TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 問題と解答がわかりません 英語 Grdmmar 2 ^<Present perfect and past Simple“ 。 0O3. Put the verbs into the correct form 1. Idontknow where Lisa is .… ….… … .. (You/see) herr 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 問題と解答がわかりません 英語 Grdmmar 2 ^<Present perfect and past Simple“ 。 0O3. Put the verbs into the correct form 1. Idontknow where Lisa is .… ….… … .. (You/see) herr 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 この問題の4番の並べ替えを教えてください + HVe (ved, she, where, before) . (she, since, a, has made, promise), she should keep it. の. OS 4. (the, me, they, moment, saw), they ran awWay. 5. It was not (he, un thirty,。was) that he Started to compose 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 この問題の答えは-1/8で合っていますか?? 還OO のにCrozreの ーーしとお く のCrexrr てで%)-= にてCm キワー 二 ニと(Jr-+の(eet で+| 間 oi トキし Netてをて 了才有らて+リ 9 ーーいもング 軸還E00 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 [ 1 ],[ 2 ],[ 3 ]がなかったらそれぞれ何に適していないか教えてください! 第3節 2次方程式と2次不等式 。 115 相 2 次関数 ッニャデー27zx一十6 のグラフとァ軸の正の部分が) 異なる2 点で交わるとき, 定数 , の値の範囲を求めよ。 胃 えカし 夫人ーー グラフと較の交点の位置などに着目ある。 関数の式を変形すると ッデ(テー)*一ーー十6 グラフは下に凸の放物線で。その軸 は直線 *ー である。 グラフとァ軸の正の部分が, 異なる 2 点で交わるのは, 次の [1]], [21 [31 了 [1] グラフとぇ軸が異なる 2 点で交わる。 [2] グラフの軸がy軸の右側にある。 ! [3] グラフとy軸の交点のy座標が正である。 1] より。 2 次方各式 ”ー2x一60 の判別式をのとすると。 のMEある6 (941(一6)王4(/二婦一6) アー6>0 すなわち (m+8)(み>0 にee) 2くて77 …… ① 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 全然わかりません。 教えてください。 【問5】 新型コロナウイルスに感染の疑いがある 200 名を対象に、 感染の有無を判断する臨床検査 A の結果を以下の混同 行列で示した EC ーー | EE220 EE 陽性 65 5 間間上 1) 感度を求め 2) 特人度を求めよ 3) 正確を求めよ 4 ) 障床検壮A人は、「スクリーニング検査」、 「除外診断」、「確定診断」の内、どの検査・診断に利用されるのが週して いるか、理由と共に述べよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 代数学の問題です回答お願いします、その2 唱] 有理数体上の多項式環 Q[Y] のイデアル = ("1メターー2) に対して, 7ー (7(X)) をみたす 了(ズ) e OX] を求めよ. [2] 可換環 刀 の部分集合 パニ(eele"ニ0をみたす自然数 ヵ が存在する} は 朋 のイデアルであることを示せ. 未解決 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 答えはQ=-206なのですが、黄色の下線の式のように解いても出ません。 どこが違いますか? セミナー26O 次の事人学万程式の反席懇 Q の値を、次の①^③を用いて求めよ。【整数容 CHL 十 LO(気 三CO二3LHz寺Qkj 成認 と ーー 2Hz 十_O。 2HzO (卸う + 484 kJ neet 。 伯 2CO 十 CO> 三 2CO> + 566 kJ cr (《 のZa。 CH 十 2Oz 三 CO> 2HzO (気) 二 8O3 kJ と のた: とd+ † Hze【乱) > erもィ @と3 2。 ァの< 。 人バ) っ: 2肌 の co 人肖 Co (@のze 還2 ) - (の 回答募集中 回答数: 0
公務員試験 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 判断推理の重さの問題です。 どうしてはGは○にならないのかわからないです。。 教えてほしいです🙇🏻♂️ 馬。 .放 還の 8個のおも りがある。8 個のうち6 個は全て同じ重きだが2 個だけはそれらと その2 個の重きは等しい。見ただけでは区別がつかないので. てんびんばかりを =ところ, 次のアーウのようになった。 PP 美紅 メ NE / BNを 石に理、'@N。Gをのせると右が上がった。 Ge + Ma か、 > 4 ・ま・Gを, 右に如- )(Hをのせると左が上がった。 、 9や< 。 さ ミ AvD、 < 2 fH】 , 右にA ・昌DD.をのせると右が上がった。 C ヽ いEふ、 きの 2 個のおも りを特定するには, 次の組合せのうちどれを量ればよいか。 未解決 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 6年弱前 とある問題の抜粋ですが問題がいまいち理解できないのでそのあたりを教えてほしいです。 『点O_1に置かれた物体をトンネルに触れずに点Cまで移動させたときの仕事は⑨』 とありますが、点O_1から点Cに移動させたというのが理解できません。 トンネルに触れずにという仮定から摩擦は考... 続きを読む EE 物体は点 C から京 0:に向かって動き出し, 点 O+を通過するときのトンネルに沿っ た方向の速度は となった. 物体は運動中にトンネル壁面から摩擦力動摩捧係数 /。 ) を受けるとする. 点 Oに婁かれた物体をトンネルに触れずに点 Cまで移動させたとき の仕事は【 ⑨ 】となること, および, 摩擦は非保存力であることから, 心の大きさは 【 ⑩ 】となる. 回答募集中 回答数: 0