TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 間違えを直す問題です 教えてください<(_ _*)> 07 Irtis essential that this proposal iS put into immediate action. QOS Please do not hesitate to COntaC US should you have any induiries regardins (Ns matter. 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約7年前 bは、1から10のどれか教えてください お願いします Match each word/phrase with the correct = Key Vocabulary piS8hih- 1 deale) a. remember something without looking atnotes 2. improvise jp. rraveling from place to place 3 memorize の でacompanywhich produces and sells books ) 4 ontheroad en) d. agoodchance or position for succ rushzable orwilling to wait for something rs thatsomething is good 5. opportunitye) e. noti 6. parient egj) を telloth Z pubisher n) 8 perfo do suddenly without preparation ) 8. recommend (の ha persons funetion orpartatwork orin amovie 9. role(o) abusi 10. sales representarive (0) pracompany 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 破線を訳してください!🙇♂️ 1 eS FinQS O1 1mIOTH14UO1H。 UICLC OO DIDD9Dグ9 Y p information that %GH my need. You_must choose this_ information and keep tfQr your reference. Of course, just getting inform ion does not give you information 未解決 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 2枚目の所に該当部分はあります。 どうしてthemとなるのですか? 彼らは となるのですtheyとはならないので しょうか? My son has three best friends, all of ( ) are his classmates ① them ② these ③ those (④ Whom (NN還大 ーー 3 し RE 】 導証人 た 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 11.4を教えてください。69になると思います ヶ を 47 で割ったときの余りを求めよ. 11.4. 19・23千 を 98 で割ったときの余りを求めよ. 11.5 (Fremat の小定理の一般化とその別証明).p を素数と3 ーー っ ou SE こにに 、 ーー で1 と 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 8年弱前 xy平面上の原点中心で半径1の円の内部領域Dで∬_D x^(2n) dxdyを計算するとき、積分変数をr,θに変えてやろうとしましたが、最後にcos2θのn乗が現れて積分できなくなりました。かといって、xとyそのまま使ってもうまくいきそうにありません。いいやり方があれば教え... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約8年前 Neither we nor they seem to understand why this new, bloodless God should even matter. ちゃんとした日本語で訳してください。知恵をお借りしたいです。 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約8年前 以下の英文の意味がイマイチわからないので解説お願いします。materialは「資料」の訳で。 Have you checked to see if your professor put any material for you to look at on reserve? 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約8年前 次の文を否定形に注意して分詞構文に書き換えなさいという問題です。教えてください! As he didn't have useful information, he couldn't give her any good advise. 未解決 回答数: 1