公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 公務員試験上級 一般教養の勉強をしています。 三角形の比からどうやって高さがわかったんでしょうか。 2a×√3ってことですか？ 斜辺は8a底辺は1って事ですか？ 関連する三角形の特徴もあったら教えてください！ A A △ABCの高さを求める。 頂点Aから底辺BCに垂直に引い た線ADが△ABCの高さである。 4a |30° 60% C C D 2a D B △ACDは3つの角が30°、60°、90°の三角形ゆえ、 辺の比は、AC:CD:DA=2:1:/3である。 よって、DA=2a/3となる。 解決済み 回答数: 1
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 公務員上級 教養試験の勉強をしています。 下線部がなぜ生じたのかわかりません！ なぜでしょうか、教えてください。 ある作業を、AとBとの2人で共同して行うと、Aだけで行うょ り4日早く終了し、Bだけで行うより9日早く終了する。 業をAだけで行う場合の作業日数として、正しいのはどれか。た だし、A、Bの1日当たりの作業量はそれぞれ一定とする。 この作 8 Check 10 11 12 4 13 5 14 123 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 マーカーのところがわかりません、どなたか教えてください🙇 7-2 遅延ポテンシャル これから,(7.7)の右辺の計算をする. その際, 第2項の処理には,深い物 理的洞察を必要とする.まず, その議論を紹介しよう。 電荷や電流は図7-1 に斜線で示した部分に分布しているとする. (7.7)の 右辺の積分領域として, 電荷や電流が分布している領域を内部に含む十分大 きな球を考え,その中心が電磁場を観測する点rであるとする.さらに, R=r-r' によって相対座標 Rを定義する.rが球面上の点の位置ベクトルであると 解決済み 回答数: 1
資格 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 教員免許取得について。春から大学生になるものです。将来就きたい職業はまだ未定なため、親はとりあえず教員免許を取るべきだと言っています。しかし、私は未定と言っても教員になる気はないし、とりあえずで取れるものだとは思いません。それでもせっかく教職課程がある学部なので、やはり取得... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
