TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 これらの答えを教えてください Match each word with the best meaning. 2. 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. automatic circumstances factor - gesture imply interpret offensive tone unconscious universal a. a fact that one needs to consider b. working by itself c. conditions that make something happen d. a body movement to show something e. to suggest only indirectly f. rude or impolite g. the loudness or character of a voice h. not thinking or sensing i. found or done everywhere j. to change something in one language into another language Body Language 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 これらの答えを教えてください Match each word with the best meaning. 2. 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. automatic circumstances factor - gesture imply interpret offensive tone unconscious universal a. a fact that one needs to consider b. working by itself c. conditions that make something happen d. a body movement to show something e. to suggest only indirectly f. rude or impolite g. the loudness or character of a voice h. not thinking or sensing i. found or done everywhere j. to change something in one language into another language Body Language 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 助動詞 The window(will not ) open. この問題でmost not とmay notが入らない理由がわからないです😭 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 大学物理の問題で質問があります。 単元は電磁気学です。 解説のpm=μ0ISという箇所がわかりません。 ご解説よろしくお願い致します。 原点Oに大きさが pm の磁気双極子モーメントが2軸の 負の向きに置かれている(図9) Oを中心とする半径Rの球 面上の, OPが2軸となす角が0の点Pに生じる磁束密度を, 球 面に接する成分と垂直な成分に分けて求めよ。 [ヒント: 式 (10.40) を用いる.] 13. 地球磁場の水平方向の成分を水平成分, 磁場の向きが 水平方角となす下向きの角度を伏角という。 松本 (北緯36度) における地球磁場の水平成分は30×10 - T伏角は 49.5°であ る。 (1)地球磁場が地球の中心にある磁気双極子によるものと すれば,北緯36度の地点における伏角はいくらになるか. (前問の結果を用いよ。) (2) 地球磁場をつくっている磁気双極子は、地球の中心に ある半径 3.5×10mの核に流れる電流によるものと考え られている。これを半径2×10°mの円形ひと巻きコイル に置きかえたとすれば, コイルに流れる電流はどれほど か。 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 英語が苦手な専門学生です。 もう本当に苦手すぎて問題すら分かりません。 教えて貰えれば幸いです😔 Yumi: This is a very beautiful doll. I like it a lot. Can I touch it? Marie: Yes, of course. Ah, watch it! This doll is about 100 years old, so it is delicate. very Yumi: Wow, 100 years old! It is very old. Where did you get it? Marie: I found it at a flea market in Paris five years ago. Yumi: And... how much was it? Marie: It was about 20 euros at that time. Yumi: 4 were really lucky. (注)watch it 気をつけて (itの代わりに out や yourself を使うこともある) delicate 壊れやすい a flea market 蚤の市 euro ユーロ (EUの公式貨幣単位) 1 下線部 ①,③, ④の文章を How もしくは What で始まる感嘆文に書き直しなさい。 ℗ How very beautiful this doll is! 3 What an old it is! 4 2 下線部②の命令文 「気をつけて!」と同じ意味になるよう,( 入れなさい。 Watch it = You (be an ) be careful. my 3 英文を読んで,次の問いに英語で答えなさい。 1) How old is Marie's doll? 2) When did Marie get the doll? 3) Where did Marie get the doll? 4) How much was the doll at that time? 内に適語を C O 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 ここの問題の使い分けがあまり自信がないので、△マークをつけた問題を中心に合っているかの確認や訂正をお願いしたいです（ ; ; ） 27.2 In some of these sentences, you need could (not can). Change the sentences where necessary. could be true 1 The story can be true, but I don't think it is. 2 It's a nice day. We can go for a walk. 3 I'm so angry with him. I can kill him! If you're hungry, we can have dinner now. It's so nice here. I can stay here all day, but unfortunately I have to go. A: Where's my bag. Have you seen it? B: No, but it can be in the car. 7 Peter is a keen musician. He plays the flute and he can also play the piano. 8 A: I need to borrow a camera. B: You can borrow mine. 9 The weather is nice now, but it can change later. OK (could go is also possible). could kill could have could stay kitchen. could be ok... Ok could change 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 これらの答えを教えてください o use efties their ness d by und Target Vocabulary Match each word with the best meaning. 1. analyze confident creative easy-going nervous outgoing personality project psychology smoothly 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. a. worried or afraid of something in the future b. friendly and social c. carefully study and then describe, usually in research d. without strong opinions; flexible and relaxed e. a job; an assigned task f. sure of one's ability or success g. the actions, thinking, and emotions that describe a person h. able to imagine or make new things i. the study of the mind j. without sudden stops and starts Music and Dance 回答募集中 回答数: 0
第二外国語 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 所有形容詞はわかるのですが、問題の答え方が分からないです。教えていただけると嬉しいです🙇♀️🙇♀️ 2. 次の問いに所有形容詞を使って答えなさい. 1) C'est votre clef? 2) Ce n'est pas ton école ? 3) Ce sont les chiens de Georges ? 4) C'est la fille de Monsieur Dupont? 次の文をフランス語にしなさい. 1) ぼくはこちらの車のほうが好き (préférer ⑥ ) だ. 2) 彼らの両親はロンドン (Londres) にいる. — — — — Oui, c'est... Si, c'est... Non, ce ne sont pas.. - Oui, c'est... 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 d|rとd≦d'になることが分からないです、、 定理2 整数a,b,g,r (6≠0) について, a = gb + rならば, 467 (a,b)=(b,r). ? ① ANG (証明) d = (a,b), d' = (b,r) とするda,db,r=a-gb より, dr.aはbとの公約数だ (5), d ≤ d'| d'\b, d'\r, a = qb + r £ 5, ď′|a. ď′ l‡ a & b OTKUD 5, d' ≤ d. LkH³>?; d=d'. 2 7- クリッドの互除法 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約4年前 問題2.28の解き方が分かりません。元 はどうやって求めるのですか。 0 (2) (1) ¹ sgn(o) sgn(¹) = sgn(e) : よって sgn (7) = ±1 のとき sgn (™)=±1 (複号同順). 例 2.20. 置換o= 1 2 3 4 5 67 8 9 を互換の積に分解し, 偶置換か奇置換かを判定せよ。 7 6 8 21 4 93 5 (解答例). まず巡回置換の積に分解する。 1→7→9→5→1,26→4 → 2,3→8→3なので、 a = (38) (264) (1795) さらに互換に分解し, =(38) (24) (26) (15) (19) (17) よって sgn (r)=(-1)=1.つまり偶置換. 問題 2.27. 次の置換を互換の積に分解せよ。 また各々の置換の符号を求めよ。 (1) (1364) 1 2 3 4 5 6 7 (2) (1 2 5 3 4) (3) (2 4 6) (4) (5) 2 3 4 5 6 7 8 9 3 4 3 7 412 5 1 986572) n 文字の置換全体 (の集合) を Sm とかく. n 文字の置換 = (k 0= 1 2 www n k₁ k₂ は k1,..., km を決めれ ば一意的に定まるので, S, の元の個数はn個の順列の個数に等しく, n! である. 例えば3の場合, S3 = {e, (12), (13), (23) (123), (132) } の6(=3!) 個ある。 問題 2.28. ら の元をすべて求め, 偶置換と奇置換に分けよ.. 2.7 行列式 (テキスト 814) n個の置換を考える。 n次正方行列 A = (at) に対し、 第1行, 第2行,･･･ 第n 行の成分をそれぞれ異 なる列から1つずつとり、それらの積 41個(1) 2個 (2) ･One(n) をつくる、これに置換の符号sgn (o) をかけて和 But al 14 dot & toxx tt 回答募集中 回答数: 0
