英語の課題です。答え教えてください。よろしくお願いします。

B Llookatthe map and complete the Conversations. X Min Chul and Jan 1. gas station 還 隊 2. Bridge Theater Gour Seet 3. Carl's Cafe 4 4. Iibrary S. Pat's Hair Salon 6. grocery store : Ge 7. Jimmy's Gym ] 8. bookstore | 4 First Avenue B bus stop , Example: A: lsthere a coffee Shop around here? B: Yes.There's a cafe on 妃2cor2r 72 のがeeと7 92co7dAMe7ue 9 1. A: Excuse me. Where's the grocery store? B: It's on the 2。A: Where's Jimmy's Gym? Is on B A: ISthere a B: Yes.The晶 AA B What js that That's the ーー SS

Where do you go to univercity? これって学校名を答えるのではなくて、学校行くためにどこへ行っているかを聞いているんですよね？？ 例えば東京大学に行ってたとしたら、東京大学は東京にあるので、 I go to Tokyo.って答えるのでいいんで... 続きを読む

解答がなく困っています。可能な問題だけでよいです。手書きの画像でいただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

1 のようなサッカーボールのような形をした、 炭素原子 60 個どだけからなるフラーレン と呼ばれる Ce分子がある。この分子は、 室温では、図 2 のように立方体の項点と、面の中 心に Cs分子が 1 個ずつ位置する結晶構造をと り、その単位格子の一辺の長さは、 1.4nm で ある。なお、熱運動により、室温では、Ce 分子は図の位置で自由に回転 し、球形であると みなせるとする。 また、。』 Ge 結漠 w に均一に 8.4g になった 炭素 C の原子量を 12、カリウム丈の原子量を 39 とし、1.45=2.8,。 アボガドロ定数を 6.0x 10S mot とする。 3 著作物につき図は公開していません。 (DTMiller, Inorganic Materials Chemistrw Oxford University Pxess より転載) 敵1 2のように分子が配列している単位格子をどう呼ぶか、答えなさい。 間2 単位格子内に含まれる Ce分子の数はいくつあるか、答えなさい。 間3 単位格子内の炭素の数は全部でいくつあるか、答えなさい。 問4 Ce結晶の比度はいくらになるか、単倍を g・cm3として答えなさい。 問5 下線(において、単位格子内において 1 個の Ce分子に対して何個のカリウム原 子が含まれているか、もとめなさい。 -

毎日九時半から大学で授業があるからです Because the university has the class start from9:30 . ↑この文は変ですか？

B問題が合っているか不安です。教えてください。

<) の1いっ 1 ましょうタ TTYGTTTP ら Da が 右の選択肢から選びましょう mmのな定半生 > AI SN AN aperson Wio69 job is to colect and write apaper, ma9azineS, radio, or AO lon for new oniefyi mainly sourceS - 『 ら TIN も @9 pe afiected or decided by something ィ Soon 9 oeta degree fom 8 college or university ル 凶 人 basicaly ー が ェp edtorin Chie 4 但-aneventn which people compete with each oh 細和 fnd out who is the best at something 0 時 3 depend on と 介 the department in a COmDany that deals with em, 。 and tvaining DeODle Po yt.jpumale Lapereon who sin cherg5 of a neVGpapen maga gtc. and who decides what should be included 遇 人HE degree:学位 deD2TTeTF 放 deal with: を扱う In charge Of: を担当して 団 に Vocabulary Checkup の適切な語句を埋めましよう。必要な場合は語形を変えて くだ さい。 leely hejcp mwoves bang ready to hejp your employer Wi whatever they need atany ime of the dgy. 2 The "Speling Beer lm wi ie “Spelling Bee" is a national @ゅ始IWgn which young people try to become the besi e best spellers in America.

こちらのBの問題を一回解いてみましたが、わかりません。語形を変えるのがとくに合っているのか不安です。教えてください🙇‍♀️

PreviewinG ACtivities く喘画を視聴する前確認しておきましょうう Vocabul SIGSNIリ 映画の場面に出てくる語句の適切な定義を右の選択肢から選びましょう @⑳a for newSDaDGTS 2.Human Resources [し "BLchiefy: mainly 3. compettion 化 (C) tobe afected or decided by CNY4、 graduate 4. basicaly _? Qtogeta degree from a college or u 5. editor in chief -介-an event in which h find out who is 6. depend on -と (上 ttedepatmentina company thal and training people てrh販.jourmalist !、a person who is in charge of a newS tc. and who decides what should be inc WS葵 degre 皿当して 上団 空欄に Vocabulary Checkup 岡 の適切な語句を埋めましょう。必要な場合は語形を変えてくだ さい。 1.D)Osicu(/ the job invoves being ready to help your employer wit whatever they need 一 at any fime of the day 2。 Te “Speling Bee" is anational C"誠In which young people ty to become the best spellers in America,

この長文の、サポーティングセンテンスはどれですか？

ーー ーーーーーーーーーーーーー、ー、 ーー NeasmsfrG0imnUmeiy Ater graduating from high school many stdents go on to niyersity DAt theirreasons forentering higher educationvary First many students attend univereity idy_a particular Subject in depth. Unlike high schools which require students Io take a wide range of classes, university curricuiums aow p/79/ Sndents to choose a major Im each majon a number of Specfalized courses are offered and they are taughtby experts mthe fiolds・ Moreover universities have various research faciiities that help students learil Another comfmon reason for going to university is that a college educatioi roften leads to a better career in the future。 m many countries: people with university degrees tend to fnd betterpaying jobs than Those without them。 In addition some universiies provide their students with opportunites to acquire practical skis that can be useful in the real world。 such as accounting, using Computersy apd speakdng foreign languages HOWver in spite

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

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