Ich )_SPiele Geige. (4)彼女はそれを信じない。 (glauben 信じる) ) (Sie )_9laubt das nicht. (5) 私はアンゲーラに手紙を書く。 (schreiben(手紙を)雪く) ( Ich ) Schrei be Angela. (6)彼はゆっくり (langsam) 歩く. (gehen 行く/歩く) (Er )geht_langsam. (7)私たちはシュミットさんを誉める。(loben 釜める) (Win)_loben_ Frau Schmid. (8)私は大学でドイツ文学を学んでいます。(studieren 大学で学ぶ) (Ich )studiereCemanisk (9)私は熊本出身です。(kommen 来る/出身である) (Ich ) kom me aus Kumamoto. (10) 彼らはハンプルグで働いています。 (arbeiten 働く) (Siearbeiten in Hamburg (11) 彼女は踊るのがとても好きです。.(tanzen 踊る) (Sie ) tanzt sehr gem. (12) 彼は既に長い間待っている。(warten 待つ) schon lange. (Er )_Wart (13) 私たちはポンに旅行します。(reisen 旅行する) (Wir)_reiseh nach Bonn. 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 3行目の意味がわかりません 教えてくださいm(*_ _)m (2) 点Qは直線 AP上にあるから, AG=kAF (kは実数) とお ける。 ()から AG-A(+一 A 19 13 SHA 23 13 19 AQ=A(5+)=あ+ 23 23 23 13 -k=1 23 19 点Qは直線 BD上にあるから 23 23 k= 32 ゆえに AS-=8+ 13 P+9=OV 32 19 AQ- 32 したがって 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 こちらの解法がいまいちピンときません。 解法のヒントでも構いませんので、ご指導のほどお願いします。 至急お願いします。 (1) 弾性体の棒の振動では、運動方程式は E 0°u(x,t) Ot2 p 0g2 と得られた。この固有振動解は(6.29)、(6.31) から u(e,t) = acos(ka +B) cos(wt + a) であった。固定端のとき、すなわち u(0,t) = u(L,t) =0 のとき、Bの値と、取り得るk及び wんの値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 英検2級のライティングについてです。 TOPIC、お題が Some people say that Japanese government should try to make foreigners more interested in Japanese cultur... 続きを読む Grade 2 4 ライティング 以下の TOPIC について、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、, これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は, 解答用紙のB面にあるラィティング解答欄に書きなさい。なお, 解答欄の 外に書かれたものは採点されません。 解答が TOPICに示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれて いると判断された場合は、0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 an in TOPIC Some people say that the Japanese government should try to make foreigners more interested in Japanese culture. Do you agree with this opinion? POINTS ob Language Technology bli) u Tourism Mo s 解決済み 回答数: 4
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 方ベキの定理の名前の由来についてですが、 「方」という漢字に「円」に関することと 数学の先生が言っていました。 しがし、ネット調べても「方」が「円」と つながる情報が見つかりません。 「方」は「長方形」などのように「四角形」と 出てきました。 もし「方」が「円」と結び... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 ドイツ語の問題です。 (14) Er heißt Hans (15) Ich kaufe Brot (16) Er sammelt Briefmarken (17) Sie wandern oft (18) Er sagt "Hallo" (19) sie lebe... 続きを読む (14) 彼の名前はハンスです。 (heiBen ~という名前である) Hans. (15) 私はパンを買う。 (kaufen 買う) Brot. (16) 彼は切手を集めている。 (sammeln 集める) Briefmarken. (17) 彼らはよくハイキングをする。 (wandem ハイキングをする) oft. (18) 彼は「こんにちは」と言う. (sagen 言う) :Hallo!“ (19) 彼らはベルリンに住んでいます。(wohnen 住んでいる) in Berlin. (20) 彼女はここに留まります。 へ hier. (21) 私はフランツを魅力的だと思っている。 (finden ~を…だと思う) Franz attraktiv. (22) 彼はヴァルターに答える。 (antworten 答える) Walter. 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 よろしくお願い致します。 大学1年生物理学の問題です。 00℃の間でごくわずか 予習問題 (1) 板が図1のようにたわむ場合,上半分は長 さ方向に縮み,下半分では伸びる. 銅,鉄,ア ルミニウム, 黄銅の板の下半分に着目したとき, 伸びやすい材料を順に書きなさい.ヤング率は 付録Cの表10.「弾性に関する定数」 で調べな さい。 回答募集中 回答数: 0
物理 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 薬学の基礎としての物理の第5章レーザの範囲です。 エネルギー差を用いて振動数を求めるところまではできましたが、そこから光の波長の求め方がわかりません。 問5.1 エネルギー差が1.88× 10-19Jの準位間の遷移によって放出される光の 波長を求めよ。 [1.06 um 問5.2 エネルギー準位間の遷移によって放出される光の波長が633nm であっ た。準位間のエネルギー差は何Jか. [3.14×10-19 』 回答募集中 回答数: 0
就活 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 (3)以外お願いします。 式もあると助かります。 問題1(1点) あるサークルには、男性6人と女性4人が所属している。この中から掃除当番を4人 選びたい。男性だけから4人選ぶとすると、選び方は何通りあるか。 答 問題2(1点) 箱の中に赤玉が2個、白玉が6個入っている。この中から同時に2個の玉を取り出すとき、 白玉を2個取り出す確率はいくらか。 答 問題3(1点) さいころが2つあります。2回とも偶数がでる確率を求めなさい。 答 問題4(2点) 男性4人、女性5人で構成されるチームがある。この中から代表選手の3人を選びた い。男性が少なくとも1人は含まれるように選ぶとすると、その選び方は何通りか。 答 問題5(1点) あたりくじが4本はいった、20本のくじがあります。このくじを引いたとき、一回だけあた る確率はいくらか? 一度ひいたくじは元に戻さないものとします。 未解決 回答数: 1