TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 これであってるか確認してもらえると助かります。 ↓↓↓ 英語・・・We are talking about Thomas Edison. Edison is known as an American inventor and entre... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 “For more information on scheduling a tour of the glass factory, contact David Wilson, the Associate Director of Operations” という英文についてです。... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 まるで囲んだ部分のように変換しなくてはならない理由を教えていただきたいです。また、変換の仕方を知りたいです。 2) 横軸に水酸化ナトリウム水溶液の加えた量, 縦軸にpHをとり, 1) の滴定曲線を描きなさい. Eco HqXROOD 第3問 薬物 X は受容体 R と結合し効力を発揮する。 図は横軸にXの血漿中の総濃度 [X]。 の対数, 縦軸 に受容体RとXの複合体X:Rの生成割合を表したグラフである. この図に関する以下の問いに答えなさい. MY 1.0 全受容体に対する複合体の割合 0.6 0.4 0.2 Jommo -8 (LP) SZ -10 -2 0 , HỌ. On è CHOE min 020 2 HO00,HD, Jm 0.2 HOMM Jomby 02 1)この薬物は受容体の30% が複合体になったときに抗力がわかるとする. 効力が発揮される薬物濃度はいくらか 縦軸が30% (0.3) のところの横軸の値がおおよそ10g [X]=-6 なので, [X] = 1 x 10%M となる. HOA 2) X と R の親和性を表す結合定数Kの値を推定しなさい. Tomm 0.1 縦軸が 50% (0.5) のところの横軸の値がおおよそ10g [X] = -5.7なので [X] = 10-5.7M = 2 x 10-6 M となる. この値の逆数がKの値になるので, K = 5 ×105M-1 となる. -6 -4 log ([X]o/M) $1 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 ここの問題の使い分けがあまり自信がないので、△マークをつけた問題を中心に合っているかの確認や訂正をお願いしたいです( ; ; ) 27.2 In some of these sentences, you need could (not can). Change the sentences where necessary. could be true 1 The story can be true, but I don't think it is. 2 It's a nice day. We can go for a walk. 3 I'm so angry with him. I can kill him! If you're hungry, we can have dinner now. It's so nice here. I can stay here all day, but unfortunately I have to go. A: Where's my bag. Have you seen it? B: No, but it can be in the car. 7 Peter is a keen musician. He plays the flute and he can also play the piano. 8 A: I need to borrow a camera. B: You can borrow mine. 9 The weather is nice now, but it can change later. OK (could go is also possible). could kill could have could stay kitchen. could be ok... Ok could change 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 微分積分の問題になります。 解答の赤マークのところがよくわかりません。 光で見えずらいかもしれませんが、相加、相乗効果と書いてあります。 ご回答お願いします 定数a.beは正とし、 *- (5 5 5 {(..) + + = 0,2>0} y, z) 1, x > 0, y > 0, z > 0 (1) 入を定数とし、G(x,y,z)=x^2+入 (+1)とする。 Gz(20,90.20) = Gy(20,30,20) G2(20120,20)=0となるE上の 点(200,300,20) を求めよ. (2) 関数g(x,y,z) = mysのE上での最大値を求めよ、 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 英単語のクロスワード選択肢がないので何を当てはめたらいいのか分かりません。今のところ7番のdot12番のcaneだけ分かっています。他に当てはまる場所が分かりましたら教えてください。 14 18 5 10 3 13 6 12 7 4 11 12 9 Across 1. The fireworks last night were 3. In total, there are seven books in the Harry Potter police still do not know 5. To this who stole the statue in 1908. a small circle or spot to 8. Follow me. I know a shorter get there faster. on my friends to help 10. I often me. 13. Although I have not been there, I hear that restaurant has a great the 14. The tax cuts will only. wealthy. Down 2. a being from another planet 3. where movies are made 4. Their team is much better than ours. We do not a chance! 6. visits to the dentist are very important. 9. Koalas are to Australia. 10. a puzzle that you hear or read 11. how much money you plan to spend 12. a stick used by old people to help them walk Ans 1. 2. 3 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 英文の添削お願いします! 字が汚くてすみません。 Date May / 21th / 2022 / cloudy I woke up. at five today. I ate bread for break fast. It was tasty. hard. I wen to my club activity, The practice was very But it makes my happy to talk with my friends. I studied English in the afternoon, with my friends I am going to hang our No. 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 英語の問題です。1と2が分かりません。 どなたか教えてください🙇🏻♀️ I want to play the piano.は「私はピアノを弾きたい」 ですが、I want you to play the piano.は「私はあなたにピアノを弾いてもらいたい」となります。《SvO +不定 詞》の文では O と不定詞の間には意味上でS+Vv の関係がなりたちます。 7 次の2文が同じ意味になるように( ) 内に適する語を入れなさい。 My mother said to me, “Clean your room!” My mother ( 2. 1. ) me ( ) clean my room. She expects that her parents will raise her allowance. She expects ( her Mary said to the boys, “Don't make so much noise.” Mary told the boys ( noise. D( porents ) 10 ) raise her allowance. 3. )C )C ) so much 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 英語の問題です。 1が分からなくて、2~4があっているのか不安なので全問教えていただけると助かります🙇🏻♀️ 述語動詞の表す時よりも前の時を表す不定詞は「to + have 十過去分詞」、受動態の 意味を表す不定詞は「to +1be +過去分詞」進行形の意味を表す不定詞は| to + be + 現在分詞」となります。同様に動名詞も完了形 「having +過去分詞」受動態 | being + 過去分詞」があります。否定は不定詞、動名詞の直前に not をつけます。 6 次の日本語にあうように( )内に適する語を入れなさい。 ) the girl at the party. He denies ( 彼はその少女にパーティーで会ったことを否定している。 2. 1. The man seems ( to DC have DC been ) rich before. その男は以前は金持ちであったらしい。 DC be )(espected ) by everybody? 3. Do want ( to you あなたはみんなに尊敬されたいと思っていますか。 He regrets ( hot 在学中にもっと一生懸命勉強しなかったことを彼は後悔している。 4. D(Studying )worked harder at school. 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 英語の問題です。 2と3が分かりません。 どなたか教えてください🙇🏻♀️ It is A to B 「BすることはA だ」 too A to B「あまりにもA なのでBできない」A enough to B 「充分に A なのでBできる」など、不定詞を含む基本的な構文を覚えまし ょう。 4 次の2文の意味がほぼ同じになるように()に適する語を入れなさい。 Studying for at least an hour every day is important. )important ( 1. )( is ) study for at least tっ an hour every day. Alice was very rich, so she could buy the car. Alice was rich ( He is so tired that he can't run fast. He is ( 2. ) the car. 3. J run fast. 4の構文などで不定詞の意味上の主語は次のように挿入します。 の It is A for ~ to B「~がBすることは Aだ」 2 It is A of ~ to B 「B するとは~は Aだ」 のも2も~の部分が不定詞 to B の意味上の主語になっています。②は Aの部分に ~の性質や人柄を表す形容詞がきます。 解決済み 回答数: 1