これらの問題の解説に途中式がありませんでした。 取り組んでみましたが、どこから解いて良いのかわかりません。 教えていただけますか。 よろしくお願いいたします。

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この画像の等式が成り立つことを証明したいです。 左辺を展開したいのですが、展開の仕方がわかりません。 教えていただけますか。 よろしくお願いいたします。

の dek た(Z) あ(g 1(Z) 92(Z ンーニン )<( 訪( SG ニー2 ⑦) 92 9j:w[g (?) ああ(⑦) の(2) の(⑦)

消失半減期の分野について質問です。 写真の1枚目が問題文です。 自力で解いて消失半減期は25h、反応速度定数は2.8×10^-2だと求めたのですが、どうしても最後の問題の答えが合いません。 どこかで計算ミスをしているのか、求め方が違うのかが分かりません。解き方を教えていただ... 続きを読む

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Customer can obtain coverage for replacement and repair of printers through the purchase of an extended warranty. この分の訳を意訳で教えてください。 手元に答... 続きを読む

青のマーカーを引いたところで、that節がなぜsomethingにかかるとわかるのですか？

1 99 まるで一のように] まさに Marcus Aurelius.Roman emperor and philosopher. Tf 1本荒えがある」 ee RET ー 1 ing more Or lesi 「今を 3 t we Ting, it iS becauSe philosophers and religlOUS thinkers haVe been Say1ng pn 二 S SN NN ts ーー コ る。 DR こい the same thing fron time Gmmemorial). ・明らかに W る! Aa 19ぇ cannot 7e ere 7の地 1 も seriQ pe er 7がの24 het ア/ye 7 7の6 7656777 (To・ 急 Clearly we human beings must haVe great difficulty HiVing mindfully in the : -ヒ=ゴ have difficulty (ぞ) on 「"す るのに大する まこ Present. | why 本 so many philosophers feel the need to keep reDeatmg om 民もし) そうでなければ」 人《仮定法週去% WW the message? 罰 sound 古落| ほ) "問題提紀 ド は d now] does not 選 On the face of it [fully cngaging the here am El ma 。紅 5 有lつを生さる]ご fel6 ce is right here in front of us. And it iS 7のW right noWi 国 what the : RS ! ・表面上は. 今この引 problem? 1 す BE 時 き heは い。何が問題なのか 電 Some people drift away from the present (by desiring something (better than < 55mepeople -. Others … 「ごする人もいる・ (に方で) …する人もいる | ( 誰妥 what exists here and now). @琶 drift away into cwWwhats nex?” Another。 more 1 > Ss [今を生きる| ことがで full immersion in the present iS by seeing all of Hfe as ! 'ない人々| V C ・現寿に没頭できなQA&G 語 preparing fOr dinner 箇 preparing forlifeinthe : は様々なタイプがある to B IAからB に及! ! >xams 個l8 somewhcre iDeWeen. SN 「中間に] [その反対に} ! of (who persistently dwell in the past。、with Rem eitherAorBorG ) 回 原本 ss 旧We can always 台8gime our hves 明 different jmagine O as C 「O がCだと旨像する] 2 4 人は想像力や拡張された記 always see alternatives. Apparently, 衣により, 現実にMDる 生を想像し、 過去の人生 上 to resis0. 男RSM語, we can remember 人 す [同様に! 才 これ5 ご 、 これらは抵抗し著いも0記 語本| also seems irresistible.

環状のものをSRの区別付けることはできたのですが、これを鎖状にする方法がわからないです。

問4 ダルコースは水溶液中で環状構造(A)と鎖状構造(B) の平衡状態で存 する。 以下の問に答えよ。 1)Aの構造式において、2位<5位の不斉炭素原子の絶対配置を2またはで ( )内に記せ。 2)3. 4. 5位のヒドロキシ基の立体化学が分かるように、くさび-破線表記を用い て、Bの構造式を完成させよ。 書き方は2位のヒドロキシ基を参考にすること。 し 2 OH ーー HO OH 環状構造(A) 鎖状構造(B)

こちらの２番なのですが、なぜ　答えはmoreになるのでしょうか？the most じゃあダメなのでしょうか？

正しい英文になるよう、( )内の適切な単語を選んでください。 1. Question 3 was the (most / more) difficult on the test. 2. The customer wanted to try (more / the most) samples.

この問題の4番の並べ替えを教えてください

+ HVe (ved, she, where, before) . (she, since, a, has made, promise), she should keep it. の. OS 4. (the, me, they, moment, saw), they ran awWay. 5. It was not (he, un thirty,。was) that he Started to compose

この問題が分かりません。 考え方と解き方を教えてほしいです。 写真の図を参考にして、考えて欲しいです。 よろしくお願いいたします。 添加されたエタノール濃度と実験時間(培養日数)は？ 96穴プレートにいくつ播くか？ 24時間に１回分裂する。 測定結果のバラツキを考慮して... 続きを読む

細胞播種 エタノール 細胞染色 96穴 添加 WST-1 法 ! | 細胞培養 | 測定分光分析 ーーローンーーマーーezreeeeaeauceereneaee ememeeonenazezeooaECCPSRaAeroomoaaeaeeeeャae

英語の三択問題です。教えていただきたいです（；；） 33. The position we are hiring for _____ standing for long periods of time. A. requires B. required C. require ... 続きを読む