吸光光度分析は、通常、Aの値が1以内になるような濃度範囲で行われる。この理由について、光電子増倍管などの高検出器の感度を踏まえて考察せよ。 わかりません。教えてください。

解説読んでも分かりません！

29 実数とに対し, ヵミァくヵ十1 を満たす整数ヵを記号 [z] で表す。 (1) 関数 タニァ[*] (0ミ*く3) のグラフをかけ。 (の <を正の定数とする。曲級 ゅgrうと()のグラフが相異なる 2つの共 有点をもつようなどの値の範囲求めよ。 (項 14 中央大)

⚠️意見募集⚠️ 化学でプレゼンテーションをすることになって イオン結晶、金属結晶、分子結晶、共有結合の結晶、アモルファスなどの個体の構造の範囲についてプレゼンするのですが、 条件として ・テーマ(タイトル)は疑問文で表す ・A4紙一枚にまとめること ・話す時間は1人1分... 続きを読む

3飾「固体の構造」のプレゼンテーションについて ロコ 〇学字員をまとめることで、理和束める。 〇学宮内補を現の吾呈と時け、各束を守略しで玉する。 〇各9、衝近9な発拓の詩をする- 〇プレゼンテーシュンを到験し、クラスメートとの贅較を馬して、プレゼンテーション. ンンや: で、 プレマンテーションスキルを ュ。フレン 〇発表テーマの選定 ・委衝胡37一p48 の内容に関連す-ちテーーを役定する ・プレゼンテーションのテーマ (クイトル) は下還区で表す のプレゼンシテーションの形式 ・へ用紙1 枚で作成 @他成のポイント ・内容の「幹」と「枝」を区別して、内容を各理する- ・「わかりやすく」、「面白く」を奄基すろ。 ・ 単なる笛べ学習を超えられちか。 (自分で考奈したことを入れてみよう-) ・新たなアイデアの旭案ができるみか= の考えるヒント ・吾楽の意味、言葉どうしのつながり ・振念、用末の「階構造 ・何をどこまで掘り下げるか ン家料の作成 ※還人 |2。 プレゼンテーション ※評価 のづプレゼンテーションの時間 ・ュ人約1分とする。 表のポイント 。 読み原稿の有無 (メリットとデメリット) 且 の大小、抑揚、視線 国税し説明、ざっくりとした説明 (メリットとデメリット) = 話の組み立て (順番、展開の仕方) ジテーションを開きながら、学習内容のポイントをノートにとるろ。 アーションの評価 アクを使用して、クラスメー トの発表を評価する。 や行う

f(x)=1/(1-x)-exp(x) g(x)=exp(x)-(1-x)としてそれぞれ微分しました。 xの範囲で微分の値がプラスがマイナスが変わるのですが微分の値がマイナスでも、この不等式は成り立ちますか？

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なぜ赤線の範囲が突然出てくるのですか？ どういう風にこの範囲を見つけていっ たらいいのでしょうか？

g 0.s9<2r, cas6=ーす のとき。 図1 1 のとき、 回4より <ー計。 2 とする. このとき に5 のくos0-の<cmを すく人< にあい.回ッcmg は敵に江タみするから、①、⑨ょり まく ⑲ @ 2ダー.がTo+e=0 ダ=7 とおくと 6 =(29*=2=29! =で

不等号が少しわかりません。 数学詳しい方！！！！ 1番右の-a<0を解くとa>0になるのはわかります。 しかしグラフで表すとどこの部分になるのでしょうか？紫の範囲です。 aが大きくなったら軸の符号も変わっちゃいますよね、どういうことですか？

ー1 >a ーaく0 1 M(a) = a

なぜ、2cosθ＋√2＜0 が、cosθ＜－1/√2になるのですか？？

se< の範囲で. cos9ニー 9は, 有 すィ 単位円周上の点Pのェ 求めて

問5がわかりません。お願いします。 大学の知識ではなく、はさみうちの定理などの範囲でお願いします。

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解き方が分かりません😖 教えて下さい！🙇‍♀️

* e を実数の定数と し, 実数x, yについての条件 4 を考える. 4 : ッッータ"十3(ゥ一1)z填@十1 かつ ッ<く2ァ"十(g十3)ァ4 (1) 「任意のァに対して, それぞれ適当なッをとれば条件 4 が成り立つ] ための gwの値の範囲を求めよ. (2) [適当なッをとれば, すべてのァに対して条件 4 が成り立つ」ための @の値の範囲を求めよ.

c>0かつp>0のとき c-2p+√(c^2+4pc+400p)>0 を満たすc.pの範囲の求め方を教えてください